Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Bài giảng

Tuần 31. Văn bản văn học

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Doãn Thị Thu Hương
Ngày gửi: 12h:07' 10-04-2012
Dung lượng: 689.5 KB
Số lượt tải: 214
Số lượt thích: 0 người
TIẾT 92 – LÍ LUẬN VĂN HỌC:
VĂN BẢN VĂN HỌC
Khái niệm văn bản văn học:
Chiếu dời đô
(Lý Công Uẩn)
Hịch Tướng sĩ
(Trần Quốc Tuấn)
Tuyên ngôn độc lập (Hồ Chí Minh)
Đôn Ki-hô-tê
(Xéc-van-téc)
Dế mèn phiêu lưu ký (Tô Hoài)
Lão Hạc (Nam Cao)
Viếng lăng Bác
(Viễn Phương)
Đều có hình ảnh, tính biểu cảm ? tính nghệ thuật.
Chiếu dời đô
(Lý Công Uẩn)
Hịch Tướng sĩ
(Trần Quốc Tuấn)
Tuyên ngôn độc lập (Hồ Chí Minh)
Đôn Ki-hô-tê
(Xéc-van-téc)
Dế mèn phiêu lưu ký (Tô Hòai)
Lão Hạc (Nam Cao)
Viếng lăng Bác
(Viễn Phương)
Có tính hiện thực
Có tính hư cấu, tưởng tượng
Chiếu dời đô
(Lý Công Uẩn)
Hịch Tướng sĩ
(Trần Quốc Tuấn)
Tuyên ngôn độc lập (Hồ Chí Minh)
Đôn Ki-hô-tê
(Xéc-van-téc)
Dế mèn phiêu lưu ký (Tô Hòai)
Lão Hạc (Nam Cao)
Viếng lăng Bác
(Viễn Phương)
Đều là văn bản văn học (theo nghĩa rộng)
Chiếu dời đô
(Lý Công Uẩn)
Hịch Tướng sĩ
(Trần Quốc Tuấn)
Tuyên ngôn độc lập (Hồ Chí Minh)
Đôn Ki-hô-tê
(Xéc-van-téc)
Dế mèn phiêu lưu ký (Tô Hòai)
Lão Hạc (Nam Cao)
Viếng lăng Bác
(Viễn Phương)
văn bản văn học (theo nghĩa hẹp)
*Khái niệm văn bản văn học:
Có thể hiểu theo hai nghĩa:

+ Nghĩa rộng: VBVH là văn bản sử dụng ngôn từ một cách nghệ thuật.

+ Nghĩa hẹp: VBVH chỉ bao gồm các sáng tác có hình tượng nghệ thuật được xây dựng bằng hư cấu.
TIÊU CHÍ CHỦ YẾU CỦA VĂN BẢN VĂN HỌC
1. VBVH là những văn bản đi sâu phản ánh hiện thực khách quan và khám phá thế giới tình cảm và tư tưởng, thỏa mãn nhu cầu thẩm mĩ của con người.
2. VBVH được xây dựng bằng ngôn từ nghệ thuật có tính hình tượng, tính thẩm mĩ cao, tính hàm súc, đa nghĩa.
3. VBVH được xây dựng theo một phương thức riêng- nói cụ thể hơn là mỗi VBVH đều thuộc về một thể loại nhất định và theo những quy ước, cách thức của thể loại đó.
 Tuy nhiên VBVH không chỉ là những biện pháp, những kĩ xảo ngôn từ mà là một sáng tạo tinh thần của nhà văn.


Nhà văn sáng tạo VBVH (hệ thống kí hiệu khách quan) người đọc tác phẩm văn học.

TỪ VĂN BẢN ĐẾN TÁC PHẨM VĂN HỌC
468x90
 
Gửi ý kiến