TRƯỜNG TIỂU HỌC MỸ HƯNG
Môn: Toán
Luyện tập tr122
Lớp 1D
Giáo viên :NGUYỄN THỊ THANH HOÀN
KIỂM TRA BÀI CŨ
Trò chơi: Ai nhanh ai đúng?
Xăng - ti – mét là đơn vị đo gì?
A. Đo trọng lượng.
B. Đo độ dài.
C. Đo chỉ số thông minh.
D�p �n
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
B. Đo độ dài
Th?i gian
Cõu h?i
Câu 1
Chọn A, hoặc B, hoặc C
TRÒ CHƠI: AI NHANH, AI ĐÚNG!
Xăng - ti – mét viết tắt là gì?
A. m
B. dm
C. cm
D�p �n
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
C. cm
Th?i gian
Cõu h?i
Câu 2
Chọn A, hoặc B, hoặc C
TRÒ CHƠI: AI NHANH, AI ĐÚNG!
Đoạn thẳng CD dài mấy xăng - ti – mét?
A. 10 cm
B. 6 cm
C. 5 cm
D�p �n
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
C. 5cm
Th?i gian
Cõu h?i
Câu 3
Chọn A, hoặc B, hoặc C
TRÒ CHƠI: AI NHANH, AI ĐÚNG!
C
D
A
Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trưuớc
B
4 cm
Thư giãn
* Bài 1: Vẽ đoạn thẳng có độ dài:
5cm; 7cm; 2cm; 9cm.
Bài 1: Vẽ đoạn thẳng có độ dài:
A
C
D
B
M
N
K
H
5 cm
2 cm
9 cm
7 cm
* Bài 2: Giải bài toán theo tóm tắt sau:
Tóm tắt
Đoạn thẳng AB : 5cm
Đoạn thẳng BC : 3cm
Cả hai đoạn thẳng :…cm ?
Bài giải
Cả hai đoạn thẳng dài là:
5 + 3 = 8 (cm)
Đáp số: 8 cm
Bài 4: Vẽ các đoạn thẳng AB, BC có độ dài nêu trong bài 2
Đoạn thẳng AB: 5cm
Đoạn thẳng BC: 3cm
A
B
C
5 cm
3 cm
5 cm
A
B
C
3 cm
* Bài 3: Vẽ các đoạn thẳng AB, BC có độ dài nêu trong bài 2.
5 cm
3 cm
5 cm
3 cm
5 cm
5 cm
3 cm
3 cm
Củng cố
Trò chơi
Cùng
Cùng
Học
Chơi
Cách vẽ nào đúng. Đoạn thẳng AB dài 4cm.
A.

B.

C.
D�p �n
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
C.
Th?i gian
Cõu h?i
Chọn A, hoặc B, hoặc C
TRÒ CHƠI: AI NHANH, AI ĐÚNG!
Câu 1
M
N
6 cm
6 cm
N
M
Vẽ đoạn thẳng có độ dài cho trước em thực hiện theo mấy bước?
A. 2 bước.
B. 3 bước.
C. 4 bước.
D�p �n
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Th?i gian
Cõu h?i
Chọn A, hoặc B, hoặc C
Câu 2
Vẽ đoạn thẳng có độ dài 6cm?
D�p �n
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Th?i gian
Cõu h?i
Câu 3