KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG GIÁO DỤC
Chủ đề nhánh: Ngày hội của cô giáo
Lĩnh vực: Phát triển thẩm mĩ
Hoạt động: Vẽ hoa tặng cô giáo
Giáo viên dạy: Lê Thị Ngọc Hiếu
I. Mục tiêu
S- Khoa học: Trẻ biết hình dạng, đặc điểm của một số loại hoa, biết tên
các nguyên liệu để thiết kế tranh để làm quà tặng cô giáo.
T- Công nghệ: Sử dụng các nguyên, vật liệu, dụng cụ (giấy các loại, bìa
carton, mút xốp, màu nước, bút sáp màu, bút lông…) để vẽ tranh làm quà tặng
cô.
E- Kĩ thuật: Kết hợp các nét vẽ, gắn đính, tô màu kín hình vẽ, sáng tạo
và khéo léo trong quá trình vẽ.
A- Nghệ thuật: Vẽ, trang trí tranh từ các nguyên vật liệu khác nhau đảm
bảo thẩm mỹ, sáng tạo, màu sắc hài hòa, bố cục cân đối. Trẻ biết yêu quý cái
đẹp, biết giữ gìn sản phẩm của mình cũng như của bạn làm ra. Trẻ biết yêu quý
cô giáo.
M - Toán: Xếp theo quy tắc, đếm số lượng hoa.
II. Chuẩn bị
* Đồ dùng của cô: Tivi, laptop, trống lắc, bài hát...
- Tranh 1: Vẽ hoa 5 cánh, cánh hoa tròn.
- Tranh 2: Vẽ hoa nhiều cánh, cánh dài.
- Tranh 3: Vẽ các loại hoa trên bìa carton.
- Tranh 4: Vẽ hoa sen.
- Tranh 5: Vẽ lọ hoa có nhiều cành hoa cấm trong lọ.
* Đồ dùng của trẻ
- Giá trưng bày sản phẩm, giấy A4, mút xốp trắng, bìa carton…
- Rỗ đựng nguyên liệu: Bút sáp, bút chì, bút lông, màu nước,lá cây, giấy
màu....
III. Thời gian và địa điểm
- Thời gian: 30-35p.
- Địa điểm: Trong lớp
IV.Tổ chức hoạt động.
STT

CẤU TRÚC

HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ VÀ TRẺ

2

Cho trẻ nghe nhạc ảo thuật cô làm ảo thuật cho trẻ
xem rồi xuất hiện tranh bé tặng hoa cho cô.
Cô đàm thoại tranh và hỏi trẻ
+ Em bé trong tranh làm gì?
1

Hoạt động 1:
Gắn kết

+ Trong tranh em bé tặng hoa cho cô vào ngày gì ?
- Vậy 20/11 là ngày gì?
- Ngày 20/11 là ngày Nhà giáo Việt Nam, ngày tết của
các thầy cô giáo.
- Có rất nhiều cách để thể hiện tình cảm đối với các cô
đúng không nào? Hôm nay cô cho lớp mình vẽ những
bông hoa thật đẹp tặng cô nhé!

2

Hoạt động 2:
Khám phá +
Giải thích

- Để làm ra những bông hoa đẹp thì cần nguyên liệu
khác nhau. Cô đã chuẩn bị sẵn một số nguyên liệu, các
con xem đó là những nguyên liệu gì nhé!
- Cho trẻ lên quan sát những đồ dùng cô đã chuẩn bị.
+ Các con xem có những nguyên liệu gì?
+ Từ nguyên liệu này các con có ý tưởng gì?
- Để giúp các con dễ dàng thực hiện và sáng tạo hơn,
cô cũng đã vẽ một số hoa từ nhiều nguyên vật liệu
khác nhau, các con cùng xem nhé!
- Cho trẻ xem tranh
+ Tranh 1: Đây là tranh gì?
Con có nhận xét gì về tranh này?
Cô gợi ý về cách vẽ, cách tô màu…….
+ Tranh 2 : Trnha này vẽ gì?
Hoa được vẽ ở đâu của tờ giấy?
Con có nhận xét gì về tranh này?
Cô hướng dẫn gợi ý thêm cho trẻ về cách vẽ, bố
cục….
+ Tranh 3:
Tranh này được cô vẽ trên nguyên liệu gì?
Bạn nào có ý kiến về tranh này?
Cô hỏi trẻ cách vẽ bông hoa, gợi ý thêm cho trẻ về
cách vẽ, bố cục…

3

Tiếp theo cho trẻ xem tranh vẽ hoa sen, lọ hoa trên
máy, giới thiệu cho trẻ biết cách vẽ…
Cô gợi hỏi vài trẻ:
Con sẽ vẽ hoa gì?
Con vẽ như thế nào?
Con sử dụng nguyên liệu gì để vẽ?
+ Các con đã sẵn sàng bắt tay vào làm chưa?

3

* Hoạt
động 3: Củng
cố

- Cô cho trẻ thực hiện vẽ hoa từ nguyên vật liệu khác
nhau. (Cô kết hợp mở nhạc)
- Cô quan sát theo dõi, hướng dẫn, giúp đỡ trẻ
- Cô cho trẻ đếm số lượng bông hoa trẻ vẽ.
- Khi trẻ vẽ xong cô gợi mở để trẻ có thêm ý tưởng.
- Cho trẻ mang sản phẩm lên trưng bày.
- Các con vừa làm gì?
+ Các con đã vẽ hoa như thế nào?
+ Các con đã kết hợp nguyên vật liệu gì?

4

Hoạt động 4:
Đánh giá

- Lắng nghe trẻ trình bày và gợi ý cho trẻ nếu trẻ gặp
khó khăn
- Những bông hoa thật là đẹp và có ý nghĩa vì do
chính tay các con làm ra để dành tặng cho cô giáo
nhân ngày 20/11. Chúc mừng các con đã hoàn thành
bức tranh! Cô cảm ơn tất cả các con, cô chúc các con
luôn chăm ngoan học giỏi.
Kết thúc hoạt động: Trẻ nghe nhạc
Thu dọn đồ dùng.

4

5