Tìm kiếm Bài giảng
Bài 2. Xã hội nguyên thuỷ

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: lưu thanh hoa
Ngày gửi: 22h:23' 19-09-2022
Dung lượng: 48.8 MB
Số lượt tải: 42
Nguồn:
Người gửi: lưu thanh hoa
Ngày gửi: 22h:23' 19-09-2022
Dung lượng: 48.8 MB
Số lượt tải: 42
Số lượt thích:
0 người
Bài báo cáo SỰ RA ĐỜI VÀ THÀNH TỰU BAN ĐẦU CỦA VẬT LÝ THỰC NGHIỆM
NHÓM 1 – LỚP 10A1
TRƯỜNG THPT THÁNG 10
Năm học: 2022 - 2023
NẾU CÁC NGƯỜI THÀNH TÂM MUỐN BIẾT
THÌ BỌN TA SẼ NHẤT QUYẾT TRẢ LỜI
NGƯỜI DUY NHẤT NHÌN RA CHÂN TƯỚNG SỰ VIỆC
TRÍ TUỆ CỦA NGƯỜI LỚN TRONG CƠ THỂ TRẺ CON
ĐÓ CHÍNH LÀ
CHÍNH LÀ ANH
(NHÓM
(Nhóm
1
- 10A1)
(Nhóm
1
NGƯỜI CHỒNG ĐOẠN MỆNH CỦA IEM :>
7777777STT
Họ và tên
Nhiệm vụ
01
Lưu Thanh Hoa
Nhóm trưởng
02
Nguyễn Văn Đức
Nhóm phó
03
Phạm Ngọc Tuấn
Thuyết trình
04
Trần Thị Hà
Thành viên
05
Đồng Thị Trang
Thành viên
06
Trần Khánh Ngọc
Thành viên
07
Hoàng Thanh Xuân
Thành viên
08
Lê Thanh Hiếu
Thành viên
09
Phạm Quỳnh Hương
Thành viên
10
Nguyễn Phạm Minh Kha
Thành viên
11
Nguyễn Xuân Vượng
Thành viên
Giới thiệu về bài báo cáo
Những phương pháp nghiên cứu của các nhà triết học tự nhiên
Sự ra đời của Vật lý thực nghiệm
Vai trò của phương pháp thực nghiệm đối với Vật lý học và các cuộc cách mạng công nghiệp
Thí nghiệm chứng minh quan điểm của Aristotle không chính xác
SỰ RA ĐỜI CỦA VẬT LÝ THỰC NGHIỆM
*Các nhà Triết học tự nhiên Hy Lạp cổ đại tìm cách xây dựng một bức tranh tổng quát về thế giới từ những cảm nhận bằng mắt, những dữ kiện đơn lẻ, cụ thể để khái quát những tính chất về thế giới tự nhiên *Aristotle là người xây dựng hệ thống tri thức mới không chỉ dựa vào tư duy mà còn dựa vào các thí nghiệm, lập ra các quy tắc suy luận, các phương pháp nghiên cứu
Aristotle
Aristotle (tiếng Hy Lạp) hay còn được Anh hóa là Aristotle, phiên âm trong tiếng Việt là A-rit-xtốt; 384 – 322 TCN)[3] là một nhà triết học và bác học thời Hy Lạp cổ đại, học trò của Platon và thầy dạy của Alexandros Đại đế.
Ông nghiên cứu tìm cách thực hiện thí nghiệm để chứng minh, đây là một cuộc cách mạng về tư duy vào thời điểm lúc bấy giờ.
Vật lý thực nghiệm là một phần của vật lý học chuyên sâu về các phương pháp thí nghiệm và quan sát, để tạo tiền đề phát triển cũng như để kiểm chứng vật lý lý thuyết.
Isaac Newton
Isaac Newton PRS (25 tháng 12 năm 1642 – 20 tháng 3 năm 1726 (lịch cũ)[a]) là một nhà toán học, nhà vật lý, nhà thiên văn học, nhà thần học, và tác giả (ở thời của ông được gọi là "nhà triết học tự nhiên")
Galileo Galilei
Galileo Galilei 15 tháng 2 năm 1564[6] – 8 tháng 1 năm 1642) thường được gọi là Galileo, là một nhà thiên văn học, nhà vật lý, nhà toán học và triết gia người Ý, đóng vai trò quan trọng trong cuộc cách mạng khoa học.
