(Tiết 1 + 2)

1
2
3

Chia sẻ được với bạn về một bức tranh; nêu được phỏng
đoán của bản thân về nội dung bài của tên bài đọc và tranh
minh hoạ
Đọc trôi chảy bài đọc, ngắt nghỉ đúng dấu câu, đúng
logic ngữ nghĩa, bước đầu đọc lời các nhân vật và lời
người dẫn chuyện với giọng phù hợp
Trả lời được các câu hỏi tìm hiểu bài. Hiểu được nội
dung bài học. Những chiếc máy mà các bạn nhỏ thể
hiện trong tranh là những ý tưởng độc đáo, sáng tạo.
Nếu chế tạo được những chiếc máy này, con người sẽ
làm việc nhẹ nhàng hơn.

Chia sẻ với bạn về một trong các bức tranh dưới đây:

THẢO LUẬN NHÓM
- Bức tranh vẽ gì?
- Bức tranh thể hiện ý nghĩa gì?

Các bạn nhỏ đang dơ tay đỡ một chú
chim bồ câu trắng, xung quanh là nhà
cửa, cánh đồng. Chú chim bồ câu là biểu
tượng của hòa bình, bức tranh muốn thể
hiện ý nghĩa đó là chúng ta cần chung tay
bảo vệ hòa bình.

Ba bạn nhỏ ở trung tâm và các đất
nước lớn trên thế giới bao quanh. Bức
tranh thể hiện một ý nghĩa đó là sự hòa
hợp, đoàn kết của tất cả các đất nước, tất
cả các quốc gia trên thế giới.

Một vầng trăng và một ngôi sao đang
tươi cười. Trăng và sao như hai người
bạn thân thiết đang nô đùa cùng nhau. Vì
vậy, bức tranh thể hiện ý nghĩa đó là
chúng ta hãy luôn yêu thương, đùm bọc
lẫn nhau trong cuộc sống.

Tiết 1 + 2

Quan sát开头
tranh vẽ gì?

Ý tưởng của chúng mình
1. Một hôm, cô giáo dạy Mĩ thuật nói với cả lớp:
– Nếu là nhà khoa học, các em sẽ chế tạo vật gì để giúp con người
làm việc vui hơn? Bây giờ mỗi bạn hãy vẽ lại đồ vật mơ ước của mình
nhé.
2. Vậy là cả lớp hào hứng vẽ. Bạn Tâm vẽ chiếc ô tô mềm như một quả
bóng khổng lồ, vừa có đuôi cá để bơi vừa có đôi cánh để bay.
– Ba con là lái xe. Chiếc xe có cánh sẽ giúp ba chở khách đi nhanh hơn.
Sản phẩm của bạn lớp trưởng là một chú nhện có cánh để hái xoài. Chú
bay đến từng quả, nhả tơ gói những quả xoài thả vào giỏ. Một bạn gái
vẽ chú rô bốt hình con ốc sên chuyên việc nhổ cỏ. Còn sản phẩm của
bạn Minh là cái máy hình con cua khổng lồ, càng và chân máy đều có
thể hút được những hạt lúa trên đồng.
– Có cái máy hút này, ba mẹ con sẽ thu hoạch lúa nhanh hơn. –
Minh hào hứng.
3. Cô giáo tươi cười bảo:
– Nếu chế tạo được những chiếc máy này, con người sẽ làm việc

nhện

vẽ

rô bốt
sản
phẩm

Bạn Tâm vẽ chiếc ô tô /mềm như một quả
bóng khổng lồ, vừa có đuôi cá để bơi/vừa có đôi
cánh để bay.//
Còn sản phẩm của bạn Minh/ là cái máy hình
con cua khổng lồ, càng và chân máy /đều có thể
hút được những hạt lúa trên đồng.//

Ý tưởng của chúng mình
1. Một hôm, cô giáo dạy Mĩ thuật nói với cả lớp:
– Nếu là nhà khoa học, các em sẽ chế tạo vật gì để giúp con người làm việc vui
hơn? Bây giờ mỗi bạn hãy vẽ lại đồ vật mơ ước của mình nhé.
2. Vậy là cả lớp hào hứng vẽ. Bạn Tâm vẽ chiếc ô tô mềm như một quả
bóng khổng lồ, vừa có đuôi cá để bơi vừa có đôi cánh để bay.
– Ba con là lái xe. Chiếc xe có cánh sẽ giúp ba chở khách đi nhanh hơn.
Sản phẩm của bạn lớp trưởng là một chú nhện có cánh để hái xoài. Chú
bay đến từng quả, nhả tơ gói những quả xoài thả vào giỏ. Một bạn gái vẽ chú rô
bốt hình con ốc sên chuyên việc nhổ cỏ. Còn sản phẩm của bạn Minh là cái máy
hình con cua khổng lồ, càng và chân máy đều có thể hút được những hạt lúa
trên đồng.
– Có cái máy hút này, ba mẹ con sẽ thu hoạch lúa nhanh hơn. – Minh hào hứng.
3. Cô giáo tươi cười bảo:
– Nếu chế tạo được những chiếc máy này, con người sẽ làm việc mà giống như
là đang dắt thú cưng đi chơi vậy.

