Banner-baigiang-1090_logo1
Banner-baigiang-1090_logo2

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tìm kiếm Google

Quảng cáo

Hướng dẫn sử dụng thư viện

Hỗ trợ kĩ thuật

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 036 286 0000
  • contact@bachkim.vn

vòng đời của bướm

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: ngô thị thoa
Ngày gửi: 20h:14' 12-03-2019
Dung lượng: 2.7 MB
Số lượt tải: 30
Số lượt thích: 0 người
PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO ĐẠI LỘC
TRƯỜNG MẦM NON ĐẠI THẠNH CHỦ ĐIỂM THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT


SỰ PHÁT TRIỂN CỦA BƯỚM
GIÁO VIÊN: NGUYỄN THỊ BƯỞI
LỚP: LỚN
I.Mục đích yêu cầu:
-Trẻ biết bướm là côn trùng có 6 chân, cơ thể có 3 phần: đầu, mình (gồm ngực và bụng) và cánh. Các chân được gắn với ngực.
-Biết được vòng đời của bướm: Từ trứng nở thành sâu, sâu kén thành nhộng, nhộng thành bướm con.
-Mở rộng vốn hiểu biết của trẻ về một số côn trùng khác.
-Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ trong việc sử dụng ngôn ngữ của mình để diễn đạt sự hiểu biết về côn trùng.
-Giáo dục trẻ có thái độ đúng đắn với côn trùng và cảnh vật xung quanh.
II.Chuẩn bị:
-Hình ảnh một số con bướm.
-Hình ảnh một số côn trùng khác mở rộng cho trẻ.
-Hình ảnh các bộ phận chính của con bướm.
-Hình ảnh về vòng đời của bướm.
-Tranh vẽ vòng đời của bướm cho trẻ chơi trò chơi, số thứ tự từ 1 đến 4
-Bảng, băng nhạc bài hát “Gọi bướm”
-Máy đèn chiếu, máy vi tính…
Hoạt động 1: Tìm hiểu sự phát triển của bướm

-Cô và trẻ cùng quan sát hình ảnh trên máy đèn chiếu và hát-vận động bài “Goị bướm”
-Xuất hiện chú bướm và trò chuyện với trẻ về cấu tạo, hình dáng, màu sắc của bướm.
+Có bạn nào biết gì về con bướm?
+Bướm sống ở đâu?
+Bướm là côn trùng có ích hay có hại? Vì sao ? (Kết hợp giáo dục trẻ có thái độ đúng đắn với côn trùng và cảnh vật xung quanh)
+Bướm là 1 loài côn trùng. Vậy ngoài bướm ra các con còn biết côn trùng nào nữa không?

+Có phải bướm là do hoa sinh ra?
+Vậy có bạn nào thấy hoặc biết con bướm được sinh ra như thế nào không?
-Cho trẻ xem đoạn phim vòng đời của bướm.
-Đàm thoại cùng trẻ về những điều trẻ vừa xem được (kết hợp cho trẻ xem tranh)
+Bướm mẹ đẻ ra gì?
+Trứng của bướm nở ra gì?
+Sâu con ăn gì để lớn lên?
+Khi sâu già điều gì xảy ra?
Cô cung cấp thêm: Lúc này sau khi kéo kén người ta gọi là con nhộng hay con ngài.
+Khi kén khô thì điều gì sẽ xảy ra?
*Cô khái quát lại: Bướm mẹ đẻ trứng trên lá cây, trứng lớn lên và nở thành sâu non, khi sâu già sẽ nhả tơ, tơ quấn lại thành ổ kén, khi tổ kén khô và nứt vỏ thì một chú bướm con chui ra và hóa thành con bướm với đầy đủ chân và cánh.
+Vậy để trở thành bướm xinh đẹp thì phải trải qua mấy giai đọan?
-Cho trẻ nói lại vòng đời của bướm.
*Có rất nhiều loại bướm khác nhau nhưng tất cả đều có chung một vòng đời như vậy.
Con bướm
Con chuồn chuồn
Con kiến
Con ong
Con cào cào
Bướm mẹ đẻ trứng trên lá cây
Trứng lớn lên nở thành sâu non
Khi sâu già nhả tơ quấn lại thành tổ kén.
Tổ kén khô, nứt vỏ và một chú bướm con chui ra
Con bướm
Các giai đoạn của bướm
1
2
3
4
Sự phát triển của bướm
Bướm vàng ba chấm
Bướm cánh viền đỏ
Bướm cánh bản đồ
Bướm báo hoa vàng
Bướm cánh phượng kiếm
Bướm đuôi chim
Bướm cam đuôi dài
Bướm đuôi dài xanh lá chuối
Bướm cánh sọc chéo
Hoạt động 2: Chơi trò chơi “Ai nhanh hơn”
-Cách chơi: Chia trẻ thành 3 đội, cùng trong khoảng thời gian là nhạc nền bài hát “Gọi bướm” các đội sẽ thi nhau lựa chọn các hình ảnh liên quan đến vòng đời của bướm dán lên bảng và gắn số theo đúng thứ tự.
-Luật chơi: Khi bài nhạc “Gọi bướm” kết thúc, đội nào làm đúng và nhanh nhất là đội thắng cuộc.
-Mời 1 trẻ nói lại vòng đời của bướm.
Kết thúc: Cô nhận xét và tuyên dương trẻ.
XIN GỞI ĐẾN QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC CHÁU
LỜI CHÀO THÂN ÁI
 
Gửi ý kiến