Kiểm tra bài cũ
Em hãy cho biết những nét chính về tình hình chớnh tr? nước ta ở thế kỷ XVI - XVIII?
tI?T 52, Bài 23 : Kinh tế, văn hoá thế kỷ XVI - XVIII
II - VAN HO�
1. Tôn giáo
KHỔNG TỬ
tI?T 52, Bài 23 : Kinh tế, văn hoá thế kỷ XVI - XVIII
II - VAN HO�
1. Tôn giáo
- Nho giáo: Vẫn được đề cao nhưng không chiếm địa vị độc tôn.
Nho giáo trong học tập, thi cử
tI?T 52, Bài 23 : Kinh tế, văn hoá thế kỷ XVI - XVIII
II - VAN HO�
1. Tôn giáo
- Nho giáo: Vẫn được đề cao nhưng không chiếm địa vị độc tôn.
tI?T 52, Bài 23 : Kinh tế, văn hoá thế kỷ XVI - XVIII
II - VAN HO�
1. Tôn giáo
- Nho giáo: Vẫn được đề cao nhưng không chiếm địa vị độc tôn.
Chùa Thiên Mụ (Huế)
Chùa Một Cột
tI?T 52, Bài 23 : Kinh tế, văn hoá thế kỷ XVI - XVIII
II - VAN HO�
1. Tôn giáo
- Nho giáo: Vẫn được đề cao nhưng không chiếm địa vị độc tôn.
LÃO TỬ
- Phật giáo, Đạo giáo được phục hồi và phát triển.
PHẬT THÍCH CA
Lễ Hội
Phần lễ: rước, cúng, tế...
Phần hội: các trò chơi dân gian...
tI?T 52, Bài 23 : Kinh tế, văn hoá thế kỷ XVI - XVIII
II - VAN HO�
1. Tôn giáo
- Nho giáo: Vẫn được đề cao nhưng không chiếm địa vị độc tôn.
- Phật giáo, Đạo giáo được phục hồi và phát triển.
Biểu diễn võ nghệ
(tranh vẽ ở thế kỷ XVII)
Clip lễ hội chưa làm đang đợi
1. Tôn giáo
tI?T 52, Bài 23 : Kinh tế, văn hoá thế kỷ XVI - XVIII
II - VAN HO�
tI?T 52, Bài 23 : Kinh tế, văn hoá thế kỷ XVI - XVIII
II - VAN HO�
1. Tôn giáo
- Nho giáo: Vẫn được đề cao nhưng không chiếm địa vị độc tôn.
- Phật giáo, Đạo giáo được phục hồi và phát triển.
- Văn hoá truyền thống được duy trì thông qua các lễ hội nh?m thắt chặt tình đoàn kết, bồi dưỡng tình yêu quê hương, đất nước.
CHÚA GIÊ -SU
NHÀ THỜ GIÁO SỬ
TÂN MỸ -THÁI BÌNH
tI?T 52, Bài 23 : Kinh tế, văn hoá thế kỷ XVI - XVIII
II - VAN HO�
1. Tôn giáo
- Nho giáo: Vẫn được đề cao nhưng không chiếm địa vị độc tôn.
- Phật giáo, Đạo giáo được phục hồi và phát triển.
- Văn hoá truyền thống được duy trì thông qua các lễ hội nh?m thắt chặt tình đoàn kết, bồi dưỡng tình yêu quê hương, đất nước.
Toà thánh Vatican (Rô – ma)
- Đạo Thiên Chúa được truyền vào nước ta năm 1533 nhưng bị cấm đoán.
tI?T 52, Bài 23 : Kinh tế, văn hoá thế kỷ XVI - XVIII
II - VAN HO�
1. Tôn giáo
- Nho giáo: Vẫn được đề cao nhưng không chiếm địa vị độc tôn.
- Phật giáo, Đạo giáo được phục hồi và phát triển.
- Văn hoá truyền thống được duy trì thông qua các lễ hội nh?m thắt chặt tình đoàn kết, bồi dưỡng tình yêu quê hương, đất nước.
- Đạo Thiên Chúa được truyền vào nước ta năm 1533 nhưng bị cấm đoán.
2. Sự ra đời chữ quốc ngữ
Thế kỷ XVII, một số giáo sĩ phương Tây dùng chữ cái La-tinh ghi âm tiếng Việt
- Mục đích: Truyền đạo Thiên Chúa
Truyền đạo chữ Bồ Đào Nha
và chữ cái La-tinh ghi âm tiếng Việt
tI?T 52, Bài 23 : Kinh tế, văn hoá thế kỷ XVI - XVIII
II - VAN HO�
1. Tôn giáo
- Nho giáo: Vẫn được đề cao nhưng không chiếm địa vị độc tôn.
- Phật giáo, Đạo giáo được phục hồi và phát triển.
- Văn hoá truyền thống được duy trì thông qua các lễ hội nh?m thắt chặt tình đoàn kết, bồi dưỡng tình yêu quê hương, đất nước.
