Tìm kiếm Bài giảng
Bài 8. Yêu lao động

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: dương hưu thanh
Ngày gửi: 09h:53' 06-10-2025
Dung lượng: 56.6 MB
Số lượt tải: 24
Nguồn:
Người gửi: dương hưu thanh
Ngày gửi: 09h:53' 06-10-2025
Dung lượng: 56.6 MB
Số lượt tải: 24
Số lượt thích:
0 người
Quý thầy cô nhập yêu
cầu vào đây.
2. Em đồng tình hay không đồng tình với lời nói, việc làm
nào sau đây? Vì sao?
Nhận biết phù hợp
về đóng góp của cô
lao công trong
trường.
Phát biểu phù hợp
về thái độ đối với
người lao động.
Phát biểu chưa phù
hợp về đóng góp
của người lao động
làm nghề thiết kế
thời trang.
Có thái độ biết ơn
với cảnh sát
phòng cháy chữa
cháy.
Chúng ta cần biết ơn người lao động vì những đóng
góp của họ dù nhỏ hay lớn. Đồng thời có thái độ
không đồng tình với những lời nói, việc làm thể hiện
sự thiếu tôn trọng, không biết ơn họ. Khi bày tỏ thái
độ không đồng tình, chứng ta cần nhắc nhở nhẹ
nhàng, lịch sự (lời nói,nét mặt, cử chỉ thân thiện,...)
Nhờ các chú kiểm
lâm mà rừng được
bảo vệ. Chúng ta
nên tự hào về các
chú kiểm lâm.
Nghề kiểm lâm
có gì đáng tự
hào đâu.
Làm như thế để
được thầy cô và
người lớn khen.
Không phải đâu.
Chúng ta biết ơn
người lao động vì
họ đã giúp cuộc
sống tốt đẹp hơn.
Phải biết ơn người lao động vì họ giúp cho cuộc
sống, xã hội tốt đẹp hơn; mọi của cải trong xã hội
có được là nhờ những người lao động.
Không phải chỉ để được khen, biết ơn người lao
động là hành vi văn minh, lịch sự; được mọi người
yêu quý.
1. Chia sẻ về đóng góp của một người lao
động mà em biết.
Mẹ của mình là thợ may. Mỗi
ngày, mẹ cặm cụi bên giàn máy
may để làm tạo ra những chiếc váy
thật đẹp cho khách hàng. Mình rất
tự hào về nghề may của mẹ vì nhờ
đôi bàn tay khéo léo, mẹ đã làm
cho cuộc sống thêm phần xinh
đẹp.
2. Hãy ghi sổ tay mô tả về công việc và đóng góp của
một số nghề nghiệp mà em yêu thích.
Bài giảng được thiết kế bởi cô Phạm Thị Kim Tuyền (Học liệu số TuMo) –
GV Trường Phổ thông Thực hành Sư phạm – Đại học Quốc gia TP.HCM
Hãy cẩn trọng với những người đem tặng bài giảng này với mục đích
quảng cáo, câu kéo, trục lợi.
https://www.facebook.com/groups/
976364306848934
(Trên máy tính: Bấm giữ phím ctrl + nhấp chuột vào link)
cầu vào đây.
2. Em đồng tình hay không đồng tình với lời nói, việc làm
nào sau đây? Vì sao?
Nhận biết phù hợp
về đóng góp của cô
lao công trong
trường.
Phát biểu phù hợp
về thái độ đối với
người lao động.
Phát biểu chưa phù
hợp về đóng góp
của người lao động
làm nghề thiết kế
thời trang.
Có thái độ biết ơn
với cảnh sát
phòng cháy chữa
cháy.
Chúng ta cần biết ơn người lao động vì những đóng
góp của họ dù nhỏ hay lớn. Đồng thời có thái độ
không đồng tình với những lời nói, việc làm thể hiện
sự thiếu tôn trọng, không biết ơn họ. Khi bày tỏ thái
độ không đồng tình, chứng ta cần nhắc nhở nhẹ
nhàng, lịch sự (lời nói,nét mặt, cử chỉ thân thiện,...)
Nhờ các chú kiểm
lâm mà rừng được
bảo vệ. Chúng ta
nên tự hào về các
chú kiểm lâm.
Nghề kiểm lâm
có gì đáng tự
hào đâu.
Làm như thế để
được thầy cô và
người lớn khen.
Không phải đâu.
Chúng ta biết ơn
người lao động vì
họ đã giúp cuộc
sống tốt đẹp hơn.
Phải biết ơn người lao động vì họ giúp cho cuộc
sống, xã hội tốt đẹp hơn; mọi của cải trong xã hội
có được là nhờ những người lao động.
Không phải chỉ để được khen, biết ơn người lao
động là hành vi văn minh, lịch sự; được mọi người
yêu quý.
1. Chia sẻ về đóng góp của một người lao
động mà em biết.
Mẹ của mình là thợ may. Mỗi
ngày, mẹ cặm cụi bên giàn máy
may để làm tạo ra những chiếc váy
thật đẹp cho khách hàng. Mình rất
tự hào về nghề may của mẹ vì nhờ
đôi bàn tay khéo léo, mẹ đã làm
cho cuộc sống thêm phần xinh
đẹp.
2. Hãy ghi sổ tay mô tả về công việc và đóng góp của
một số nghề nghiệp mà em yêu thích.
Bài giảng được thiết kế bởi cô Phạm Thị Kim Tuyền (Học liệu số TuMo) –
GV Trường Phổ thông Thực hành Sư phạm – Đại học Quốc gia TP.HCM
Hãy cẩn trọng với những người đem tặng bài giảng này với mục đích
quảng cáo, câu kéo, trục lợi.
https://www.facebook.com/groups/
976364306848934
(Trên máy tính: Bấm giữ phím ctrl + nhấp chuột vào link)
 









Các ý kiến mới nhất