Bài 1. Vẽ đậm vẽ nhạt

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyªn Thþ Ngäc
Ngày gửi: 17h:20' 25-08-2025
Dung lượng: 27.7 MB
Số lượt tải: 12
Nguồn:
Người gửi: Nguyªn Thþ Ngäc
Ngày gửi: 17h:20' 25-08-2025
Dung lượng: 27.7 MB
Số lượt tải: 12
Số lượt thích:
0 người
TRƯỜNG TIỂU HỌC HỢP ĐỒNG
Bài 1: BẦU TRỜI VÀ BIỂN
GV: Nguyễn Thị Ngọc
Chuẩn bị đồ dùng học tập
Mĩ thuật
Bài 1: Bầu trời và biển (tiết 1)
Mục tiêu: Sau tiết học HS đạt được
- Kể tên được một số màu đậm, màu nhạt, nêu được
cách phối hợp các màu đậm, nhạt trong các sản
phẩm mĩ thuật.
- Biết tạo bức tranh thiên nhiên có sử dụng màu
đậm, màu nhạt.
Hoạt động 1 :
Quan sát, thảo luận
( nhận biết màu sắc )
Nhóm màu
đậm
Nhóm màu
nhạt
( nhận biết màu sắc )
Màu nóng
Màu lạnh
Ba màu chính
Màu pha
Cặp màu tương phản
Hoạt động 2 :
Kiến tạo kiến thức
kĩ năng
Cách vẽ tranh về bầu trời và biển
Bước 1 : Vẽ nét tạo ranh giới trời và biển
Bước 2 :
Vẽ hình mặt trời và sóng nước bằng nét màu
Bước 3 :
Vẽ màu cho phù hợp với mặt trời và biển
Hoạt động 3: Luyện tập – sáng tạo
. Yêu cầu học sinh thực hành cá nhân
. Vẽ một bức tranh bầu trời và biển bằng
màu có sẵn
• Vẽ màu tạo nét và mảng
• Chủ động hoàn thành sản phẩm của mình
Hoạt động 3: Luyện tập – sáng tạo
Mục tiêu: Yêu cầu học sinh thực hành cá nhân
+ Vẽ một bức tranh bầu trời và biển bằng màu
có sẵn.
+ Nêu được cảm nhận về vẻ đẹp thiên nhiên
trong tranh, ảnh.
+ chia sẻ cảm nhận về vẻ đẹp thiên nhiên; chỉ ra
được màu đậm, màu nhạt trong mỗi bức ảnh.
CẮT DÁN THUYỀN, MÂY VÀO TRANH BẦU TRỜI VÀ BIỂN
• Chọn màu vẽ
• Tạo bức tranh bầu
trời và biển theo ý
thích
• Vẽ, cắt, dán
thuyền mây ...để
bức tranh về bầu
trời và biển thêm
sinh động hơn.
Cắt dán thêm hình ảnh cho tranh sinh động
Cắt dán thêm hình ảnh cho tranh sinh
động
Tham khảo tranh của các bạn
học sinh
Hoạt động 4 :
Phân tích – đánh giá
Trưng bày sản phẩm và chia sẻ sản phẩm
của mình / bạn
+ Em ấn tượng với sản phẩm mĩ thuật nào? Vì
sao?
+ Sản phẩm mĩ thuật của em có những màu nào
là màu đậm, màu nhạt?
+ Sản phẩm mĩ thuật mang đến cho em cảm giác
gì?
+ Em thích nhất chi tiết nào ở sản phẩm của
mình?
+ Em còn muốn điều chỉnh gì ở sản phẩm của
mình để rõ màu đậm, nhạt hơn không?
Môi trường biển, sông, hồ đang bị ô nhiễm do
rác thải của con người. Hãy cứu các loài sinh
vật dưới biển bằng cách, không đổ rác thải ra
sông, hồ, biển.