- Đạo Thiên Chúa được truyền vào nước ta năm 1533 nhưng bị cấm đoán.
2. Sự ra đời chữ quốc ngữ
Thế kỷ XVII, một số giáo sĩ phương Tây dùng chữ cái La-tinh ghi âm tiếng Việt
- Mục đích: Truyền đạo Thiên Chúa
A-Lếch-xăng đơ Rốt
tI?T 52, Bài 23 : Kinh tế, văn hoá thế kỷ XVI - XVIII
II - VAN HO�
1. Tôn giáo
- Nho giáo: Vẫn được đề cao nhưng không chiếm địa vị độc tôn.
- Phật giáo, Đạo giáo được phục hồi và phát triển.
- Văn hoá truyền thống được duy trì thông qua các lễ hội nh?m thắt chặt tình đoàn kết, bồi dưỡng tình yêu quê hương, đất nước.
- Đạo Thiên Chúa được truyền vào nước ta năm 1533 nhưng bị cấm đoán.
2. Sự ra đời chữ quốc ngữ
Một trang từ điển
Việt - Bồ - La-tinh
Thế kỷ XVII, một số giáo sĩ phương Tây dùng chữ cái La-tinh ghi âm tiếng Việt
- Mục đích: Truyền đạo Thiên Chúa
tI?T 52, Bài 23 : Kinh tế, văn hoá thế kỷ XVI - XVIII
II - VAN HO�
1. Tôn giáo
- Nho giáo: Vẫn được đề cao nhưng không chiếm địa vị độc tôn.
- Phật giáo, Đạo giáo được phục hồi và phát triển.
- Văn hoá truyền thống được duy trì thông qua các lễ hội nh?m thắt chặt tình đoàn kết, bồi dưỡng tình yêu quê hương, đất nước.
- Đạo Thiên Chúa được truyền vào nước ta năm 1533 nhưng bị cấm đoán.
2. Sự ra đời chữ quốc ngữ
Thế kỷ XVII, một số giáo sĩ phương Tây dùng chữ cái La-tinh ghi âm tiếng Việt
- Mục đích: Truyền đạo Thiên Chúa
- Công dụng : Tiện lợi, khoa học, d? ph? bi?n
đức
nhẫn
tI?T 52, Bài 23 : Kinh tế, văn hoá thế kỷ XVI - XVIII
II - VAN HO�
1. Tôn giáo
2. Sự ra đời chữ quốc ngữ
+ Văn học chữ Nôm phát triển mạnh
3. Văn học và nghệ thuật dân gian
a) Văn học:
Văn học viết:
+ Văn học chữ Hán chiếm ưu thế
Em hãy kể tên những thành tựu nổi bật của văn học chữ Nôm (Nội dung, tác phẩm, tác giả tiêu biểu)?
tI?T 52, Bài 23 : Kinh tế, văn hoá thế kỷ XVI - XVIII
II - VAN HO�
1. Tôn giáo
2. Sự ra đời chữ quốc ngữ
+ Văn học chữ Nôm phát triển mạnh
3. Văn học và nghệ thuật dân gian
a) Văn học:
Văn học viết:
+ Văn học chữ Hán chiếm ưu thế
Tác phẩm tiêu biểu: bộ diễn ca lịch sử Thiên Nam ngữ lục dài 8000 câu
- Nội dung chủ yếu: viết về hạnh phúc con người, tố cáo những bất công trong xã hội và bộ máy quan lại thối nát.
Tác giả tiêu biểu: Nguyễn Bỉnh Khiêm, Đào Duy Từ.
tI?T 52, Bài 23 : Kinh tế, văn hoá thế kỷ XVI - XVIII
II - VAN HO�
1. Tôn giáo
2. Sự ra đời chữ quốc ngữ
+ Văn học chữ Nôm phát triển mạnh
3. Văn học và nghệ thuật dân gian
a) Văn học:
Văn học viết:
+ Văn học chữ Hán chiếm ưu thế
Nguyễn Bỉnh Khiêm
tI?T 52, Bài 23 : Kinh tế, văn hoá thế kỷ XVI - XVIII
II - VAN HO�
1. Tôn giáo
2. Sự ra đời chữ quốc ngữ
+ Văn học chữ Nôm phát triển mạnh
3. Văn học và nghệ thuật dân gian
a) Văn học:
Văn học viết:
+ Văn học chữ Hán chiếm ưu thế
Thể loại phong phú: Truyện Nụm dài, truyện tiếu lâm, thể thơ lục bát, song thất lục bát
Nội dung: Phản ánh tinh thần, tình cảm lạc quan yêu thương con người của nhân dân ta
b) Nghệ thuật dân gian
- Văn học dân gian: phát triển nhiều thể loại
- Được phục hồi và phát triển:
+ Múa trên dây, múa đèn, ảo thuật
+ Điêu khắc gỗ
Em có nhận xét gì về văn học dân gian trong giai đoạn này?