NHỮNG PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU CỦA CÁC NHÀ TRIẾT HỌC TỰ NHIÊN
_“Vào thời Hy Lạp cổ đại, các nhà triết học tự nhiên dựa vào những quan sát, kết hợp với lý luận tư duy để lập ra nguyên tắc suy luận và phương pháp quy nạp để nghiên cứu các sự vật hiện tượng diễn ra trong tự nhiên, từ đó xây dựng nên nền khoa học đầu tiên trên thế giới..”_
THÍ NGHIỆM CHỨNG MINH QUAN ĐIỂM CỦA ARISTOTLE KHÔNG CHÍNH XÁC
Sự khác nhau trong nghiên cứu của Aristotle và Galilei.
Aristotle
Galilei
Từ những cảm nhận bằng mắt thường, đi từ những dữ kiện đơn lẻ, cụ thể để khái quát tính chất chung của toàn thể tự nhiên.
Đề ra lí thuyết mới từ việc phân tích các thí nghiệm.
VAI TRÒ CỦA PHƯƠNG PHÁP THỰC NGHIỆM ĐỐI VỚI VẬT LÝ HỌC VÀ CÁC CUỘC CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP
Đối với vật lý học
*Sử dụng phương pháp thực nghiệm để phát triển ra các quy luật các định luật vật lý mới
- Như ngôi sao soi sáng những vấn đề mang tính thực tiễn mà Aristotle đang gặp rắc rối chưa không giải quyết được
- Bước đột phá cho việc phát triển các công thức định lượng
- Là một khoa học độc lập gắn liền với nhiều tên tuổi của nhiều nhà khoa học
*Chứng minh được các giả thiết được đặt ra trước đó mà chưa chứng minh được
Đối với cuộc cách mạng công nghiệp
- Thay thế hàng loạt những định lý sai trước đó. Đem lại những thành tựu cho những cuộc cách mạng sau này
- Bước tiến mới cho cuộc cách mạng công nghiệp
- Mở ra một thời kì mới, một thời kì sáng tạo, đột phá của nền công nghiệp nhân loại
- Thúc đẩy nghiên cứu cho các nhà khoa học, mang lại nhiều những công trình nghiên cứu mang tính đột phá
Thanks!
Email:
Zalo: 0989914102
NHÓM 1 – LỚP 10A1
TRƯỜNG THPT THÁNG 10
Năm học: 2022 - 2023
NẾU CÁC NGƯỜI THÀNH TÂM MUỐN BIẾT
THÌ BỌN TA SẼ NHẤT QUYẾT TRẢ LỜI
NGƯỜI DUY NHẤT NHÌN RA CHÂN TƯỚNG SỰ VIỆC
TRÍ TUỆ CỦA NGƯỜI LỚN TRONG CƠ THỂ TRẺ CON
ĐÓ CHÍNH LÀ
CHÍNH LÀ ANH
(NHÓM
(Nhóm
1
- 10A1)
(Nhóm
1
NGƯỜI CHỒNG ĐOẠN MỆNH CỦA IEM :>
7777777STT
Họ và tên
Nhiệm vụ
01
Lưu Thanh Hoa
Nhóm trưởng
02
Nguyễn Văn Đức
Nhóm phó
03
Phạm Ngọc Tuấn
Thuyết trình
04
Trần Thị Hà
Thành viên
05
Đồng Thị Trang
Thành viên
06
Trần Khánh Ngọc
Thành viên
07
Hoàng Thanh Xuân
Thành viên
08
Lê Thanh Hiếu
Thành viên
09
Phạm Quỳnh Hương
Thành viên
10
Nguyễn Phạm Minh Kha
Thành viên
11
Nguyễn Xuân Vượng
Thành viên
Giới thiệu về bài báo cáo
Những phương pháp nghiên cứu của các nhà triết học tự nhiên
Sự ra đời của Vật lý thực nghiệm
Vai trò của phương pháp thực nghiệm đối với Vật lý học và các cuộc cách mạng công nghiệp
Thí nghiệm chứng minh quan điểm của Aristotle không chính xác
SỰ RA ĐỜI CỦA VẬT LÝ THỰC NGHIỆM
*Các nhà Triết học tự nhiên Hy Lạp cổ đại tìm cách xây dựng một bức tranh tổng quát về thế giới từ những cảm nhận bằng mắt, những dữ kiện đơn lẻ, cụ thể để khái quát những tính chất về thế giới tự nhiên *Aristotle là người xây dựng hệ thống tri thức mới không chỉ dựa vào tư duy mà còn dựa vào các thí nghiệm, lập ra các quy tắc suy luận, các phương pháp nghiên cứu
Aristotle
Aristotle (tiếng Hy Lạp) hay còn được Anh hóa là Aristotle, phiên âm trong tiếng Việt là A-rit-xtốt; 384 – 322 TCN)[3] là một nhà triết học và bác học thời Hy Lạp cổ đại, học trò của Platon và thầy dạy của Alexandros Đại đế.
