Tìm kiếm Bài giảng
Bài toán liên quan đến rút vế đơn vị (tiếp theo)

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Triệu Thị Nghĩa
Ngày gửi: 21h:57' 21-03-2021
Dung lượng: 1.6 MB
Số lượt tải: 294
Nguồn:
Người gửi: Triệu Thị Nghĩa
Ngày gửi: 21h:57' 21-03-2021
Dung lượng: 1.6 MB
Số lượt tải: 294
Số lượt thích:
0 người
Phòng GD – ĐT TP Bắc Kạn
Trường Tiểu học Sông Cầu
Chào mừng Qúy thầy cô đến dự giờ
Môn: Toán – Lớp 3
Giáo viên : Triệu Thị Nghĩa
TOÁN
Bài toán liên quan đến rút về đơn vị (tt)
KIỂM TRA BÀI CŨ
* Có 35 l mật ong đựng đều vào 7 can. Hỏi 2 can có mấy lít mật ong?
Tóm tắt:
7 can : 35 l
2 can : .... l ?
Bài giải:
Số lít mật ong trong mỗi can là:
35 : 7 = 5 ( l )
Số lít mật ong trong 2 can là:
5 x 2 = 10 ( l )
Đáp số: 10 l mật ong
Tóm tắt:
35 l : 7 can
10 l : ... can?
* Bài toán: Có 35 l mật ong đựng đều vào 7 can. Nếu có 10 l mật ong thì đựng đều vào mấy can như thế?
Toán
Bài toán liên quan đến rút về đơn vị.
Bài giải:
Số lít mật ong trong mỗi can là:
35 : 7 = 5 ( l )
Số can cần có để đựng 10 l mật ong là:
10 : 5 = 2 ( can )
Đáp số: 2 can
Bài toán: Có 35 l mật ong đựng đều vào 7 can. Nếu có 10 l mật ong thì đựng đều vào mấy can như thế?
Tóm tắt:
35 l : 7 can
10 l : ... can?
Số lít mật ong trong mỗi can là:
Bài giải:
35 : 7 = 5 ( l )
Số can cần có để đựng 10 l mật ong là:
10 : 5 = 2 (can)
Đáp số: 2 can
? Muốn giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị ta thực hiện theo mấy bước? Đó là những bước nào?
- Muốn giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị ta thực hiện theo 2 bước:
* Bước 1: Tìm giá trị của một phần(thực hiện phép chia).
* Bước 2: Tìm số phần bằng nhau (thực hiện phép chia).
Kiến thức cần nhớ:
Dạng 1: Dạng 2:
+ Bước 1: Rút về đơn vị + Bước 1: Rút về đơn vị.
Tìm giá trị của một trong Tìm giá trị của một trong
các phần (làm phép chia) các phần ( làm phép chia)
+ Bước 2: Tính giá trị của + Bước 2: Tính số phần bằng nhau
nhiều phần (làm phép nhân) (làm phép chia)
* Bài 1: Có 40kg đường đựng đều trong 8 túi. Hỏi 15kg đường đựng trong mấy túi như thế?
Tóm tắt:
Bài giải:
15kg : …túi?
40kg : 8 túi
Số ki-lô-gam đường đựng trong mỗi túi là:
40 : 8 = 5 (kg)
Số túi để đựng hết 15kg đường là:
15 : 5 = 3 (túi)
Đáp số: 3 túi
Bài 2: Cứ 4 cái áo như nhau thì cần có 24 cúc áo. Hỏi có 42 cúc áo thì dùng cho mấy cái áo như thế ?
Tóm tắt:
Số cúc cần cho mỗi cái áo là:
24 : 4 = 6 (cúc)
Số cái áo để dùng hết 42 cúc là:
42 : 6 = 7 (cái áo)
Đáp số: 7 cái áo
42 cúc áo : …cái áo?
24 cúc áo : 4 cái áo
Bài giải
a) 24 : 6 : 2
b) 24 : 6 : 2
Đ
S
c) 18 : 3 x 2
d) 18 : 3 x 2
S
Đ
*Bài 3: Cách làm nào đúng, cách làm nào sai?
= 4: 2
= 2
= 24: 3
= 8
= 18: 6
= 3
= 6 x2
= 12
Muốn giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị ta thực hiện theo mấy bước? Đó là những bước nào?
