CHÀO MỪNG
CÁC EM ĐẾN VỚI
LỚP 5B!

2

Hướng dẫn học trang 44

NHỮNG ĐIỀU CẦN LƯU Ý
Chuẩn bị sẵn sàng đồ dùng học tập, sách
Hướng dẫn học Toán 5 quyển 2.

Tập trung lắng nghe và làm theo
yêu cầu của cô giáo.

Hoàn thành bài tập cô giao.

Em hiểu thế
nào là thể tích
của một vật?

Tất cả các vật thể dù rất
nhỏ đều chiếm một lượng
không gian nào đó. Lượng
không gian mà vật đó
chiếm được gọi là thể tích
của vật đó.

Em hiểu thế
nào là thể tích
của một hình?

Thể tích của một hình là
khoảng không gian mà
hình đó chiếm chỗ.

KHỞI ĐỘNG
Trong hai hình dưới đây:

B
A
Hình A bao nhiêu có hình Hình B có bao nhiêu hình lập
lập phương nhỏ như nhau?
phương nhỏ như thế?

So sánh thể tích của hình A và thể tích của hình B.

KHỞI ĐỘNG
Trong hai hình dưới đây:

A
Hình A có 34 hình lập
phương nhỏ như nhau.

B
Hình B có 24 hình lập
phương nhỏ như thế.

Vậy thể tích của hình A lớn hơn thể tích của hình B.

Trong hai hình dưới đây:

Hình A bao nhiêu có hình lập phương nhỏ?
Hình B bao nhiêu có hình lập phương nhỏ?
So sánh thể tích của hình A và thể tích của hình B.
Hình A gồm 8 hình lập phương nhỏ.
Hình B gồm 12 hình lập phương nhỏ.
Hình B có thể tích lớn hơn hình A .

Trong hai hình dưới đây:
1cm
1cm

C

D

Hình C bao nhiêu có hình lập phương nhỏ như nhau?
Hình D bao nhiêu có hình lập phương nhỏ như thế?
So sánh thể tích của hình C và thể tích của hình D.
Hình C gồm 7 hình lập phương nhỏ như nhau.
Hình D gồm 9 hình lập phương nhỏ như thế.
Hình D có thể tích lớn hơn hình C .

Ôi!
Tuyệt vời!

G
N
Ừ
M
CHÚC
!
N
Ạ
B
CÁC

PHẦN THƯỞNG CỦA CÁC EM
LÀ MỘT TRÀNG VỖ TAY THẬT
LỚN.

Thứ Tư, ngày 21 tháng 2 năm 2024

(Hướng dẫn học trang 44 tập 2)

Em nhận biết:
+ Biểu tượng về xăng -ti-mét
khối và đề -xi-mét khối;
+ Quan hệ giữa xăng-ti-mét
khối và đề - xi –mét khối;
+ Đơn vị đo dung tích: mi- li- lít
(ml), quan hệ giữa l và ml (1l =
1000ml).

Câu 1. Viết tiếp vào chỗ chấm cho
thích hợp:
độ dài
cm, dm là đơn vị đo ……….
Câu 2. Chọn số thích hợp để điền vào
chỗ chấm:
1dm = … cm
A. 1
B. 10
C. 100
D. 1000

Câu 3. Viết tiếp vào chỗ chấm cho
thích hợp:
diện tích
cm2, dm2 là đơn vị đo ……….
Câu 4. Chọn số thích hợp để điền vào
chỗ chấm:
1dm2 = … cm2
A. 1
B. 10
C. 100
D. 1000

2. Đọc kĩ nội dung sau và nghe thầy/cô giáo hướng dẫn:
Để đo thể tích người ta có thể dùng những đơn vị:
xăng-ti-mét khối, đề-xi-mét khối.
1) Xăng- ti- mét khối.

2) Đề - xi - mét khối.

1cm3
1cm

Xăng – ti – mét khối là
thể tích của hình lập
phương có cạnh dài 1cm.