Ông nghiên cứu tìm cách thực hiện thí nghiệm để chứng minh, đây là một cuộc cách mạng về tư duy vào thời điểm lúc bấy giờ.
Vật lý thực nghiệm là một phần của vật lý học chuyên sâu về các phương pháp thí nghiệm và quan sát, để tạo tiền đề phát triển cũng như để kiểm chứng vật lý lý thuyết.
Isaac Newton
Isaac Newton PRS (25 tháng 12 năm 1642 – 20 tháng 3 năm 1726 (lịch cũ)[a]) là một nhà toán học, nhà vật lý, nhà thiên văn học, nhà thần học, và tác giả (ở thời của ông được gọi là "nhà triết học tự nhiên")
Galileo Galilei
Galileo Galilei 15 tháng 2 năm 1564[6] – 8 tháng 1 năm 1642) thường được gọi là Galileo, là một nhà thiên văn học, nhà vật lý, nhà toán học và triết gia người Ý, đóng vai trò quan trọng trong cuộc cách mạng khoa học.
NHỮNG PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU CỦA CÁC NHÀ TRIẾT HỌC TỰ NHIÊN
_“Vào thời Hy Lạp cổ đại, các nhà triết học tự nhiên dựa vào những quan sát, kết hợp với lý luận tư duy để lập ra nguyên tắc suy luận và phương pháp quy nạp để nghiên cứu các sự vật hiện tượng diễn ra trong tự nhiên, từ đó xây dựng nên nền khoa học đầu tiên trên thế giới..”_
THÍ NGHIỆM CHỨNG MINH QUAN ĐIỂM CỦA ARISTOTLE KHÔNG CHÍNH XÁC
Sự khác nhau trong nghiên cứu của Aristotle và Galilei.
Aristotle
Galilei
Từ những cảm nhận bằng mắt thường, đi từ những dữ kiện đơn lẻ, cụ thể để khái quát tính chất chung của toàn thể tự nhiên.
Đề ra lí thuyết mới từ việc phân tích các thí nghiệm.
VAI TRÒ CỦA PHƯƠNG PHÁP THỰC NGHIỆM ĐỐI VỚI VẬT LÝ HỌC VÀ CÁC CUỘC CÁCH MẠNG CÔNG NGHIỆP
Đối với vật lý học
*Sử dụng phương pháp thực nghiệm để phát triển ra các quy luật các định luật vật lý mới
- Như ngôi sao soi sáng những vấn đề mang tính thực tiễn mà Aristotle đang gặp rắc rối chưa không giải quyết được
- Bước đột phá cho việc phát triển các công thức định lượng
- Là một khoa học độc lập gắn liền với nhiều tên tuổi của nhiều nhà khoa học
*Chứng minh được các giả thiết được đặt ra trước đó mà chưa chứng minh được
Đối với cuộc cách mạng công nghiệp
- Thay thế hàng loạt những định lý sai trước đó. Đem lại những thành tựu cho những cuộc cách mạng sau này
- Bước tiến mới cho cuộc cách mạng công nghiệp
- Mở ra một thời kì mới, một thời kì sáng tạo, đột phá của nền công nghiệp nhân loại
- Thúc đẩy nghiên cứu cho các nhà khoa học, mang lại nhiều những công trình nghiên cứu mang tính đột phá
Thanks!
Email:
Zalo: 0989914102
 









Các ý kiến mới nhất