Muốn giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị ta thực hiện theo 2 bước:
- Bước 1: Tìm giá trị của một phần (thực hiện phép chia).
- Bước 2: Tìm số phần bằng nhau (thực hiện phép chia).
CHÀO QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM !
Trường Tiểu học Sông Cầu
Chào mừng Qúy thầy cô đến dự giờ
Môn: Toán – Lớp 3
Giáo viên : Triệu Thị Nghĩa
TOÁN
Bài toán liên quan đến rút về đơn vị (tt)
KIỂM TRA BÀI CŨ
* Có 35 l mật ong đựng đều vào 7 can. Hỏi 2 can có mấy lít mật ong?
Tóm tắt:
7 can : 35 l
2 can : .... l ?
Bài giải:
Số lít mật ong trong mỗi can là:
35 : 7 = 5 ( l )
Số lít mật ong trong 2 can là:
5 x 2 = 10 ( l )
Đáp số: 10 l mật ong
Tóm tắt:
35 l : 7 can
10 l : ... can?
* Bài toán: Có 35 l mật ong đựng đều vào 7 can. Nếu có 10 l mật ong thì đựng đều vào mấy can như thế?
Toán
Bài toán liên quan đến rút về đơn vị.
Bài giải:
Số lít mật ong trong mỗi can là:
35 : 7 = 5 ( l )
Số can cần có để đựng 10 l mật ong là:
10 : 5 = 2 ( can )
Đáp số: 2 can
Bài toán: Có 35 l mật ong đựng đều vào 7 can. Nếu có 10 l mật ong thì đựng đều vào mấy can như thế?
Tóm tắt:
35 l : 7 can
10 l : ... can?
Số lít mật ong trong mỗi can là:
Bài giải:
35 : 7 = 5 ( l )
Số can cần có để đựng 10 l mật ong là:
10 : 5 = 2 (can)
Đáp số: 2 can
? Muốn giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị ta thực hiện theo mấy bước? Đó là những bước nào?
- Muốn giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị ta thực hiện theo 2 bước:
* Bước 1: Tìm giá trị của một phần(thực hiện phép chia).
* Bước 2: Tìm số phần bằng nhau (thực hiện phép chia).
Kiến thức cần nhớ:
Dạng 1: Dạng 2:
+ Bước 1: Rút về đơn vị + Bước 1: Rút về đơn vị.
Tìm giá trị của một trong Tìm giá trị của một trong
các phần (làm phép chia) các phần ( làm phép chia)
+ Bước 2: Tính giá trị của + Bước 2: Tính số phần bằng nhau
nhiều phần (làm phép nhân) (làm phép chia)
* Bài 1: Có 40kg đường đựng đều trong 8 túi. Hỏi 15kg đường đựng trong mấy túi như thế?
Tóm tắt:
Bài giải:
15kg : …túi?
40kg : 8 túi
Số ki-lô-gam đường đựng trong mỗi túi là:
40 : 8 = 5 (kg)
Số túi để đựng hết 15kg đường là:
15 : 5 = 3 (túi)
Đáp số: 3 túi
Bài 2: Cứ 4 cái áo như nhau thì cần có 24 cúc áo. Hỏi có 42 cúc áo thì dùng cho mấy cái áo như thế ?
Tóm tắt:
Số cúc cần cho mỗi cái áo là:
24 : 4 = 6 (cúc)
Số cái áo để dùng hết 42 cúc là:
42 : 6 = 7 (cái áo)
Đáp số: 7 cái áo
42 cúc áo : …cái áo?
24 cúc áo : 4 cái áo
Bài giải
a) 24 : 6 : 2
b) 24 : 6 : 2
Đ
S
c) 18 : 3 x 2
d) 18 : 3 x 2
S
Đ
*Bài 3: Cách làm nào đúng, cách làm nào sai?
= 4: 2
= 2
= 24: 3
= 8
= 18: 6
= 3
= 6 x2
= 12
Muốn giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị ta thực hiện theo mấy bước? Đó là những bước nào?
Muốn giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị ta thực hiện theo 2 bước:
- Bước 1: Tìm giá trị của một phần (thực hiện phép chia).
- Bước 2: Tìm số phần bằng nhau (thực hiện phép chia).
CHÀO QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM !
 








Các ý kiến mới nhất