tuan 25 bài 13 viết Tìm hiểu cách viết chương trình hoạt động

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thanh Tâm
Ngày gửi: 21h:52' 09-03-2026
Dung lượng: 28.5 MB
Số lượt tải: 238
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thanh Tâm
Ngày gửi: 21h:52' 09-03-2026
Dung lượng: 28.5 MB
Số lượt tải: 238
Số lượt thích:
0 người
UBND XÃ TÂY YÊN
TRƯỜNG TH NAM YÊN 1
Chào
mừng
Các em đến
với tiết học hôm
nay
Môn học : Tiếng Việt
Lớp
5
Năm học: 2025 2026
GV : Nguyễn Thanh Tâm
1. Đọc bản chương trình dưới đây và trả lời câu hỏi.
a. Chương trình trên nhằm triển khai hoạt động nào?
b. Chương trình gồm có mấy mục? Đó là những mục nào?
c. Mỗi mục gồm những nội dung gì?
a. Chương trình trên nhằm triển khai
hoạt động nào?
Chương trình nhằm triển khai hoạt
động Tiết học biên cương
b. Chương trình gồm có mấy mục? Đó là
những mục nào?
Chương trình gồm có 4 mục. Đó là:
mục đích; thời gian và địa điểm; chuẩn
bị và kế hoạch thực hiện.
c. Mỗi mục gồm những nội dung gì?
– Mỗi mục gồm có những nội dung sau:
+ Mục đích: Nêu những nội dung cần đạt được của hoạt
động.
+ Thời gian và địa điểm: Nêu thời gian cụ thể, nơi thực
hiện hoạt động.
+ Chuẩn bị: Nêu những công việc cần chuẩn bị của các
thành viên tham gia trước khi tổ chức hoạt động.
+ Kế hoạch thực hiện: Nêu thời gian, nội dung, người
phụ trách thực hiện lần lượt từng việc cụ thể
2. Trao đổi về những điểm cần lưu ý khi viết chương trình
hoạt động.
G:
– Những hoạt động chuẩn bị
– Cách lập kế hoạch thực hiện
Những điểm cần lưu ý khi viết chương trình
hoạt động như sau:
+ Những hoạt động chuẩn bị: xác định những
công việc cụ thể, số người tham gia, thời gian,...
Trên cơ sở đó, phân công cá nhân hoặc nhóm phụ
trách từng việc cụ thể.
+ Lập kế hoạch thực hiện: (đây là nội dung trọng
tâm)
Tìm đọc 2 – 3 bài ca dao về di
tích, lễ hội hoặc sản vật độc đáo
của một địa phương.
– Ca dao về di tích:
“Bình Định có núi Vọng Phu
Có đầm Thị Nại, có cù lao xanh”
“Ngọ Môn năm cửa, chín lầu
Cột cờ ba bậc, Phu Văn Lân hai tầng”
Ca dao về lễ hội:
“Gái chưa chồng nhớ hang Cắc Cớ
Trai chưa vợ nhớ hội chùa Thầy”
GV ĐIỀN VÀO ĐÂY
GV ĐIỀN VÀO ĐÂY
GV ĐIỀN VÀO ĐÂY
GV ĐIỀN VÀO ĐÂY
TRƯỜNG TH NAM YÊN 1
Chào
mừng
Các em đến
với tiết học hôm
nay
Môn học : Tiếng Việt
Lớp
5
Năm học: 2025 2026
GV : Nguyễn Thanh Tâm
1. Đọc bản chương trình dưới đây và trả lời câu hỏi.
a. Chương trình trên nhằm triển khai hoạt động nào?
b. Chương trình gồm có mấy mục? Đó là những mục nào?
c. Mỗi mục gồm những nội dung gì?
a. Chương trình trên nhằm triển khai
hoạt động nào?
Chương trình nhằm triển khai hoạt
động Tiết học biên cương
b. Chương trình gồm có mấy mục? Đó là
những mục nào?
Chương trình gồm có 4 mục. Đó là:
mục đích; thời gian và địa điểm; chuẩn
bị và kế hoạch thực hiện.
c. Mỗi mục gồm những nội dung gì?
– Mỗi mục gồm có những nội dung sau:
+ Mục đích: Nêu những nội dung cần đạt được của hoạt
động.
+ Thời gian và địa điểm: Nêu thời gian cụ thể, nơi thực
hiện hoạt động.
+ Chuẩn bị: Nêu những công việc cần chuẩn bị của các
thành viên tham gia trước khi tổ chức hoạt động.
+ Kế hoạch thực hiện: Nêu thời gian, nội dung, người
phụ trách thực hiện lần lượt từng việc cụ thể
2. Trao đổi về những điểm cần lưu ý khi viết chương trình
hoạt động.
G:
– Những hoạt động chuẩn bị
– Cách lập kế hoạch thực hiện
Những điểm cần lưu ý khi viết chương trình
hoạt động như sau:
+ Những hoạt động chuẩn bị: xác định những
công việc cụ thể, số người tham gia, thời gian,...
Trên cơ sở đó, phân công cá nhân hoặc nhóm phụ
trách từng việc cụ thể.
+ Lập kế hoạch thực hiện: (đây là nội dung trọng
tâm)
Tìm đọc 2 – 3 bài ca dao về di
tích, lễ hội hoặc sản vật độc đáo
của một địa phương.
– Ca dao về di tích:
“Bình Định có núi Vọng Phu
Có đầm Thị Nại, có cù lao xanh”
“Ngọ Môn năm cửa, chín lầu
Cột cờ ba bậc, Phu Văn Lân hai tầng”
Ca dao về lễ hội:
“Gái chưa chồng nhớ hang Cắc Cớ
Trai chưa vợ nhớ hội chùa Thầy”
GV ĐIỀN VÀO ĐÂY
GV ĐIỀN VÀO ĐÂY
GV ĐIỀN VÀO ĐÂY
GV ĐIỀN VÀO ĐÂY
 







Các ý kiến mới nhất