Tuần 27. Ôn tập Giữa Học kì II

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: suu tam
Người gửi: HUỲNH QUỐC VĂN
Ngày gửi: 12h:41' 22-03-2021
Dung lượng: 3.1 MB
Số lượt tải: 121
Nguồn: suu tam
Người gửi: HUỲNH QUỐC VĂN
Ngày gửi: 12h:41' 22-03-2021
Dung lượng: 3.1 MB
Số lượt tải: 121
Số lượt thích:
0 người
TRƯỜNG TH-THCS TRẦN THỚI
Tiếng Việt - LỚP 3E
ÔN TẬP GIỮA HỌC KI II
Tiết 1, 2
GV: HUỲNH QUỐC VĂN
BÀI TẬP 1 ; HÃY KỂ LẠI CÂU CHUYỆN QUẢ TÁO THEO TRANH , DÙNG PHÉP NHÂN HÓA ĐỂ LỜI KỂ ĐƯỢC SINH ĐỘNG
NỘI DUNG TRANH 1 ;
VÀO ĐẦU MÙA THU , TRONG KHI THỎ CON ĐANG KIẾM ĂN , CHỢT THỎ NHÌN THÂY MỘT QUẢ TÁO TRÊN MỘT CÀNH CÂY . THỎ LIỀN HẾT SỨC NHẢY LÊN ĐỂ HÁI QUẢ TÁO , NHƯNG THỎ KHÔNG THỂ VỚI TỚI VÌ QUẢ TÁO Ở RẤT CAO . LÚC ĐÓ THỎ NHÌN THÂY CHỊ NHÍM ĐANG NGỦ CÒN ANH QỤA THÌ ĐANG Ở MỘT TRÊN CÀNH CÂY . THỎ LIỀN GỌI VỚI QUẠ ; ANH QUẠ ƠI ! HÁI HỘ TÔI QUẢ TÁO !
DỰA VÀO VỢI Ý ĐOẠN 1 VỪA RỒI ,CÁC EM HÃY KỂ TIẾP ĐOẠN 2 , 3 , 4 , 5 , 6
Hoạt động 1:
Kiểm tra đọc thuộc các bài đã học
Ôn tập giữa kì 2 ( Tiết 2 )
Ôn tập giữa kì 2
( Tiết 2 )
Hoạt động 2:
Ôn luyện về nhân hóa
Từ nhân hóa dùng để làm gì ?
Có mấy cách nhân hoá ?
Vì sao lại phải nhân hóa ?
2. Đọc bài thơ sau và trả lời câu hỏi :
Em thương
Em thương làn gió mồ côi
Không tìm thấy bạn, vào ngồi trong cây
Em thương sợi nắng đông gầy
Run run ngã giữa vườn cây cải ngồng .
a. Trong bài thơ, Làn gió và sợi nắng được nhân hóa nhờ những từ chỉ đặc điểm và hoạt động của con người. Em hãy tìm những từ ấy.
b. Em thấy làn gió và sợi nắng trong bài thơ giống ai? Chọn ý thích hợp ở cột B cho mỗi sự vật nêu ở cột A.
c. Tình cảm của tác giả bài thơ dành cho những người này như thế nào ?
a. Trong bài thơ, làn gió và sợi nắng được nhân hóa nhờ những từ chỉ đặc điểm và hoạt động của con người .
Ôn tập giữa kì 2
( Tiết 2 )
Làn gió
Sợi nắng
mồ côi
gầy
tìm, ngồi
run run, ngã
Ôn tập giữa kì 2
( Tiết 2 )
b. Em thấy làn gió và sợi nắng trong bài thơ giống ai ? Chọn ý thích hợp ở cột B cho mỗi sự vật được nêu ở cột A.
A B
Ôn tập giữa kì 2
( Tiết 2 )
c. Tình cảm của tác giả bài thơ dành cho những người này như thế nào ?
Tác giả rất yêu thương, thông cảm với những đứa trẻ mồ côi, cô đơn không nơi nương tựa .