1dm3
1dm

Xăng – ti – mét khối viết Đề - xi – mét khối là thể tích của
tắt là: cm3
hình lập phương có cạnh dài 1dm.
Đề - xi – mét khối viết tắt là: dm3



Mối quan hệ giữa xăng-ti-mét khối
và đề-xi-mét khối.
Câu hỏi

1dm3
1dm
1cm

1cm3

Cần bao nhiêu hộp
hình lập phương
cạnh 1cm để xếp
đầy hộp hình lập
phương cạnh 1dm?

Mối quan hệ giữa xăng-ti-mét khối
và đề- xi-mét khối.
Hình lập phương có
cạnh 1dm gồm: 10
× 10 × 10 = 1000
hình lập phương
cạnh 1cm.



1dm3 = 1000cm3;
3
1dm = 1l.

1cm3 = 1ml = 1cc.
1ml đọc là: Một mi-li-lít.
1cc đọc là: Một xê-xê.
1l = 1000ml = 1000cc.

1cc
mật
gấu

30

Sáu mươi tám xăng-ti-mét khối.
Năm mươi tư phẩy ba đề-xi-mét
khối.
Bốn phần năm xăng-ti-mét khối.

37dm3

31

3. c)  Viết số thích hợp vào chỗ chấm:

Thể tích của hình
trên là: 8cm3 .

Thể tích của hình
trên là: 10cm3 .

Bài 1: Viết vào ô trống (theo mẫu):
Viết số
85cm3
604dm3

Đọc số
Tám mươi lăm xăng – ti –mét khối.
Sáu trăm linh bốn đề - xi - mét khối.

23,02dm3 Hai mươi ba phẩy không hai đề - xi – mét khối.
3
cm3
8

Ba phần tám xăng – ti – mét khối.

428cm3 Bốn trăm hai mươi tám xăng – ti – mét khối.
9,103dm Chín phẩy một trăm linh ba đề - xi – mét khối.
3

4
3
cm
9

Bốn phần chín xăng – ti – mét khối.

Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm:
a) 1dm3 = …………… cm3

1dm3 = 1000cm3
1cm3 = 0,001dm3

10,2dm3 =
3
……………..cm
3
634dm =

3
3
……………...cm
0,8dm
= ………..........cm3

b) 6000cm3 = …………. dm3
234 000cm3 = …………..dm3

Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm:
1000
a) 1dm3 = ……………
cm3

1dm3 = 1000cm3
1cm3 = 0,001dm3

10,2dm3 = 10 200
3
……………..cm
3
634dm = 634 000

3
3
3
……………...cm
800
0,8dm
= ………..........cm

b) 6000cm3 = ………….
6
dm3
3
234
234 000cm3 = …………..dm

Xăng - ti -mét khối là thể tích của
hình lập phương có cạnh dài:

1m
.
1cm
1dm

Xăng – ti – mét khối
viết tắt là:

cm
cm2
cm3
http://tieuhoc.info – Pham Khac Lap Kien Bai Primary School – 2015

Đề- xi-mét khối là thể tích của
hình lập phương có cạnh dài:

1dm
1m
1cm

Đề- xi-mét khối
viết tắt là:

dm3
dm

2

dm

Số thích hợp điền vào
chỗ chấm để 1dm3 = … cm3 là:

100
1000
10 000

Số thích hợp điền vào
chỗ chấm để 1l = … ml là:

1000
100
10

Số thích hợp điền vào
hai chỗ chấm để
1cm3 = … ml = … cc.

1000
100
1
http://tieuhoc.info – Pham Khac Lap Kien Bai Primary School – 2015

KIẾN THỨC CẦN GHI NHỚ
1. Xăng-ti-mét khối là thể tích của hình
lập phương có cạnh dài 1cm. Xăng-ti-mét
khối viết tắt là: cm3.
2. Đề-xi-mét khối là thể tích của hình lập
phương có cạnh dài 1dm. Đề-xi-mét khối
viết tắt là: dm3.
1dm3 = 1000cm3
3
1dm
= 1l
3
3
1cm
1dm
3
1cm = 1ml = 1cc.
1l = 1000ml = 1000cc.
1cm
1dm

BÀI LUYỆN TẬP THÊM

Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm:
a.2dm3 = …… cm3 ; 2,7dm3 = ……..cm3
6,08dm3 = …… cm3

; 0,09dm3 = ……..cm3

Bạn hãy cùng
người thân thực
hiện hoạt động
ứng dụng trang 46.