NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG
CÁC THẦY GIÁO, CÔ GIÁO
ĐẾN DỰ GIỜ THĂM LỚP
TIẾT HỌC MÔN: NGỮ VĂN
LỚP: 7B

BÀI 3: TRUYỆN KHOA HỌC VIỄN TƯỞNG

Tiết 40. VIẾT BÀI VĂN BIỂU CẢM VỀ MỘT CON NGƯỜI HOẶC SỰ VIỆC
1. ĐỊNH HƯỚNG (SGK Tr.75)

Viết bài văn biểu cảm về một
con người hoặc sự việc là nêu
lên những tình cảm, cảm xúc,
suy nghĩ và thái độ về một
người, một sự việc nào đó trong
cuộc sống hay trong tác phẩm
văn học.

Trung thu trăng sáng như gương
Bác Hồ ngắm cảnh nhớ thương nhi đồng
Sau đây Bác viết mấy dòng
Gửi cho các cháu tỏ lòng nhớ thương

VIẾT BÀI VĂN BIỂU CẢM VỀ MỘT CON NGƯỜI HOẶC SỰ VIỆC

Các bước cơ bản và yêu cầu cụ thể

Bước 1: Chuẩn bị
Xác định đối tượng biểu cảm (con người hoặc sự việc trong đời sống hoặc tác phẩm văn
học,…); phạm vi của đề bài yêu cầu;
Đọc các tư liệu liên quan.
Bước 2: Tìm ý, lập dàn ý
*Tìm ý (trả lời cho các câu hỏi)
+ Nhân vật hoặc sự việc gây cho em ấn tượng gì?
+ Nhân vật hoặc sự việc để lại trong em tình cảm, cảm xúc gì ?
+ Nhân vật hay sự việc ấy gợi cho em suy nghĩ, bài học gì?
*Lập dàn ý: Sắp xếp ý theo bố cục ba phần
+ MB: Nêu tên nhân vật hoặc sự việc.
+ TB: Lần lượt nêu những cảm xúc và suy nghĩ từ khái quát đến các biểu hiện cụ thể.
+KB:Khẳng định lại ấn tượng, cảm xúc suy nghĩ về con người hoặc sự việc được nói đến
trong bài.
Bước 3: Viết (Bám sát dàn ý để viết bài văn hoàn chỉnh)
Bước 4: Kiểm tra và chỉnh sửa (tham khảo sgk trang 35)

VIẾT BÀI VĂN BIỂU CẢM VỀ MỘT CON NGƯỜI HOẶC SỰ VIỆC
1. ĐỊNH HƯỚNG

CÁC BƯỚC

BƯỚC 1
CHUẨN
BỊ

BƯỚC 2
TÌM Ý
VÀ LẬP
DÀN Ý

BƯỚC 3
VIẾT
BÀI VĂN

BƯỚC 4
ĐỌC
LẠI BÀI
VÀ SỬA
CHỮA

VIẾT BÀI VĂN
BIỂU CẢM VỀ MỘT CON NGƯỜI HOẶC SỰ VIỆC
1. ĐỊNH HƯỚNG (SGK Tr 75)

CÁC BƯỚC

2. THỰC HÀNH (SGK Tr 75,76,77)
1.1. Bài tập: Viết bài văn biểu cảm về một
sự việc hoặc nhân vật mà em yêu thích
trong đoạn trích “Bạch tuộc” (Véc-nơ) đã
học.

BƯỚC 1
CHUẨN
BỊ

BƯỚC 2
TÌM Ý
VÀ LẬP
DÀN Ý

BƯỚC 3
VIẾT
BÀI VĂN

BƯỚC 4
ĐỌC
LẠI BÀI
VÀ SỬA
CHỮA

VIẾT BÀI VĂN
BIỂU CẢM VỀ MỘT CON NGƯỜI HOẶC SỰ VIỆC
1. ĐỊNH HƯỚNG
2. THỰC HÀNH

BƯỚC 1: CHUẨN BỊ

2.1. Bài tập: Viết bài văn biểu cảm về một
sự việc hoặc nhân vật mà em yêu thích
trong đoạn trích “Bạch tuộc” (Véc-nơ) đã
học.
2.2 Các bước thực hiện

ĐỌC KĨ
VĂN
BẢN
“BẠCH
TUỘC”
(VÉC-NƠ)

