Tuần 12. Kể chuyện đã nghe, đã đọc (về một người có nghị lực)

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Âu Dương Văn Trọng
Ngày gửi: 07h:04' 31-03-2021
Dung lượng: 513.2 KB
Số lượt tải: 22
Nguồn:
Người gửi: Âu Dương Văn Trọng
Ngày gửi: 07h:04' 31-03-2021
Dung lượng: 513.2 KB
Số lượt tải: 22
Số lượt thích:
0 người
Môn : Kể chuyện
Tuần 20
Kể chuyện đã nghe, đã đọc
Kiểm tra bài cũ :
Bác đánh cá và gã hung thần
Thứ tư tháng năm 201
Kể chuyện
Kể chuyện đã nghe đã đọc
S/16
Đề bài : Kể lại một câu chuyện mà em đã được nghe hoặc được đọc về một người có tài.
Gợi ý :
1. Nhớ lại những bài em đã học về tài năng của con người :
- Các nhà khoa học có tài : Ác-si-mét, Lê Quý Đôn, Trương Vĩnh Ký, Ê-đi-xơn, Lương Định Của, Đặng Văn Ngữ,…
- Các văn nghệ sĩ có tài : Cao Bá Quát, Pu-skin, Vương Hi Chi,…
- Các vận động viên có tài : Am-xtơ-rông, Nguyễn Thúy Hiền,…
2. Tìm thêm những truyện tương tự trong sách báo.
Thứ tư tháng năm 201
Kể chuyện
Kể chuyện đã nghe đã đọc
S/16
Gợi ý :
3. Kể chuyện : - Giới thiệu câu chuyện : tên truyện, kể về ai, kể về tài năng gì đặc biệt. - Kể diễn biến câu chuyện, chú ý nhấn mạnh những tình tiết nói lên tài năng, trí tuệ của nhân vật đăng được kể đến.
- Kết thúc câu chuyện : Đánh giá chung về nhân vật và bày tỏ cảm xúc.
Học sinh giới thiệu câu chuyện.
Kể theo nhóm 2
Thi kể
Kỳ sau :
Kể chuyện được chứng kiến
hoặc tham gia
Hát
Tuần 20
Kể chuyện đã nghe, đã đọc
Kiểm tra bài cũ :
Bác đánh cá và gã hung thần
Thứ tư tháng năm 201
Kể chuyện
Kể chuyện đã nghe đã đọc
S/16
Đề bài : Kể lại một câu chuyện mà em đã được nghe hoặc được đọc về một người có tài.
Gợi ý :
1. Nhớ lại những bài em đã học về tài năng của con người :
- Các nhà khoa học có tài : Ác-si-mét, Lê Quý Đôn, Trương Vĩnh Ký, Ê-đi-xơn, Lương Định Của, Đặng Văn Ngữ,…
- Các văn nghệ sĩ có tài : Cao Bá Quát, Pu-skin, Vương Hi Chi,…
- Các vận động viên có tài : Am-xtơ-rông, Nguyễn Thúy Hiền,…
2. Tìm thêm những truyện tương tự trong sách báo.
Thứ tư tháng năm 201
Kể chuyện
Kể chuyện đã nghe đã đọc
S/16
Gợi ý :
3. Kể chuyện : - Giới thiệu câu chuyện : tên truyện, kể về ai, kể về tài năng gì đặc biệt. - Kể diễn biến câu chuyện, chú ý nhấn mạnh những tình tiết nói lên tài năng, trí tuệ của nhân vật đăng được kể đến.
- Kết thúc câu chuyện : Đánh giá chung về nhân vật và bày tỏ cảm xúc.
Học sinh giới thiệu câu chuyện.
Kể theo nhóm 2
Thi kể
Kỳ sau :
Kể chuyện được chứng kiến
hoặc tham gia
Hát
 







Các ý kiến mới nhất