DỌN SẠCH
RÁC ĐẠI DƯƠNG
Cảm ơn các bạn
Biển đã được
dọn sạch rác thải
5
Hãy cùng nhau giữ cho môi trường được
xanh – sạch- đep . Bảo vệ môi trường
và biển cả cũng chính là bảo vệ chúng ta
Hoạt động 5 :
Vận dụng - Phát triển
Tìm hiểu màu đậm màu nhạt trong thiên nhiên,
cảm nhận về thời gian của mỗi bức tranh
Tổng
kết
tiết
học
Nhận ra được vẻ đẹp của đại
dương ,yêu thiên nhiên và có
ý thức giữ gìn môi trường
sạch , đẹp
Chúc quý thầy cô và gia đình
luôn mạnh khỏe, hạnh phúc
chúc các bạn HS chăm ngoan học giỏi
Bài 1: BẦU TRỜI VÀ BIỂN
GV: Nguyễn Thị Ngọc
Chuẩn bị đồ dùng học tập
Mĩ thuật
Bài 1: Bầu trời và biển (tiết 1)
Mục tiêu: Sau tiết học HS đạt được
- Kể tên được một số màu đậm, màu nhạt, nêu được
cách phối hợp các màu đậm, nhạt trong các sản
phẩm mĩ thuật.
- Biết tạo bức tranh thiên nhiên có sử dụng màu
đậm, màu nhạt.
Hoạt động 1 :
Quan sát, thảo luận
( nhận biết màu sắc )
Nhóm màu
đậm
Nhóm màu
nhạt
( nhận biết màu sắc )
Màu nóng
Màu lạnh
Ba màu chính
Màu pha
Cặp màu tương phản
Hoạt động 2 :
Kiến tạo kiến thức
kĩ năng
Cách vẽ tranh về bầu trời và biển
Bước 1 : Vẽ nét tạo ranh giới trời và biển
Bước 2 :
Vẽ hình mặt trời và sóng nước bằng nét màu
Bước 3 :
Vẽ màu cho phù hợp với mặt trời và biển
Hoạt động 3: Luyện tập – sáng tạo
. Yêu cầu học sinh thực hành cá nhân
. Vẽ một bức tranh bầu trời và biển bằng
màu có sẵn
• Vẽ màu tạo nét và mảng
• Chủ động hoàn thành sản phẩm của mình
Hoạt động 3: Luyện tập – sáng tạo
Mục tiêu: Yêu cầu học sinh thực hành cá nhân
+ Vẽ một bức tranh bầu trời và biển bằng màu
có sẵn.
+ Nêu được cảm nhận về vẻ đẹp thiên nhiên
trong tranh, ảnh.
+ chia sẻ cảm nhận về vẻ đẹp thiên nhiên; chỉ ra
được màu đậm, màu nhạt trong mỗi bức ảnh.
CẮT DÁN THUYỀN, MÂY VÀO TRANH BẦU TRỜI VÀ BIỂN
• Chọn màu vẽ
• Tạo bức tranh bầu
trời và biển theo ý
thích
• Vẽ, cắt, dán
thuyền mây ...để
bức tranh về bầu
trời và biển thêm
sinh động hơn.
Cắt dán thêm hình ảnh cho tranh sinh động
Cắt dán thêm hình ảnh cho tranh sinh
động
Tham khảo tranh của các bạn
học sinh
Hoạt động 4 :
Phân tích – đánh giá
Trưng bày sản phẩm và chia sẻ sản phẩm
của mình / bạn
+ Em ấn tượng với sản phẩm mĩ thuật nào? Vì
sao?
+ Sản phẩm mĩ thuật của em có những màu nào
là màu đậm, màu nhạt?
+ Sản phẩm mĩ thuật mang đến cho em cảm giác
gì?
+ Em thích nhất chi tiết nào ở sản phẩm của
mình?
+ Em còn muốn điều chỉnh gì ở sản phẩm của
mình để rõ màu đậm, nhạt hơn không?
Môi trường biển, sông, hồ đang bị ô nhiễm do
rác thải của con người. Hãy cứu các loài sinh
vật dưới biển bằng cách, không đổ rác thải ra
sông, hồ, biển.
DỌN SẠCH
RÁC ĐẠI DƯƠNG
Cảm ơn các bạn
Biển đã được
dọn sạch rác thải
5
Hãy cùng nhau giữ cho môi trường được
xanh – sạch- đep . Bảo vệ môi trường
và biển cả cũng chính là bảo vệ chúng ta
Hoạt động 5 :
Vận dụng - Phát triển
Tìm hiểu màu đậm màu nhạt trong thiên nhiên,
cảm nhận về thời gian của mỗi bức tranh
Tổng
kết
tiết
học
Nhận ra được vẻ đẹp của đại
dương ,yêu thiên nhiên và có
ý thức giữ gìn môi trường
sạch , đẹp
Chúc quý thầy cô và gia đình
luôn mạnh khỏe, hạnh phúc
chúc các bạn HS chăm ngoan học giỏi
 







Các ý kiến mới nhất