Môn:Đạo đức lớp 4

Em hãy kể những việc thể
hiện lòng biết ơn của mình
với thầy giáo, cô giáo.

Em hãy đọc một số câu ca
dao tục ngữ nói lên sự biết
ơn các thầy cô giáo

Con hãy trồng một
cây bên cạnh nhà và
đọc cuốn sách
“Những dãy núi
xanh xa xôi” này nhé
!

Còn kịp
Mình ngủ
chán
thêm một chút
nữa...

Hôm qua, ở đây là cánh đồng
Con
theo mẹ.
rạ,hãy
cònđi hôm
nay nó đã được
MẹNào
sẽ
chỉ
cho
con
kểxem
cày con,
xới. hãy
Người
công nhân lái
mọicho
người
đã
làm
được
xem
máymẹ
cày
đã con
làm việc suốt ngày.
Đây là những cuốn
những
gì
trong
một
đã
làm
được
Còn con thì ngồi không !
sách mà mọi người
ngày
con gì
đã nào.
để hoài
những
đã đọc xong trong
phí.
ngày hôm nay.
Mình ngồi một
?...
chút nữa
Cònthôi,
mìnhrồi
thì
sẽ lại
bắtngồi
tay vào
không.
việc .

Pê-chi-a

- Bỏ phí mất một ngày
mà không làm gì cả.

Những người khác
- Mẹ Pê-chi-a đi làm lúc trời còn chưa
sáng.
- Người công nhân lái máy cày làm việc
suốt ngày.
- Người công nhân lái máy liên hợp đã
gặt, đập lúa.
-Mọi người đọc được rất nhiều cuốn
sách trong một ngày.

iển
tr
t
á
h
p
i
ờ
ư
g
n
n
o
c
Giúp
lành mạnh

Yêu lao động

Lao
động

Đem lại cuộc sống
ấm no,hạnh phúc

Tham gia lao động phù hợp với
khả năng của mình

Ghi nhớ:
Lao động giúp con người phát triển lành mạnh và đem lại cuộc
sống ấm no, hạnh phúc. Mỗi người phải biết yêu lao động và tham
gia lao động phù hợp với khả năng của mình.
Lười lao động là đáng chê trách.
Bàn tay ta làm nên tất cả
Có sức người sỏi đá cũng thành cơm.
Hoàng Trung Thông

Những biểu hiện yêu lao động, lười lao động
1. Làm tốt nhiệm vụ trực nhật.
2. Tích cực tham gia các buổi lao động do
lớp, trường hoặc địa phương tổ chức

Yêu lao động

3. Chỉ nhận làm những công việc dễ, còn
việc khó đùn đẩy cho người khác
4. Tự giác làm việc nhà phù hợp với khả
năng
5. Nhờ người khác làm hộ phần việc của
mình để đi chơi

Lười lao động

Bài 2: Hãy thảo luận và đóng vai theo các tình huống sau
Tình huống 1: Sáng nay, cả lớp đi lao động trồng cây xung quanh
trường. Hồng rủ Nhàn cùng đi. Trời lạnh, Nhàn không muốn chui ra
khỏi chăn ấm nên nhờ Hồng xin phép hộ với lí do là bị ốm. Theo em,
Hồng nên làm gì trong tình huống đó?
Tình huống 2: Chiều nay, Lương đang nhổ cỏ ngoài vườn thì Toàn
Sang rủ đi đá bóng. Thấy Lương ngần ngại, Toàn bảo: “Để đấy, mai
nhổ cũng được có sao đâu!” Theo em, Lương sẽ ứng xử như thế nào?

Tình huống 1: Sáng nay, cả lớp đi lao động trồng cây xung quanh
trường. Hồng rủ Nhàn cùng đi. Trời lạnh, Nhàn không muốn chui ra
khỏi chăn ấm nên nhờ Hồng xin phép hộ với lí do là bị ốm. Theo em,
Hồng nên làm gì trong tình huống đó?

Tình huống 2: Chiều nay, Lương đang nhổ cỏ ngoài vườn thì Toàn
Sang rủ đi đá bóng. Thấy Lương ngần ngại, Toàn bảo: “Để đấy, mai
nhổ cũng được có sao đâu!” Theo em, Lương sẽ ứng xử như thế nào?

Trò chơi: Ô chữ kỳ diệu
M Á Y C À
1
2 C H U Y Ê N C
3
X Ấ U H Ổ
4
C Â Y L Ê
5
N H A I
6
K Ế H O Ạ C
7
Đ Ồ N
8
C Ộ N G
9
H O A N
N G
10
N G Ư Ờ

Y
Ầ N

H N H Ỏ
G B À O

I

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10

10/.(5
9/. (5ô)ô) Bàn
Ai tay
ơi chớ
ta làm
bỏ ruộng
nên tất
………..
cả
1/.
(6
ô)
Người
công
nhân
ởgốc
trong
bài
“Một
ngày
của
4/.
(5
8/.
2/.
ô)
(4
(9Pê-chi-a
ô)
ô)Tay
Từ
Trong
gần
ngồi
môn
nghĩa
dưới
toán,
với
từ
khi
cây
:Chăm
yêu
gì quai
sau
cầu
chỉ”
khi
tính
ngủtrễ
5/.
(4
ô)
làm
hàm
………,
tay
miệng
3/./. (5
(10
Phát
động
cảm
học
thấy
sinhnhư
thuthế
gom
nào
giấy
khivụn,
đã hiểu
lon bia,…
ra
76/.
(7 ô)ô)Pê-chi-a
Yêu Tổ
Quốc,
yêu
……..
Pê-chi-a”
láithực
chiếc
máy
gìcũng
?tínhvàng
sức
nhiêu
…….sỏi
tấc
đá
đất,
tấc
thành
cơm
nhiêu
dậy?
tổngCó
taBao
sẽ
hiện
phép
gì? bấy
thế là
gọi
nào
phong
là một
trào
ngày
gì?hoài phí?

Ghi nhớ:
Lao động giúp con người phát triển lành mạnh và đem lại cuộc
sống ấm no, hạnh phúc. Mỗi người phải biết yêu lao động và tham
gia lao động phù hợp với khả năng của mình.
Lười lao động là đáng chê trách.
Bàn tay ta làm nên tất cả
Có sức người sỏi đá cũng thành cơm.
Hoàng Trung Thông

20