Giải
nghĩa
từ
chế tạo:
tạo ra sản
phẩm

Giải
nghĩa
từ
Rô-bốt:
một cỗ máy đặc
biệt là một lập trình bởi
một máy tính có khả
năng thực hiện một loạt
phức tạp của các hành
động tự động

Tìm hiểu bài

Trả lời
câu hỏi

Câu 1:
Đề bài của cô giáo
dạy Mĩ thuật là gì?

Đề bài của cô giáo dạy Mĩ
thuật là: Nếu là nhà khoa
học, các em sẽ chế tạo vật
gì để giúp con người làm
việc vui hơn? Bây giờ mỗi
bạn hãy vẽ lại đồ vật mơ
ước của mình nhé

Trả lời
Câu 2:
câu
hỏi
Các bạn đã vẽ
những gì?

Bạn Tâm vẽ chiếc ô tô mềm như
một quả bóng khổng lồ, vừa có
đuôi cá để bơi vừa có đôi cánh để
bay.
Sản phẩm của bạn lớp trưởng là
một chú nhện có cánh để hái Xoài.

Một bạn gái vẽ chú rô bốt hình con
ốc sên chuyên việc nhổ cỏ.
sản phẩm của bạn Minh là cái máy hình con
cua khổng lồ, càng và chân máy đều có thể hút
được những hạt lúa trên đồng.

Trả lời
câu hỏi

Câu 3:
Em thích ý tưởng của
bạn nào nhất? Vì sao?

Mẫu: Em thích ý tưởng của
bạn Tâm nhất. Vì chiếc ô tô
của bạn đầy sáng tạo và thú
vị. Nếu chiếc ô tô đó trở thành
sự thật thì chúng ta sẽ có một
phương tiện vừa có thể bay
trên bầu trời và lặn dưới đại
dương. Điều ấy thật tuyệt vời
biết bao!

Trả lời
câu hỏi

Câu 4:
Theo lời cô giáo, con
người sẽ làm việc thế nào
nếu chế tạo được những
chiếc máy các bạn đã vẽ?

Nếu chế tạo được
những chiếc máy này,
con người sẽ làm việc
mà giống như là đang
dắt thú cưng đi chơi
vậy.

Trả lời
câu
hỏi
Câu 5:

Đặt một tên khác
cho bài đọc

Ví dụ
Thế giới diệu kì qua
những bức tranh
Giờ Mĩ thuật lí thú
Đồ vật mơ ước của
chúng mình.

Nội
dung
Những chiếc máy mà các

bạn nhỏ thể hiện trong
tranh là những ý tưởng
độc đáo, sáng tạo. Nếu
chế tạo được những
chiếc máy này, con người
sẽ làm việc nhẹ nhàng
hơn.

Em nêu lại nội dung
của bài?

Nội
dung
Những chiếc máy mà các

bạn nhỏ thể hiện trong
tranh là những ý tưởng
độc đáo, sáng tạo. Nếu
chế tạo được những
chiếc máy này, con người
sẽ làm việc nhẹ nhàng
hơn.

Em đọc bài đọc
với giọng đọc như thế
nào?

Giọng
đọc
Giọng người dẫn truyện:

thong thả
Giọng cô giáo:
ấm áp, thân thiện
Giọng Tâm, Minh:
hào hứng
Nhấn giọng khi đọc các từ
ngữ hoạt động, đặc điểm

Ý tưởng của chúng mình
2. Vậy là cả lớp hào hứng vẽ. Bạn Tâm vẽ chiếc ô tô mềm như
một quả bóng khổng lồ, vừa có đuôi cá để bơi vừa có đôi cánh để
bay.
– Ba con là lái xe. Chiếc xe có cánh sẽ giúp ba chở khách đi nhanh
hơn.
Sản phẩm của bạn lớp trưởng là một chú nhện có cánh để hái
xoài. Chú bay đến từng quả, nhả tơ gói những quả xoài thả vào giỏ.
Một bạn gái vẽ chú rô bốt hình con ốc sên chuyên việc nhổ cỏ. Còn
sản phẩm của bạn Minh là cái máy hình con cua khổng lồ, càng và
chân máy đều có thể hút được những hạt lúa trên đồng.
– Có cái máy hút này, ba mẹ con sẽ thu hoạch lúa nhanh hơn. –
Minh hào hứng.

ĐỌC MỞ RỘNG

Đọc một truyện về ước mơ

Viết vào phiếu đọc sách những điều em thấy thú vị

Chia sẻ với bạn về phiếu đọc sách em đã viết.

VẬN DỤNG

Em ước mong gì ở
tương lai?
Để đạt được ước
mong đó em cần làm
gì?

- Đọc và trả lời câu hỏi trong bài đọc “Ý tưởng
của chúng mình”
- Tìm đọc các câu chuyện nói về ước mơ.
- Chuẩn bị bài sau

TẠM BIỆT VÀ
HẸN GẶP LẠI