KIỂM TRA BÀI CŨ
Ca++
Hình 5. Quá trình truyền
tin qua xinap

Diễn biến từng
giai đoạn?
Bài 31. TẬP TÍNH CỦA ĐỘNG VẬT
I. TẬP TÍNH LÀ GÌ?
Tập tính là gì ? có ý nghĩa gì với đời sống động vật ?
Bài 31. TẬP TÍNH CỦA ĐỘNG VẬT
I. TẬP TÍNH LÀ GÌ?
- Tập tính là chuỗi phản ứng của động vật trả lời kích thích từ môi trường (bên trong hoặc bên ngoài cơ thể)
Ý nghĩa: Giúp động vật thích nghi với môi trường sống
và tồn tại.
9
II. PHÂN LOẠI TẬP TÍNH

Tiết 30: TẬP TÍNH Ở ĐỘNG VẬT
Nhóm 1: Trình bày khái niệm và tính chất tập tính bẩm sinh? Cho ví dụ ?
Nhóm 3: Trình bày khái niệm và tính chất tập tính học được? Cho ví dụ ?
Nhóm 2: Trình bày cơ sở thần kinh của tập tính bẩm sinh? Cho ví dụ ?
Nhóm 4: Trình bày cơ sở thần kinh của tập tính học được? Cho ví dụ ?
Phân biệt tập tính bẩm sinh và tập tính học được?
Đầy đủ nội dung: 5đ
Trình bày khoa học, sáng tạo: 2đ
Thuyết trình mạch lạc, hoạt động nhóm tốt: 2đ
Vận dụng trả lời câu hỏi: 1đ
TẬP TÍNH CỦA ĐỘNG VẬT
Chuỗi các phản ứng trả lời kích thích từ môi trường
(bên trong hoặc ngoài cơ thể)
→ động vật thích nghi và tồn tại
Tập tính bẩm sinh
+ Sinh ra đã có
+ Di truyền từ bố mẹ
+ Đặc trưng cho loài
Tập tính học được
+ Hình thành trong quá trình sống, thông qua học tập, rút kinh nghiệm
Cơ sở thần kinh
Chuỗi phản xạ không điều kiện
Chuỗi phản xạ có điều kiện
1
2
3
4
5
6
CON SỐ MAY MẮN
VỀ ĐÍCH!
ở động vật có HTK dạng lưới và HTK chuỗi hạch, các tập tính của chúng hầu hết là tập tính bẩm sinh, tại sao ?
Số lượng TBTK ít, cấu tạo hệ TK đơn giản, tuổi thọ ngắn
Tại sao người và động vật có hệ thần kinh phát triển có rất nhiều tập tính học được?
HTK phát triển, tuổi thọ dài  Thuận lợi cho học tập và rút kinh nghiệm=> TT học được
CON SỐ MAY MẮN
+ 1 đ
Ở thực vật có tập tính hay không ? Vì sao
Không, vì các phản ứng ở TV không có sự tham gia của HTK
Chim làm tổ là tập tính gì ?
Vừa là tập tính bẩm sinh+ vừa là tập tính học được
Đến thời kì sinh sản, tò vò cái đào một cái hố trên mặt đất để làm tổ rồi bay đi bắt một con sâu bướm, đốt cho sâu bị tê liệt, rồi bỏ vào tổ. Tiếp đó tò vò cái đẻ trứng vào tổ và bịt tổ lại, sau một thời gian, tò vò con nở từ trứng ra và ăn con sâu. Các tò vò cái con lớn lên lặp lại trình tự đào hố và đẻ trứng như tò vò mẹ?
- Chuồn chuồn bay thấp thì mưa, bay cao thì nắng, bay vừa thì râm
- Khi nhìn thấy đèn giao thông chuyển sang màu đỏ, những người qua đường dừng lại.
 (1) và (2) là tập tính bẩm sinh; (3) là tập tính học được
19:14:29
13
BÀI TẬP VỀ NHÀ
- Học bài và trả lời các câu hỏi trang 126/SGK.
- Tìm thêm các ví dụ về tập tính của động vật.
- Đọc mục “Em có biết?” – trang 126/SGK.
- Nghiên cứu nội dung bài 32: Tập tính của động vật (tiếp).
BÀI GIẢNG KẾT THÚC
XIN CHÂN THÀNH CÁM ƠN QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM HỌC SINH
HẸN GẶP LẠI