NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ GIÁO VỀ DỰ GIỜ HỘI THẢO
MÔN: NGỮ VĂN
I. XÁC ĐỊNH VẤN ĐỀ
Quan sát và thực hiện yêu cầu:
Hãy đặt câu có chủ ngữ và vị ngữ.
Tiết 101-Tiếng việt
CHUYỂN ĐỔI CÂU CHỦ ĐỘNG THÀNH CÂU BỊ ĐỘNG
a) Mọi người yêu mến em.
b) Em được mọi người yêu mến.
Em hãy xác định chủ ngữ, vị ngữ của mỗi câu sau
và cho biết ý nghĩa của những chủ ngữ đó
I/ Câu chủ động và câu bị động
Thực hiện hoạt động
Chủ ngữ là chủ thể của hoạt động ở vị ngữ
a. Mọi người yêu mến em
//
CN
VN
Chỉ người
(Chủ thể)
yêu mến
Chỉ người
(Đối tượng)
Chủ ngữ là đối tượng của hoạt động ở vị ngữ
b. Em được mọi người yêu mến.
//
CN
VN
Chỉ người
(Đối tượng)
Được hoạt động
yêu mến hướng vào
Chỉ người
(Chủ thể)
PHIẾU HỌC TẬP CẶP ĐÔI (3 phút)
Mọi người
yêu mến
em
CÂU CHỦ ĐỘNG
Em
được
mọi người
yêu mến
CÂU BỊ ĐỘNG
CÂU CHỦ ĐỘNG
CÂU BỊ ĐỘNG
Ghi nhớ (SGK trang 57)
HOẠT ĐỘNG NHÓM (5 phút)
1. Hãy chọn 1 trong 2 câu sau để điền vào dấu … trong đoạn văn và giải thích vì sao em chọn câu đó?
a. Mọi người yêu mến em.
b. Em được mọi người yêu mến
“- Thuỷ phải xa lớp ta, theo mẹ về quê ngoại.
Một tiếng “ồ” nổi lên kinh ngạc. Cả lớp sững sờ. Em tôi là chi đội trưởng, là “vua toán” của lớp từ mấy năm nay ………………………………………., tin này chắc làm cho bạn bè xao xuyến.” (Theo Khánh Hoài)
2. Qua ví dụ, em thấy việc chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động có mục đích gì ?

II. MỤC ĐÍCH CỦA VIỆC CHUYỂN ĐỔI CÂU CHỦ ĐỘNG THÀNH CÂU BỊ ĐỘNG
Qua ví dụ, em thấy việc chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động có mục đích gì ?
………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………………………………………………
-Chọn câu (a) hay câu (b) để điền vào chỗ chấm.
-Giải thích vì sao em chọn cách điền đó.
…………………………………………………………..
………………………………………………………...
-Chọn câu (a) hay câu (b) để điền vào chỗ chấm.
-Giải thích vì sao em chọn cách điền đó.
…………………………………………………………..
………………………………………………………...
-Chọn câu (a) hay câu (b) để điền vào chỗ chấm.
-Giải thích vì sao em chọn cách điền đó.
…………………………………………………………
…………………………………………………………
-Chọn câu (a) hay câu (b) để điền vào chỗ chấm.
-Giải thích vì sao em chọn cách điền đó.
…………………………………………………………
…………………………………………………………
Mục đích:
Nhằm liên kết các câu trong đoạn thành một mạch văn thống nhất. Tránh lặp lại kiểu câu đã dùng trước đó
-Chọn câu (b) Vì: cả đoạn văn nói về em (Thủy) => Em là đối tượng của hoạt động hướng vào (được nói đến). Cho nên, câu (b) sẽ hợp lí và đảm bảo mối liên kết giữa các câu trong mạch chung của đoạn.
-Chọn câu (b) Vì: cả đoạn văn nói về em (Thủy) => Em là đối tượng của hoạt động hướng vào (được nói đến). Cho nên, câu (b) sẽ hợp lí và đảm bảo mối liên kết giữa các câu trong mạch chung của đoạn.
-Chọn câu (b) Vì: cả đoạn văn nói về em (Thủy) => Em là đối tượng của hoạt động hướng vào (được nói đến). Cho nên, câu (b) sẽ hợp lí và đảm bảo mối liên kết giữa các câu trong mạch chung của đoạn.
-Chọn câu (b) Vì: cả đoạn văn nói về em (Thủy) => Em là đối tượng của hoạt động hướng vào (được nói đến). Cho nên, câu (b) sẽ hợp lí và đảm bảo mối liên kết giữa các câu trong mạch chung của đoạn.
Tìm câu chủ động hoặc câu bị động trong đoạn trích dưới đây. Giải thích vì sao Bác Hồ lại chọn cách viết như vậy ?
Câu bị động
+ Lược bỏ chủ ngữ (các thứ của quý) => nhằm tránh lặp từ thừa.
+ Câu bị động trong đoạn văn này được sử dụng để đảm bảo sự liên kết.
Ghi nhớ (SGK trang 58)
III/ LUYỆN TẬP
- Tác giả chọn cách dùng câu bị động như vậy vì:
- Câu bị động trong đoạn văn là: Tác giả "Mấy vần thơ" liền được tôn làm đương thời đệ nhất thi sĩ.
+ Chủ đề của đoạn văn này là nói về Thế Lữ - "Người đầu tiên..." - "Tác giả "Mấy vần thơ"..." chứ không phải nói về thơ Pháp, hay những người tôn vinh ông.
+ Câu bị động có chủ ngữ cùng hướng về một đối tượng và cùng thống nhất với chủ đề của đoạn.
CHUYỂN ĐỔI CÂU CHỦ ĐỘNG THÀNH CÂU BỊ ĐỘNG
Khái niệm
Câu chủ động là câu có chủ ngữ chỉ chủ thể của hoạt động.
Câu bị động là câu có chủ ngữ chỉ chỉ đối tượng của hoạt động.
Mục đích
Nhằm liên kết các câu trong đoạn thành một mạch văn thống nhất.
Cách chuyển đổi ?
…………….?
IV/ VẬN DỤNG
Bài tập: Em hãy đặt câu chủ động hoặc câu bị động tương ứng với từng bức tranh.
Xem video ngắn (trích đoạn Ông lão đánh cá và con cá vàng)
Bài tập : Em hãy viết đoạn văn ngắn khoảng 3 đến 5 câu, có sử dụng câu chủ động hoặc câu bị động để trình bày suy nghĩ về việc làm của ông lão đánh cá.
01
02
Hướng dẫn tự học
Học bài, sưu tầm…
Chuẩn bị bài tiếp tiết 2 về cách chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động
Cảm ơn các em
đã chú ý lắng nghe