DạY TốT
HọC TốT
Chào mừng các em
lớp 9/6
GIÁO VIÊN: VÕ NGỌC DUNG
TRƯỜNG THCS TÂN NHỰT
Kiểm tra bài cũ
Câu 1:Thế nào là nghĩa tường minh? Cho ví dụ
Câu 2:Thế nào là hàm ý? Cho ví dụ
Câu 3: Viết đoạn văn(8-10 câu) có sử dụng nghĩa tường minh và hàm ý.
+ Đất nước ta vừa ra khỏi 2 cuộc chiến tranh biên giới.
+ Nền kinh tế bao cấp còn bộc lộ nhiều hạn chế, yếu kém.
+ Chiến tranh khiến cho cơ sở vật chất bị phá hủy, nền kinh tế kiệt quệ, đời sống nhân dân vô cùng đói khổ.
Năm 1980
1. Tác giả
(1930 -1980)
+Xứ Huế là 1 dải đất miền Trung không chỉ nổi tiếng là nơi tập trung nhiều đền đài lăng tẩm của các vua triều Nguyễn mà còn là vùng đất có thiên nhiên tươi đẹp thơ mộng; con người Huế hiền hòa, tâm hồn mộc mạc và rất đằm thắm.
Văn bản:
MÙA XUÂN NHO NHỎ
Thanh Hải

Văn bản: MÙA XUÂN NHO NHỎ
(Thanh Hải)
NHÀ THƠ THANH HẢI (1930-1980)
Ông tham gia hoạt động văn nghệ từ thời kì kháng chiến chống Pháp, là gương mặt tiêu biểu của thơ ca cách mạng Miền nam.
- Phong cách thơ: nhẹ nhàng, trong sáng, giàu chất suy tư; cảm xúc tha thiết, chân thành, lắng đọng.
Đọc- hiểu chú thích
1. Tác giả: Học SGK/56
Tên khai sinh: Phạm Bá Ngoãn.
Quê: huyện Phong Điền, tỉnh Thừa Thiên-Huế.
2. Tác phẩm
a. Hoàn cảnh sáng tác

11/1980- khi nhà thơ đang nằm trên giường bệnh.
b.Thể thơ:
5 chữ
c. Phương thức biểu đạt:
Biểu cảm + miêu tả, tự sự…
d. Đại ý:
Bài thơ thể hiện niềm yêu mến thiết tha
cuộc sống, đất nước và ước nguyện của tác giả.

Văn bản: MÙA XUÂN NHO NHỎ
(Thanh Hải)
Một số tác phẩm chính
1962
Tập 1: 1970, tập 2: 1975
1977
1982

Văn bản: MÙA XUÂN NHO NHỎ
Văn bản : MÙA XUÂN NHO NHỎ
(Thanh Hải)
Mọc giữa dòng sông xanh
Một bông hoa tím biếc
Ơi con chim chi?n chi?n
Hót chi mà vang trời
Từng giọt long lanh rơi
Tôi đưa tay tôi hứng.

Mùa xuân người cầm súng
Lộc giắt đầy trên lưng
Mùa xuân người ra đồng
Lộc trải dài nương mạ
Tất cả như hối hả
Tất cả như xôn xao.

Đất nước bốn ngàn năm.
Vất vả và gian lao
Đất nước như vì sao
Cứ đi lên phía trước.
Ta làm con chim hót
Ta làm một cành hoa
Ta nhập vào hoà ca
Một nốt trầm xao xuyến.

Một mùa xuân nho nhỏ
Lặng lẽ dâng cho đời
Dù là tuổi hai mươi
Dù là khi tóc bạc.

Mùa xuân - ta xin hát
Câu Nam Ai- Nam Bình,
Nước non ngàn dặm mình
Nước non ngàn dặm tình
Nhịp phách tiền đất Huế.

Tháng 11 - 1980
Kh? 1: C?m xỳc tru?c
mựa xuõn thiờn nhiờn
Kh? 2,3: C?m xỳc v?
mựa xuõn d?t nu?c
Khổ cuối: Lời ca ngợi
quê hương đất nước,
qua điệu dân ca xứ Huế
Kh? 4,5: Suy nghi v�
u?c nguy?n c?a nh� tho
tru?c mựa xuõn d?t nu?c
Văn bản: MÙA XUÂN NHO NHỎ
(Thanh Hải)
Mọc giữa dòng sông xanh
Một bông hoa tím biếc
Ơi con chim chiền chiện
Hót chi mà vang trời
Hình ảnh
Màu sắc
Âm thanh
- Dòng sông
- Bông hoa
- Cánh chim,
Bình dị, quen thuộc
Gợi không gian rộng lớn, khoáng đạt
Xanh, tím
Tươi sáng, hài hòa
Tiếng chim hót vang trời
Tươi vui, rộn ràng, náo nhiệt
Bức tranh thiên nhiên vô cùng tươi đẹp , tràn đầy sức sống và đậm phong vị xứ Huế.
Mọc
1. Cảm xúc trước mùa xuân thiên nhiên (khổ 1)
(NT đảo ngữ)
Nhấn mạnh, gợi cảm nhận về sự vận động, sinh sôi, sức sống mãnh liệt của thiên nhiên mùa xuân
Văn bản: MÙA XUÂN NHO NHỎ
(Thanh Hải)
Mọc giữa dòng sông xanh
Một bông hoa tím biếc
Ơi con chim chiền chiện
Hót chi mà vang trời
Từng giọt long lanh rơi
Tôi đưa tay tôi hứng.
1. Cảm xúc trước mùa xuân thiên nhiên
- Ơi
, chi
- hứng
Âm sắc ngọt ngào của người con xứ Huế
Đón nhận một cách nâng niu, trân trọng