TRÒ CHƠI
AI HỌC THUỘC
LUẬT CHƠI ; CÔ GIÁO SẼ MỜI 5 BẠN Ở MỘT TỔ LÊN . CẢ LỚP SẼ NHẬN SÉT XEM TỔ NÀO CÓ SỐ BẠN ĐỌC THUỘC VÀ HAY NHẤT SẼ LÀ TỔ CHIẾN THẮNG, TỔ CHIẾN THĂNG SẼ NHẬN ĐƯỢC MỘT PHẦN QUÀ BÍ MẬT CỦA CÔ GIÁO
BÀI HỌC ĐẾN ĐÂY LÀ KẾT THÚC
CHÚC CÁC QUÝ THẦY CÔ MẠNH KHỎE
Tiếng Việt - LỚP 3E
ÔN TẬP GIỮA HỌC KI II
Tiết 1, 2
GV: HUỲNH QUỐC VĂN
BÀI TẬP 1 ; HÃY KỂ LẠI CÂU CHUYỆN QUẢ TÁO THEO TRANH , DÙNG PHÉP NHÂN HÓA ĐỂ LỜI KỂ ĐƯỢC SINH ĐỘNG
NỘI DUNG TRANH 1 ;
VÀO ĐẦU MÙA THU , TRONG KHI THỎ CON ĐANG KIẾM ĂN , CHỢT THỎ NHÌN THÂY MỘT QUẢ TÁO TRÊN MỘT CÀNH CÂY . THỎ LIỀN HẾT SỨC NHẢY LÊN ĐỂ HÁI QUẢ TÁO , NHƯNG THỎ KHÔNG THỂ VỚI TỚI VÌ QUẢ TÁO Ở RẤT CAO . LÚC ĐÓ THỎ NHÌN THÂY CHỊ NHÍM ĐANG NGỦ CÒN ANH QỤA THÌ ĐANG Ở MỘT TRÊN CÀNH CÂY . THỎ LIỀN GỌI VỚI QUẠ ; ANH QUẠ ƠI ! HÁI HỘ TÔI QUẢ TÁO !
DỰA VÀO VỢI Ý ĐOẠN 1 VỪA RỒI ,CÁC EM HÃY KỂ TIẾP ĐOẠN 2 , 3 , 4 , 5 , 6
Hoạt động 1:
Kiểm tra đọc thuộc các bài đã học
Ôn tập giữa kì 2 ( Tiết 2 )
Ôn tập giữa kì 2
( Tiết 2 )
Hoạt động 2:
Ôn luyện về nhân hóa
Từ nhân hóa dùng để làm gì ?
Có mấy cách nhân hoá ?
Vì sao lại phải nhân hóa ?
2. Đọc bài thơ sau và trả lời câu hỏi :
Em thương
Em thương làn gió mồ côi
Không tìm thấy bạn, vào ngồi trong cây
Em thương sợi nắng đông gầy
Run run ngã giữa vườn cây cải ngồng .
a. Trong bài thơ, Làn gió và sợi nắng được nhân hóa nhờ những từ chỉ đặc điểm và hoạt động của con người. Em hãy tìm những từ ấy.
b. Em thấy làn gió và sợi nắng trong bài thơ giống ai? Chọn ý thích hợp ở cột B cho mỗi sự vật nêu ở cột A.
c. Tình cảm của tác giả bài thơ dành cho những người này như thế nào ?
a. Trong bài thơ, làn gió và sợi nắng được nhân hóa nhờ những từ chỉ đặc điểm và hoạt động của con người .
Ôn tập giữa kì 2
( Tiết 2 )
Làn gió
Sợi nắng
mồ côi
gầy
tìm, ngồi
run run, ngã
Ôn tập giữa kì 2
( Tiết 2 )
b. Em thấy làn gió và sợi nắng trong bài thơ giống ai ? Chọn ý thích hợp ở cột B cho mỗi sự vật được nêu ở cột A.
A B
Ôn tập giữa kì 2
( Tiết 2 )
c. Tình cảm của tác giả bài thơ dành cho những người này như thế nào ?
Tác giả rất yêu thương, thông cảm với những đứa trẻ mồ côi, cô đơn không nơi nương tựa .
TRÒ CHƠI
AI HỌC THUỘC
LUẬT CHƠI ; CÔ GIÁO SẼ MỜI 5 BẠN Ở MỘT TỔ LÊN . CẢ LỚP SẼ NHẬN SÉT XEM TỔ NÀO CÓ SỐ BẠN ĐỌC THUỘC VÀ HAY NHẤT SẼ LÀ TỔ CHIẾN THẮNG, TỔ CHIẾN THĂNG SẼ NHẬN ĐƯỢC MỘT PHẦN QUÀ BÍ MẬT CỦA CÔ GIÁO
BÀI HỌC ĐẾN ĐÂY LÀ KẾT THÚC
CHÚC CÁC QUÝ THẦY CÔ MẠNH KHỎE
 







Các ý kiến mới nhất