Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Bài 7: Thế giới cổ tích - Đọc : Thạch Sanh.

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Dương Thị Hoàn
Ngày gửi: 21h:30' 28-02-2024
Dung lượng: 4.2 MB
Số lượt tải: 248
Số lượt thích: 0 người
TRƯỜNG THCS TRẦN PHÚ
TỔ: KHOA HỌC XÃ HỘI

GẠ
C
TH
H
CB
S À
I
T
RD
ẦẠ
NY
M
P Ô
HN
Ú:

KẾ HOẠCH BÀI DẠY MÔN NGỮ VĂN 6
HỌ TÊN GIÁO VIÊN: DƯƠNG THỊ HOÀN

Bài 7: THẾ GIỚI CỔ TÍCH
Số tiết: 12 tiết
TN
ỔG
: Ữ

Tiết 86-87: GIỚI THIỆU BÀI HỌC VÀ TRI THỨC NGỮ VĂN
KV

VĂN BẢN 1: THẠCH
SANH
ON
(Thời gian thựcAhiện:
02 tiết)
6
H

C
X
Ã
H

I

I. Đọc và tìm hiểu chung

KHỞI ĐỘNG

+ Em hãy đoán tên câu chuyện
dựa vào các hình ảnh?
+ Chia sẻ suy nghĩ, cảm xúc của
em về những câu chuyện đó?

1

4

2

5

3

6

I. Đọc và tìm hiểu chung

Hình thành kiến thức

I. Giới thiệu bài học
II. Tri thức ngữ văn
1. Khái niệm
- Là loại truyện dân gian
- Sử dụng yếu tố kì ảo, hư cấu
- Kể về số phận, cuộc đời của các nhân vật trong mối quan hệ xã
hội
- Thể hiện cái nhìn về hiện thực và khát vọng về cuộc sống tốt
đẹp trong xã hội phân chia giai cấp.

II. Tri thức ngữ văn
2. Một số yếu tố của truyện cổ tích (SGK Tr.25)
- Đề tài
- Nhân vât
- Yếu tố kì ảo
- Cốt truyện
- Lời kể

III. Văn bản Thạch Sanh
1. Đọc, tìm hiểu chung văn bản
a. Đọc và tìm hiểu chú thích
- Tìm hiểu chú thích và giải thích từ khó
( SGK: T26-29)

III. Văn bản Thạch Sanh
1. Đọc, tìm hiểu chung văn bản
b.Tìm hiểu chung
*Thể loại:
- Truyện cổ tích kể về người dũng sĩ tài năng dũng cảm.
- Kiểu văn bản: Tự sự
- Ngôi kể: thứ ba
*Nhân vật:
Chia thành 2 tuyến: Thiện >< Ác
+ Thiện: Thạch Sanh, vua, công chúa, …
+ Ác: mẹ con Lí Thông

III. Văn bản Thạch Sanh
1. Đọc, tìm hiểu chung văn bản

b.Tìm hiểu chung
*Cốt truyện: Kể theo thời gian tuyến tính theo quan hệ nhân quả:

III. Văn bản Thạch Sanh
1. Đọc, tìm hiểu chung văn bản
c. Các sự việc chính:
- Thạch Sanh là chàng trai nghèo, mồ côi, sống lủi thủi một mình, gia tài
chỉ có một chiếc búa kiếm củi nuôi thân.
- Thạch Sanh kết nghĩa anh em với Lí Thông.
- Mẹ con Lí Thông lừa Thạch Sanh đi chết thay cho mình.
- Thạch Sanh diệt chằn tinh, giết đại bàng, bị Lí Thông cướp công.
- Thạch Sanh bị hồn chăn tinh và đại bàng trả thù, vu oan, phải vào tù.
- Thạch Sanh được giải oan lấy công chúa.
- Thạch Sanh chiến thắng quân 18 nước chư hầu.
- Thạch Sanh lên ngôi vua.

II. Văn bản Thạch Sanh
1. Đọc, tìm hiểu chung văn bản
d. Bố cục: 4 phần

2. Đọc hiểu văn bản
a. Nhân vật Thạch Sanh
* Gia cảnh
- Chàng trai nhà nghèo, sống trong một túp lều cũ dưới gốc
đa, cả gia tài chỉ có một lưỡi búa
- Sống lủi thủi một mình (cô đơn không người thân thích)

+ Làm tăng sức hấp dẫn của truyện.
+ Thể hiện sự quan tâm, ước mơ đổi đời cho những số phận
mồ côi, nghèo khổ trong cuộc sống.