XEM LẠI
TIẾT
ĐỌC
HIỂU
VĂN
BẢN

XÁC
ĐỊNH
NHÂN
VẬT (SỰ
VIỆC)
YÊU
THÍCH

VIẾT BÀI VĂN
BIỂU CẢM VỀ MỘT CON NGƯỜI HOẶC SỰ VIỆC
1. ĐỊNH HƯỚNG
2. THỰC HÀNH

BƯỚC 2:
TÌM Ý VÀ LẬP DÀN Ý

TÌM Ý

LẬP DÀN Ý

MỞ
BÀI

THÂN
BÀI

KẾT
BÀI

VIẾT BÀI VĂN
BIỂU CẢM VỀ MỘT CON NGƯỜI HOẶC SỰ VIỆC
1. ĐỊNH HƯỚNG

Nhân vật/sự việc gây
cho em nhiều ấn tượng
nhất là ai/ sự việc nào?

2. THỰC HÀNH

TÌM Ý

Nhân vật hay sự việc ấy
để lại cho em những
tình cảm, cảm xúc gì?
Nhân vật hay sự việc ấy
gợi cho em những suy
nghĩ, bài học gì ?

VIẾT BÀI VĂN
BIỂU CẢM VỀ MỘT CON NGƯỜI HOẶC SỰ VIỆC
1. ĐỊNH HƯỚNG
2. THỰC HÀNH
MỞ BÀI
LẬP
DÀN Ý

THÂN BÀI

Nêu tên nhân vật hoặc sự việc trong đoạn trích “Bạch tuộc”
Nêu ấn tượng và cảm xúc chung về nhân vật hoặc sự việc
Nêu các biểu hiện cụ thể của tình cảm, suy nghĩ về con người
hoặc sự việc cụ thể.
Rút ra bài học từ nhân vật hoặc sự việc vừa nêu.

KẾT BÀI

Khẳng định lại ấn tượng, cảm xúc và suy nghĩ của em

VIẾT BÀI VĂN
BIỂU CẢM VỀ MỘT CON NGƯỜI HOẶC SỰ VIỆC
1. ĐỊNH HƯỚNG
2. THỰC HÀNH
MỞ BÀI
LẬP
DÀN Ý

THÂN BÀI

Nêu tên nhân vật hoặc sự việc trong đoạn trích “Bạch tuộc”
mà em yêu thích
Nêu ấn tượng và cảm xúc chung về nhân vật hoặc sự việc
Nêu các biểu hiện cụ thể của tình cảm, suy nghĩ về con người
hoặc sự việc cụ thể.
Rút ra bài học từ nhân vật hoặc sự việc vừa nêu.

KẾT BÀI

Khẳng định lại ấn tượng, cảm xúc và suy nghĩ của em

CẢM NGHĨ VỀ NHÂN VẬT THUYỀN TRƯỞNG NÊ-MÔ
MỞ BÀI

THUYẾN
TRƯỞNG
NÊ-MÔ

THÂN BÀI

Trong đoạn trích Bạch tuộc, em ấn tượng nhất là thuyền
trưởng Nê-mô, một người vừa có vẻ đẹp của thể lực lẫn
tinh thần.
Thuyền trưởng Nêmô là một người
quyết đoán, gan dạ.
Thuyền trưởng Nêmô là người sống rất
tình cảm.

KẾT BÀI

Nhân vật Nê-mô đã để lại
trong tôi sự cảm phục và
ngưỡng mộ...

Sẵn sàng chiến đấu với những
con bạch tuộc…
Khi Nét Len bị một con bạch
tuộc quật ngã…
Vì sao ông phải chiến đấu với
lũ bạch tuộc?
Mắt Nê-mô ứa lệ khi nghĩ về
"biển cả vừa nuốt mất một
người đồng hương của mình"

VIẾT BÀI VĂN
BIỂU CẢM VỀ MỘT CON NGƯỜI HOẶC SỰ VIỆC
1. ĐỊNH HƯỚNG
2. THỰC HÀNH
ĐỀ BÀI: Viết bài văn biểu cảm về một sự

BƯỚC 3:
VIẾT BÀI

việc hoặc nhân vật mà em yêu thích trong
đoạn trích “Bạch tuộc” (Véc-nơ) đã học.

BƯỚC 4:
ĐỌC LẠI
BÀI VÀ
SỬA
CHŨA

Dựa vào dàn ý đã lập
để viết một bài văn biểu
cảm về một sự việc hoặc
nhân vật mà em yêu thích
trong đoạn trích “Bạch
tuộc” (Véc-nơ) đã học
- Đọc lại bài viết, kiểm
tra các ý đã đầy đủ, đúng
trình tự ở dàn ý hay chưa.
- Đọc và phát hiện các lỗi
và sửa lại bài viết.