Tiết 116 : Văn bản
VIẾNG LĂNG BÁC
Viễn Phương
Ngày dạy : 22/2/2021
I. Đọc hiểu chú thích
1. Tác giả
2. Tác phẩm
- Viễn Phương (1928 - 2005), An Giang.
- Ông là nhà thơ trưởng thành qua 2 cuộc kháng chiến chống Pháp và chống Mỹ.
- Ông là cây bút có mặt sớm nhất của lực lượng văn nghệ giải phóng miền Nam trong thời kì chống Mỹ cứu nước.
a) Hoàn cảnh sáng tác :
- 1976
- Như mây mùa xuân
b) Chủ đề
II. Đọc hiểu văn bản
1. Đọc văn bản
- Giọng đọc chậm rãi, tha thiết, xúc động.
2. Phương thức biểu đạt
- Biểu cảm
3. Thể thơ
- Tám chữ xen lẫn những câu 7 chữ, 9 chữ
- Phù hợp với việc bộc lộ cảm xúc, suy nghĩ.
4. Bố cục : 4 phần
- Khổ 1 : Ấn tượng đầu tiên khi đến thăm lăng Bác
- Khổ 2 : Cảm xúc khi xếp hàng vào lăng viếng Bác
- Khổ 3 : Cảm xúc khi ngắm nhìn di hài Bác trong lăng
- Khổ 4 : Cảm xúc khi sắp rời lăng trở về miền Nam

III. Phân tích
Con ở miền Nam ra thăm lăng Bác
Đã thấy trong sương hàng tre bát ngát
Ôi, hàng tre xanh xanh Việt Nam
Bão táp mưa sa đứng thẳng hàng
1. Ấn tượng đầu tiên khi đến thăm lăng Bác
hàng tre
hàng tre
- Giới thiệu
- Xưng hô
thăm
Nói giảm
nói tránh
Ẩn dụ
Láy
Ẩn dụ
Nhân hóa
Dặn dò
1. Học thuộc lòng bài thơ
2. Ghi nhớ nội dung chính các phần đã học
3. Phân tích 3 khổ thơ còn lại.
Tiết 117 : Văn bản
VIẾNG LĂNG BÁC
Viễn Phương
Ngày dạy : 22/2/2021
Tóm tắt nội dung tiết 116
I. Đọc hiểu chú thích
1. Tác giả
2. Tác phẩm
II. Đọc hiểu văn bản
III. Phân tích
1. Ấn tượng đầu tiên khi đến lăng Bác
- Hoàn cảnh thăm lăng Bác
- Từ ngữ xưng hô : con - Bác => thân mật, gần gũi
- Hình ảnh : hàng tre - con người và nhân dân Việt Nam anh dũng, kiên cường, bất khuất vượt qua bão táp mưa sa.
- Nghệ thuật : ẩn dụ, láy, câu cảm thán, nhân hóa

Thảo luận nhóm
a. Chia nhóm
Lớp chia làm 3 nhóm :
+ Nhóm 1 khổ thơ 2
+ Nhóm 2 khổ thơ 3
+ Nhóm 3 khổ thơ 4
b. Thời gian thảo luận nhóm:
3 phút

c. Câu thảo luận nhóm:
1. Trình bày nội dung chính của khổ thơ
2. Tìm những biện pháp nghệ thuật tiêu biểu và giá trị của biện pháp nghệ thuật ấy trong khổ thơ đó?
3. Khổ thơ có những hình ảnh nào đặc sắc ? Giá trị ý nghĩa của các hình ảnh ấy ?
2. Cảm xúc khi xếp hàng vào lăng Bác
Ngày ngày mặt trời đi qua trên lăng
Thấy một mặt trời trong lăng rất đỏ
Ngày ngày dòng người đi trong thương nhớ
Kết tràng hoa dâng bảy mươi chín mùa xuân.
Ngày ngày
Ngày ngày
Kết tràng hoa
bảy mươi chín mùa xuân
Hoán dụ

Điệp :
+ Từ
+ cấu trúc
Đối
Ẩn dụ
Ẩn dụ
3. Cảm xúc khi ngắm nhìn di hài Bác trong lăng
Bác nằm trong lăng giấc ngủ bình yên
Giữa một vầng trăng sáng dịu hiền
Vẫn biết trời xanh là mãi mãi
Mà sao nghe nhói ở trong tim
giấc ngủ
vầng trăng
trời xanh
nghe nhói ở trong tim
4. Cảm xúc khi sắp rời lăng trở về miền Nam
Mai về miền Nam thương trào nước mắt
Muốn làm con chim hót quanh lăng Bác
Muốn làm đóa hoa tỏa hương đâu đây
Muốn làm cây tre trung hiếu chốn này.
Mai về miền Nam thương trào nước mắt
con chim hót
đóa hoa tỏa hương
cây tre trung hiếu
Con ở miền Nam ra thăm lăng Bác
IV. TỔNG KẾT
Bài thơ Viếng lăng Bác thể hiện lòng thành kính và niềm xúc động sâu sắc của nhà thơ và của mọi người đối với Bác Hồ khi vào lăng viếng Bác.
Bài thơ có giọng điệu trang trọng và tha thiết, nhiều hình ảnh ẩn dụ đẹp và gợi cảm, ngôn ngữ bình dị mà cô đúc.
V. Dặn dò
1. Thể hiện bài Viếng lăng Bác bằng nhiều hình thức : đọc diễn cảm, đọc ráp, hát, ngâm
2. Cảm nhận của em về bài thơ Viếng lăng Bác.
3. Soạn bài : Nghị luận về một tác phẩm truyện hoặc đoạn trích.