2. Đọc hiểu văn bản
a. Nhân vật Thạch Sanh
* Những thử thách và chiến công của Thạch Sanh

2. Đọc hiểu văn bản
a. Nhân vật Thạch Sanh
* Những thử thách và chiến công của Thạch Sanh

2. Đọc hiểu văn bản
a. Nhân vật Thạch Sanh
* Những thử thách và chiến công của Thạch Sanh

=> Thử thách ngày một tăng, mức độ ngày càng nguy hiểm, chiến
công ngày rực rỡ vẻ vang.
* Phẩm chất của Thạch Sanh
- Thật thà chất phác.
- Sự dũng cảm và tài năng: Chấp nhận thử thách, không sợ nguy hiểm,
chẳng màng gian khổ, bình tĩnh..
- Nhân hậu, cao thượng, yêu hoà bình.

2. Đọc hiểu văn bản
b. Nhân vật Lý Thông

2. Đọc hiểu văn bản
b. Nhân vật Lý Thông

2. Đọc hiểu văn bản
c. Kết thúc truyện
- Thạch Sanh được cưới công chúa, lên ngôi vua.
- Mẹ con Lý thông bị sét đánh chết.
=> Ý nghĩa của kết thúc truyện:
- Kết thúc có hậu.
- Niềm tin yêu cái thiện, cái nhân văn tốt đẹp.
- Thể hiện ước mơ, khát vọng về lẽ công bằng “ở hiền gặp
lành, ác giả ác báo”.

2. Đọc hiểu văn bản
d. Yếu tố kì ảo
* Con vật kì ảo: chằn tinh, đại bàng: .
=> Đại diện cho cái ác, gieo rắc nỗi kinh hoàng và gây tai họa
cho người dân. Con vật này là thử thách để Thạch Sanh thể
hiện phẩm chất của người dũng sĩ.
* Đồ vật kì ảo
- Chiếc đàn kì ảo
+ Giải oan cho Thạch Sanh
+ Cứu công chúa khỏi câm
+ Vạch mặt Lý Thông
+ Cảm hóa kẻ thù
=> Thể hiện ước mơ công lí

2. Đọc hiểu văn bản
d. Yếu tố kì ảo
* Đồ vật kì ảo
- Niêu cơm kì ảo
+ Kì lạ
+ Nhân ái, nhân đạo, không súng đao vẫn đánh đuổi được
quân thù.
+ Yêu chuộng hòa bình
=> Góp phần tô đậm vẻ đẹp kì diệu của truyện, góp sức cho
chiến công của chàng dũng sĩ Thạch Sanh.

III. Tổng kết
1. Nghệ thuật
- Kết cấu cốt truyện mạch lạc, sắp xếp các tình tiết khéo léo, tạo sức hấp dẫn.
- Xây dựng hình tượng hai nhân vật đối lập, tương phản.
- Chi tiết tưởng tượng kì ảo, hoang đường, giàu ý nghĩa.
2. Nội dung – Ý nghĩa:
- Nội dung: Thạch Sanh là truyện cổ tích về người anh hùng diệt trăn tinh,
đại bàng cứu người...
- Ý nghĩa: Truyện thể hiện ước mơ, niềm tin của nhân dân ta về công lý xã
hội, về sự chiến thắng của những con người chính nghĩa lương thiện .

I. Đọc và tìm hiểu chung

Luyện tập

III. Luyện tập

Thử đóng vai các nhân vật để tái hiện lại
chiến công của Thạch Sanh.

I. Đọc và tìm hiểu chung

Vận dụng

IV. VẬN DỤNG

Hình ảnh chàng Thạch Sanh – người dũng sĩ
dân gian là một hình ảnh đẹp, có lòng dũng cảm,
chiến đấu để diệt trừ cái ác, bảo vệ cuộc sống cộng
đồng.
Em hãy viết một đoạn văn (5-7 câu) kể về một dũng
sĩ mà em gặp ở ngoài đời hoặc biết qua sách báo.
 
Gửi ý kiến