HS HĐ nhóm (4p): Các nhóm Hs đọc kĩ nội dung phần khởi động, thảo luận và trả lời câu hỏi đưa ra.
? Khi thực hiện theo kịch bản của bạn Dũng, con cánh cam chuyển động từng bước theo hình nào trong các hình 1, 2, 3, 4 ở TLHDH tr 17.
? Hãy nêu kịch bản để con cánh cam chuyển động dọc theo các cạnh của một HCN.
HS HĐ cặp đôi (4p): Các nhóm hs đọc kĩ nội dung mục 1, thực hành trên máy tính; thảo luận và trả lời câu hỏi mục b).
HĐ cặp đôi (5p) đọc nội dung mục 1, thảo luận và thực hành trên máy
? Hãy mô tả chương trình Scratch điều khiển con cánh cam chuyển động theo các cạnh của HCN là 200 bước và 100 bước.
HSHĐCN (4p) đọc kĩ nội dung mục 2. Để biết hệ tọa độ của sân khấu, kích thước của sân khấu.
HSHĐCN (5p) đọc kĩ nội dung mục 2. Để biết tọa độ của nhân vật. Làm BT.
? Tọa độ của nhân vật.
? Tác dụng lệnh Go to x:....y:..., glide ... secs to x:....y:...
? Thực hiện yêu cầu HDH.
Move 100 steps: dịch chuyển 100 bước
Go to x: 120 y: -50: từ vị trí ban đầu trở về vị trí có hoành độ 120 và tung độ là -50
Glide 3 secs to x: 120 y: 120 nghĩa là nhân vật chuyển động đến tọa độ (120, 120) trong 3 giây.
HĐKĐ:
? HS HĐ cá nhân (3p) trả lời câu hỏi:
? Đọc tọa độ điểm cho trước
? Tác dụng lệnh Go to x:150 y:50; glide 1 secs to x:120 y:100.
Hoạt chung cả lớp (5p) Hs đọc thông tin trong TLHDH (TLHDH-tr 19-21)
? Tọa độ tâm sân khấu.
? Quy ước các góc trên sân khấu.
Mèo: hướng 00
Hùng: hướng 900
Khủng long: hướng 00
Lan: hướng 1800
HS HĐ cá nhân (4p) trả lời câu hỏi, thực hiện yêu cầu HDH.
? Tác dụng lệnh Move, turn right, turn left.
Hoạt động cặp đôi (15p): Các nhóm hs đọc kĩ nội dung mục 1a, b,c, d) thảo luận cách làm và TH trên máy tính.
Hướng dẫn học bài cũ:
Hoàn thiện nốt bài tập 2
Đọc tìm hiểu thêm phần vận dụng để biết về lệnh lặp repeat.
Tìm hiểu thêm cách thay đổi nền sân khấu.

b. Hướng dẫn chuẩn bị bài mới:
Đọc và nghiên cứu trước bài 4: Vẽ hình; dự đoán chương trình ở phần hoạt động khởi động xem nó vẽ hình vuông hay hình thoi.