S
Tập làm văn
Nghe – kể : Người bán quạt may mắn
S
Tập làm văn
Nghe và kể lại câu chuyện Người bán quạt may mắn.
Nghe – kể : Người bán quạt may mắn
Gợi ý:
1. Bà lão bán quạt gặp ai và phàn nàn chuyện gì?
2. Ông Vương Hi Chi viết chữ vào những chiếc quạt để làm gì?
3. Vì sao mọi người đua nhau đến mua quạt?
S
Tập làm văn
Nghe và kể lại câu chuyện Người bán quạt may mắn.
Nghe – kể : Người bán quạt may mắn
1.Bà lão bán quạt gặp ai và phàn nàn chuyện gì?
* Bà lão bán quạt đến nghỉ dưới gốc cây, gặp ông Vương Hi Chi, phàn nàn quạt bán ế nên chiều nay cả nhà không có cơm ăn.
S
Tập làm văn
Nghe và kể lại câu chuyện Người bán quạt may mắn.
Nghe – kể : Người bán quạt may mắn
2.Ông Vương Hi Chi viết chữ vào những chiếc quạt để làm gì?
Ông Vương Hi Chi viết chữ, đề thơ vào tất cả những chiếc quạt vì tin rằng bằng cách ấy sẽ giúp được bà lão.
Chữ ông đẹp nổi tiếng, nhận ra chữ ông, mọi người sẽ mua quạt.
S
Tập làm văn
Nghe và kể lại câu chuyện Người bán quạt may mắn.
Nghe – kể : Người bán quạt may mắn
3.Vì sao mọi người đua nhau đến mua quạt?
Mọi người đua nhau đến mua quạt vì mọi người nhận ra nét chữ, lời thơ của Vương Hi Chi trên quạt. Họ mua quạt như mua một tác phẩm nghệ thuật quý giá.
S
Tập làm văn
Kể tóm tắt nội dung câu chuyện bằng lời của em.
Nghe – kể : Người bán quạt may mắn
THI KỂ CHUYỆN
S
Tập làm văn
Kể tóm tắt nội dung câu chuyện bằng lời của em.
Nghe – kể : Người bán quạt may mắn
THI KỂ CHUYỆN
S
Tập làm văn
Kể tóm tắt nội dung câu chuyện bằng lời của em.
Nghe – kể : Người bán quạt may mắn
THI KỂ CHUYỆN
S
Câu 1
Em có nhận xét gì về con người Vương Hi Chi qua câu chuyện này ?
A. Vương Hi Chi là con người có tài
B. Vương Hi Chi là con người nhân hậu
C. Vương Hi Chi là người biết cách giúp người nghèo khổ
D. Cả ba ý trên
S
Câu 2
Em biết thêm nghệ thuật gì qua câu chuyện này?
A. Nghệ thuật thư pháp
B. Ảo thuật
C. Nghệ thuật viết chữ đẹp
CHÀO CÁC EM !