tI?T 52, Bài 23 : Kinh tế, văn hoá thế kỷ XVI - XVIII
II - VAN HO�
Nghệ thuật chạm khắc gỗ trên các vì, kèo
tI?T 52, Bài 23 : Kinh tế, văn hoá thế kỷ XVI - XVIII
II - VAN HO�
TƯỢNG CÁC VỊ LA HÁN CHÙA TÂY PHƯƠNG
( THẠCH THẤT – HÀ TÂY)
tI?T 52, Bài 23 : Kinh tế, văn hoá thế kỷ XVI - XVIII
II - VAN HO�
Tượng tạc vào năm 1656, ở chùa Bút Tháp, Bắc Ninh. Pho tượng Phật Bà Quan Âm nghìn mắt nghìn tay tĩnh tọa trên tòa sen. Toàn bộ tượng và bệ cao tới 3,7m với 42 cánh tay lớn, 952 cánh tay nhỏ (cách nói ước lệ của dân gian là "nghìn mắt nghìn tay"). Các cánh tay lớn có một đôi đặt trước bụng, một đôi chắp trước ngực, còn 38 tay kia đưa lên như đóa hoa sen nở. Phía trên đầu tượng lắp ghép 11 mặt người chia thành 4 tầng, trên cùng là tượng A-di-đà nhỏ. Vòng ngoài là những cánh tay nhỏ, trong mỗi lòng bàn tay có một con mắt tạo thành vòng hào quang tỏa sáng xung quanh pho tượng.
Tượng Phật Bà Quan Âm
nghìn mắt nghìn tay
tI?T 52, Bài 23 : Kinh tế, văn hoá thế kỷ XVI - XVIII
II - VAN HO�
1. Tôn giáo
2. Sự ra đời chữ quốc ngữ
+ Văn học chữ Nôm phát triển mạnh
3. Văn học và nghệ thuật dân gian
a) Văn học:
Văn học viết:
+ Văn học chữ Hán chiếm ưu thế
b) Nghệ thuật dân gian
- Văn học dân gian: phát triển nhiều thể loại
- Được phục hồi và phát triển:
+ Múa trên dây, múa đèn, ảo thuật
+ Điêu khắc gỗ
+ Sân khấu: chèo, tuồng, hát ả đào...
Hát Tuồng
Hát Chèo
tI?T 52, Bài 23 : Kinh tế, văn hoá thế kỷ XVI - XVIII
II - VAN HO�
tI?T 52, Bài 23 : Kinh tế, văn hoá thế kỷ XVI - XVIII
II - VAN HO�
1. Tôn giáo
- Nho giáo: Vẫn được đề cao nhưng không chiếm địa vị độc tôn.
- Phật giáo, Đạo giáo được phục hồi và phát triển.
- Văn hoá truyền thống được duy trì thông qua các lễ hội nh?m thắt chặt tình đoàn kết , bồi dưỡng tình yêu quê hương, đất nước.
- Đạo Thiên Chúa được truyền vào nước ta năm 1533 nhưng bị cấm đoán.
2. Sự ra đời chữ quốc ngữ
Thế kỷ XVII, một số giáo sĩ phương Tây dùng chữ cái La-tinh ghi âm tiếng Việt
- Mục đích: Truyền đạo Thiên Chúa
- Công dụng : Tiện lợi, khoa học, d? ph? bi?n
3. Văn học và nghệ thuật dân gian
a) Văn học:
Văn học viết:
+ Văn học chữ Hán chiếm ưu thế
+ Văn học chữ Nôm phát triển mạnh
- Văn học dân gian: phát triển nhiều thể loại
b) Nghệ thuật dân gian
+ Điêu khắc gỗ ...
+ Sân khấu: chèo, tuồng, hát ả đào...
- Được phục hồi và phát triển:
+ Múa trên dây, múa đèn, ảo thuật
Bài tập 1: Hãy điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống
ở thế kỉ XVI - XVII, ............ ..vẫn được chính quyền đề cao trong học tập, thi cử và tuyển lựa quan lại, ................ và.................. bị hạn chế ở thế kỉ XV , nay lại được phục hồi. Trong nông thôn, nhân dân ta vẫn giữ nề nếp văn hóa...................
BÀI TẬP CỦNG CỐ
Bài tập 1: Hãy điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống
BÀI TẬP CỦNG CỐ
Nho giáo
Phật giáo
Đạo giáo
truyền thống
BÀI TẬP CỦNG CỐ
Bài tập 2: " ễng cú t?m lũng cao thu?ng , mu?n lo tru?c nh?ng vi?c lo c?a thiờn h?" l� cõu núi v? danh nhõn n�o ?
BÀI TẬP CỦNG CỐ
b. Đào Duy Từ
c. Nguyễn Bỉnh Khiêm
d. Nguyễn Trãi
a. Ngô Sĩ Liên
Bài tập 3: Là học sinh em có suy nghĩ gì trước những thành tựu của văn hóa dân tộc?
Chúng ta phải biết bảo tồn và phát huy những giá trị mang đậm bản sắc văn hóa dân tộc.