bài 1 Vẽ ký họa dáng người

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Vũ Thị Thoan
Ngày gửi: 15h:13' 22-09-2025
Dung lượng: 17.2 MB
Số lượt tải: 13
Nguồn:
Người gửi: Vũ Thị Thoan
Ngày gửi: 15h:13' 22-09-2025
Dung lượng: 17.2 MB
Số lượt tải: 13
Số lượt thích:
0 người
Bài 1: Vẽ kí họa dáng ngườ
(
Chủ đề 1: Tư liệu thực tế và sáng
Thời lượng: 2 tiết
Mục tiêu bài học
Kiến thức
Hiểu khái niệm, đặc
điểm kí họa dáng
người; nhận biết vai
trò quan sát, tỉ lệ; mô
tả các bước cơ bản.
Năng lực
Vẽ nhanh dáng
người hoạt động,
thể hiện tỉ lệ cơ
bản, vận dụng kí
họa cho sáng tác.
Phẩm chất
Ý thức quan sát,
yêu vẻ đẹp hình
thể, chăm chỉ rèn
luyện kỹ năng
thẩm mỹ.
Năng lực chuyên môn
Kí họa nhanh
Vẽ được các nét
chính, bao quát,
kí họa nhanh
dáng người đang
hoạt động (đi,
đứng, ngồi,
chạy…).
Tỉ lệ phù hợp
Thể hiện được
dáng người có
tỉ lệ cơ bản phù
hợp với hình
mẫu.
Vận dụng sáng tác
Biết vận dụng
kí họa làm tư
liệu cho sáng
tác.
Năng lực chung & Phẩm chất
Năng lực chung
Phẩm chất
• Tự học, quan sát và luyện tập.
• Có ý thức quan sát, yêu thích vẻ đẹp hình th
• Giao tiếp, hợp tác qua hoạt động nhóm. • con người.
• Giải quyết vấn đề, sáng tạo trong cách thể• hiện
Chăm
.
chỉ, nghiêm túc, rèn luyện kỹ
năng để phát triển năng lực thẩm mỹ.
Thiết bị dạy học & Học liệu
Giáo viên
Học sinh
•
SGK, SGV Mỹ thuật 9 –
•
SGK Mỹ thuật 9.
Chân trời sáng tạo.
•
Giấy A4/sổ tay kí họa, bút
•
•
Tranh, ảnh, video clip về
chì, tẩy, bút sắt hoặc bút
kí họa dáng người.
bi.
Một số bài kí họa mẫu,
bảng, phấn, máy chiếu.
Tiến trình dạy học
01
02
03
Khởi động
Hình thành kiến thức
Luyện tập
Tạo hứng thú, kết nối trải nghiệm
HS nắm kiến thức cơ bản về kí họa
HS rèn kỹ năng kí họa dáng người cơ bản.
thực tế với bài học.
dáng người và các bước thực hiện.
04
05
Vận dụng
Mở rộng
HS trình bày, đánh giá, rút kinh nghiệm.
Giao nhiệm vụ về nhà.
Hoạt động 1: Khởi động
Mục tiêu: Tạo hứng thú, kết nối trải nghiệm thực tế với bài học.
Thực hiện
• GV chiếu video ngắn (30–60 giây) về hoạt động
• thường ngày.
• HS quan sát, ghi nhớ nhanh dáng người trong video.
• HS lên bảng kí họa nhanh dáng người.
Hoạt động 2: Hình thành
kiến thức
Mục tiêu: HS nắm kiến thức cơ bản về kí họa dáng ngườ
các bước thực hiện.
1
2
3
Khái niệm & Đặc điểm
Tìm hiểu về định nghĩa và các đặc trưng của kí họa dáng người.
Các bước vẽ kí họa
Quan sát – Ước lượng – Vẽ khung – Hoàn thiện.
GV thị phạm
Giáo viên minh họa trực tiếp các kỹ thuật vẽ.
Hoạt động 3 & 4: Luyện
tập & Vận dụng
Luyện tập
Vận dụng
Mục tiêu: HS rèn kỹ năng kí
Mục tiêu: HS trình bày, đánh
họa dáng người cơ bản.
giá, rút kinh nghiệm.
•
•
HS quan sát bạn bè hoặc
tranh ảnh.
•
Thực hành vẽ 3–5 dáng
theo nhóm.
•
người (đi, đứng, ngồi…).
•
GV quan sát, hướng dẫn.
HS trưng bày sản phẩm
Nhận xét chéo: dáng sinh
động, tỉ lệ hợp lý, nét tự
•
nhiên.
GV tổng kết, tuyên
dương, góp ý.
Hoạt động 5: Mở rộng
Giao nhiệm vụ về nhà
Thực hành tại nhà
Quan sát và kí họa dáng người trong gia đình, bạn bè.
