Thứ sáu ngày 12 tháng 3 năm 2021
Tập làm văn
Đáp lời đồng ý. Quan sát tranh trả lời câu hỏi
I. Mục tiêu:
- Biết đáp lời đồng ý trong tỡnh huống thông thưu?ng (BT1, BT2).
- Q/ sát tranh về cảnh biển, trả lời đúng đưu?c các câu hỏi về cảnh trong tranh (BT3).
- Rèn kĩ nang quan sát tranh trả lời đưu?c câu hỏi trong tranh theo gợi ý.
- GD HS biết yêu thiên nhiên, bảo vệ môi trưu?ng biển.
* KNS: - Giao tiếp: ứng xử van hoá. - Lắng nghe tích cực.
II. Chuẩn bị:
1. GV: Mỏy tớnh, b�i gi?ng
III. Các hoạt động dạy học:
1 . Đọc đoạn đối thoại sau. Nhắc lại lời của bạn Hà khi được bố của Dũng đồng ý cho gặp Dũng.

Hà : Cháu chào bác ạ. Cháu xin phép bác cho cháu gặp bạn Dũng.
Bố Dũng : Cháu vào nhà đi, Dũng đang học bài đấy.
Hà : Cháu cảm ơn bác, cháu xin phép bác.
Khi đáp lại lời đồng ý, ta cần đáp lại với thái độ vui vẻ, nhã nhặn, lịch sự.
2. Nói lời đáp trong các đoạn đối thoại sau :
- Hương cho tớ mượn cái tẩy nhé ?
- Ừ.
- …
- Em cho anh chạy thử cái tàu thủy của em nhé?
- Vâng.
- …


- Hương cho tớ mượn cái tẩy nhé ?
- Ừ.
- Cảm ơn cậu! Tớ sẽ trả lại nó ngay khi dùng xong.


- Cảm ơn bạn nhé. Bạn tốt quá!
- Cảm ơn nhé!
- Mình cảm ơn bạn rất nhiều!

- Em cho anh chạy thử cái tàu thủy của em nhé?
- Vâng.
- Cảm ơn em. Em ngoan quá !

- Em của anh ngoan quá!
- Cám ơn, anh sẽ chơi cẩn thận .
Khi được người khác cho phép hoặc đồng ý, chúng ta phải đáp lại bằng lời cảm ơn thật chân thành.
Bài tập 3:
Quan sát tranh và trả lời câu hỏi
Tranh vẽ cảnh gì?
Sóng biển như thế nào?
Trên mặt biển có những gì?
Trên bầu trời có những gì?
a) Tranh vẽ cảnh gì?
a) Tranh vẽ cảnh gì?
- Bức tranh vẽ cảnh biển buổi sáng
- Bức tranh vẽ cảnh bình minh lên trên biển thật là đẹp.
khi ông mặt trời mới thức dậy.
b) Sóng biển như thế nào?
b) Sóng biển như thế nào ?
- Những con sóng biển trắng xoá nhấp nhô trên mặt biển xanh biếc.
- Sóng biển lăn tăn nối đuôi nhau chạy vào bờ cát.
- Những con sóng bạc đầu rượt đuổi nhau trên mặt biển.
- Từng đợt sóng rượt đuổi nhau tung bọt trắng xóa.
c) Trên mặt biển có những gì?
c) Trên mặt biển có những gì ?
- Trên mặt biển, những chiếc thuyền đang giương buồm ra khơi đánh cá.
- Những cánh buồm được nắng sớm chiếu vào nhìn xa trông như những cánh bướm nhiều màu sắc đang bay lượn giữa trời xanh.
c) Trên mặt biển có những gì ?
- Trên mặt biển, những chiếc thuyền đang giương buồm ra khơi đánh cá.
- Những cánh buồm được nắng sớm chiếu vào nhìn xa trông như những cánh bướm nhiều màu sắc đang bay lượn giữa trời xanh.
d) Trên bầu trời có những gì?
d) Trên bầu trời có những gì?
d) Trên bầu trời có những gì ?
- Mặt trời đang từ từ nhô lên, những đám mây màu tím nhạt đang bồng bềnh trôi, đàn hải âu bay về phía chân trời.
- Phía xa xa, ông mặt trời đỏ chót đang từ từ nhô lên, đàn hải âu đang chao lượn tìm bắt cá, những đám mây nhởn nhơ bay trên bầu trời.
e) Em cảm thấy cảnh biển buổi sáng như thế nào?
Cảnh biển thật là tuyệt. Em rất yêu thích biển.
Đoạn văn ngắn kể về cảnh biển:
Bức tranh vẽ cảnh biển buổi sáng khi ông mặt trời mới thức dậy. Những con sóng biển trắng xoá nhấp nhô trên mặt biển xanh biếc. Trên mặt biển, những chiếc thuyền đang giương buồm ra khơi đánh cá. Mặt trời đang từ từ nhô lên, những đám mây màu tím nhạt đang bồng bềnh trôi. Phía xa xa đàn hải âu đang bay về phía chân trời. Em rất yêu cảnh biển!
Bãi Trước – Vũng Tàu
Bãi Thùy Vân – Vũng Tàu
Hồ Cốc – Vũng Tàu
Bãi Vọng Nguyệt – Vũng Tàu
Biển Phú Quốc
Biển Phú Quốc
Biển Phú Quốc
Biển Nha Trang
Biển Nha Trang
Biển Nha Trang
Chúng ta cần phải làm gì để bảo vệ cảnh đẹp của biển?
Tập làm văn:
Quan sát tranh, trả lời câu hỏi
Dặn dò :
- Viết đoạn văn ngắn kể về cảnh biển.
Viết Chính tả: Bé nhìn biển (Cả bài) trang 65
BTT, LTT: bài 109
36
TIẾT HỌC ĐÃ KẾT THÚC
XIN CHÂN THÀNH CẢM ƠN QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM HỌC SINH.