PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO HUYỆN ĐỒNG HỶ
TRƯỜNG TH SỐ 2 HÓA THƯỢNG
Giáo viên: Phan Thị Hương
NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ
VỀ DỰ GIỜ LỚP 1C
KHỞI ĐỘNG
Thứ ….ngày ….tháng 10 năm 2017
MÔN: MĨ THUẬT
CHỦ ĐỀ 4: NHỮNG CON CÁ ĐÁNG YÊU
- TIẾT 1-
QUAN SÁT H4.1 - SGK
Kể tên các loại cá mà em biết?
Cá sống ở đâu?
Cá có những dạng gì? Có những bộ phận nào?
Màu sắc trên thân của cá như thế nào?
Trên thân của các con cá, em có nhận thấy những đường nét trang trí không? Em hãy kể tên các đường nét mà em quan sát được?
CÂU HỎI GỢI Ý
GV: TÓM TẮT
QUAN SÁT H4.2 - SGK
Hình vẽ các con cá có giống nhau không? Giống ở điểm nào và khác ở điểm nào?
Em thấy các con cá được trang trí bằng những nét gì?
Em hãy tìm và chỉ ra những nét màu đậm và màu nhạt,những nét to và nhỏ trên các con cá?
E sẽ sử dụng những nét và màu sắc như thế nào trang trí con cá của mình?
CÂU HỎI GỢI Ý
GV: TÓM TẮT
QUAN SÁT H4.3 - SGK
GV: VẼ MINH HỌA LÊN BẢNG
GV: TÓM TẮT
Thứ ….ngày ….tháng 10 năm 2017
MÔN: MĨ THUẬT
CHỦ ĐỀ 4: NHỮNG CON CÁ ĐÁNG YÊU
- TIẾT 2-
3.1. HOẠT ĐỘNG CÁ NHÂN
Yêu cầu HS vẽ con cá vào tờ giấy.
Hướng dấn HS cát rời hình vẽ các con cá ra khỏi tờ giấy để tạo thành kho hình ảnh.
3.2. HOẠT ĐỘNG NHÓM
Sắp xếp các con cá từ kho hình ảnh dán vào giấy to
để tạo thành bức tranh.
Vẽ hoặc cắt dán thên hình ảnh phụ cho tranh thêm sinh động.
BÀI THAM KHẢO
Em có thích thú khi thực hiện và trang trí con cá không?
Tronh bài vẽ của nhóm con cá nào em vẽ,em sử dụng màu sắc đường nét như thế nào?
Em thích bức tranh của nhóm mình không, có hình ảnh gì xung quanh?
Em học điều gì trong bài vẽ của nhóm bạn?
CÂU HỎI GỢI Ý
TỔNG KẾT CHỦ ĐỀ
KÍNH CHÚC CÁC THẦY, CÔ GIÁO