Nghiên cứu
Sưu tầm tranh kí họa của các họa sĩ Việt Nam.
Chuẩn bị bài mới
Sử dụng kí họa để xây dựng bố cục tranh.
(
Chủ đề 1: Tư liệu thực tế và sáng
Thời lượng: 2 tiết
Mục tiêu bài học
Kiến thức
Hiểu khái niệm, đặc
điểm kí họa dáng
người; nhận biết vai
trò quan sát, tỉ lệ; mô
tả các bước cơ bản.
Năng lực
Vẽ nhanh dáng
người hoạt động,
thể hiện tỉ lệ cơ
bản, vận dụng kí
họa cho sáng tác.
Phẩm chất
Ý thức quan sát,
yêu vẻ đẹp hình
thể, chăm chỉ rèn
luyện kỹ năng
thẩm mỹ.
Năng lực chuyên môn
Kí họa nhanh
Vẽ được các nét
chính, bao quát,
kí họa nhanh
dáng người đang
hoạt động (đi,
đứng, ngồi,
chạy…).
Tỉ lệ phù hợp
Thể hiện được
dáng người có
tỉ lệ cơ bản phù
hợp với hình
mẫu.
Vận dụng sáng tác
Biết vận dụng
kí họa làm tư
liệu cho sáng
tác.
Năng lực chung & Phẩm chất
Năng lực chung
Phẩm chất
• Tự học, quan sát và luyện tập.
• Có ý thức quan sát, yêu thích vẻ đẹp hình th
• Giao tiếp, hợp tác qua hoạt động nhóm. • con người.
• Giải quyết vấn đề, sáng tạo trong cách thể• hiện
Chăm
.
chỉ, nghiêm túc, rèn luyện kỹ
năng để phát triển năng lực thẩm mỹ.
Thiết bị dạy học & Học liệu
Giáo viên
Học sinh
•
SGK, SGV Mỹ thuật 9 –
•
SGK Mỹ thuật 9.
Chân trời sáng tạo.
•
Giấy A4/sổ tay kí họa, bút
•
•
Tranh, ảnh, video clip về
chì, tẩy, bút sắt hoặc bút
kí họa dáng người.
bi.
Một số bài kí họa mẫu,
bảng, phấn, máy chiếu.
Tiến trình dạy học
01
02
03
Khởi động
Hình thành kiến thức
Luyện tập
Tạo hứng thú, kết nối trải nghiệm
HS nắm kiến thức cơ bản về kí họa
HS rèn kỹ năng kí họa dáng người cơ bản.
thực tế với bài học.
dáng người và các bước thực hiện.
04
05
Vận dụng
Mở rộng
HS trình bày, đánh giá, rút kinh nghiệm.
Giao nhiệm vụ về nhà.
Hoạt động 1: Khởi động
Mục tiêu: Tạo hứng thú, kết nối trải nghiệm thực tế với bài học.
Thực hiện
• GV chiếu video ngắn (30–60 giây) về hoạt động
• thường ngày.
• HS quan sát, ghi nhớ nhanh dáng người trong video.
• HS lên bảng kí họa nhanh dáng người.
Hoạt động 2: Hình thành
kiến thức
Mục tiêu: HS nắm kiến thức cơ bản về kí họa dáng ngườ
các bước thực hiện.
1
2
3
Khái niệm & Đặc điểm
Tìm hiểu về định nghĩa và các đặc trưng của kí họa dáng người.
Các bước vẽ kí họa
Quan sát – Ước lượng – Vẽ khung – Hoàn thiện.
GV thị phạm
Giáo viên minh họa trực tiếp các kỹ thuật vẽ.
Hoạt động 3 & 4: Luyện
tập & Vận dụng
Luyện tập
Vận dụng
Mục tiêu: HS rèn kỹ năng kí
Mục tiêu: HS trình bày, đánh
họa dáng người cơ bản.
giá, rút kinh nghiệm.
•
•
HS quan sát bạn bè hoặc
tranh ảnh.
•
Thực hành vẽ 3–5 dáng
theo nhóm.
•
người (đi, đứng, ngồi…).
•
GV quan sát, hướng dẫn.
HS trưng bày sản phẩm
Nhận xét chéo: dáng sinh
động, tỉ lệ hợp lý, nét tự
•
nhiên.
GV tổng kết, tuyên
dương, góp ý.
Hoạt động 5: Mở rộng
Giao nhiệm vụ về nhà
Thực hành tại nhà
Quan sát và kí họa dáng người trong gia đình, bạn bè.
Nghiên cứu
Sưu tầm tranh kí họa của các họa sĩ Việt Nam.
Chuẩn bị bài mới
Sử dụng kí họa để xây dựng bố cục tranh.
 







Các ý kiến mới nhất