? Em hiểu thế nào về “ Giọt long lanh” ?
A. Giọt mưa xuân.
B. Giọt âm thanh của tiếng chim.
C. Giọt sương mùa xuân.
D. Ý kiến của riêng em.
- NT: Ẩn dụ chuyển đổi cảm giác
 Cảm xúc say sưa, ngây ngất
=> Tình yêu thiên nhiên, yêu cuộc sống thiết tha.
Văn bản: MÙA XUÂN NHO NHỎ
(Thanh Hải)
Mùa xuân người cầm súng
Lộc giắt đầy trên lưng
Mùa xuân người ra đồng
Lộc trải dài nương mạ
Tất cả như hối hả
Tất cả như xôn xao.
Bảo vệ tổ quốc.
Lao động dựng xây đất nước.
Người cầm súng
Người ra đồng
2. Cảm xúc trước mùa xuân đất nước.
Lộc
giắt đầy
trải dài
Sức sống, sức xuân mạnh mẽ, căng tràn trên mọi miền đất nước.
THẢO LUẬN TRONG BÀN:
Phát hiện những nét nghệ thuật đặc sắc của khổ thơ và chỉ ra tác dụng của nó?
Văn bản: MÙA XUÂN NHO NHỎ
(Thanh Hải)

Mùa xuân người cầm súng
Lộc giắt đầy trên lưng
Mùa xuân người ra đồng
Lộc trải dài nương mạ
Tất cả như hối hả
Tất cả như xôn xao.
- NT Điệp ngữ
- Nhấn mạnh sức sống, sức xuân mạnh mẽ và khí thế khẩn trương của quê hương đất nước.
Từ láy và hình ảnh thơ giàu giá trị biểu cảm.
…
Mùa xuân
Mùa xuân
Lộc
Lộc
Tất cả như
Tất cả như
- Tạo âm hưởng vui tươi, rộn ràng
Văn bản: MÙA XUÂN NHO NHỎ
(Thanh Hải)
Bảo vệ tổ quốc.
Lao động dựng xây đất nước.
Người cầm súng
Người ra đồng
2. Cảm xúc trước mùa xuân đất nước.
Lộc
giắt đầy
trải dài
Sức sống, sức xuân mạnh mẽ, căng tràn trên mọi miền đất nước.
- >NT Điệp ngữ
>Từ láy và hình ảnh thơ giàu giá trị biểu cảm.
….
Khí thế khẩn trương, náo nức, sôi động của quê hương đất nước.
-Tất cả như
hối hả
xôn xao
Văn bản: MÙA XUÂN NHO NHỎ
(Thanh Hải)
2. Cảm xúc trước mùa xuân đất nước.

Đất nước bốn ngàn năm
Vất vả và gian lao
Đất nước như vì sao
Cứ đi lên phía trước.
Lẽ sống thủy chung tình nghĩa, uống nước nhớ nguồn.
Thái độ của nhà thơ:
Vừa trân trọng tự hào lại vừa trĩu nặng yêu thương bởi những thăng trầm gian khổ mà dân tộc ta đã phải trải qua.
- Bề dày lịch sử dựng nước và giữ nước với biết bao gian khổ thăng trầm
bốn ngàn năm
Vất vả và gian lao
Bài thơ: MÙA XUÂN NHO NHỎ
(Thanh Hải)
THẢO LUẬN NHÓM TRONG BÀN:
Phát hiện nghệ thuật tu từ nổi bật trong hai câu thơ sau và chỉ ra tác dụng biểu cảm của nó.
“ Đất nước như vì sao
Cứ đi lên phía trước.”


Chủ đề: Thơ hiện đại Việt Nam
Văn bản: MÙA XUÂN NHO NHỎ
(Thanh Hải)
2. Mùa xuân của đất nước (khổ 2,3).
- NTTT So sánh
- Khẳng định sự trường tồn, phát triển bền vững và tương lai tươi sáng của đất nước.
- Thể hiện tình yêu, niềm tự hào và tin tưởng của nhà thơ dành cho đất nươc.


“ Đất nước như vì sao
Cứ đi lên phía trước.”

Đất nước
vì sao
Trước mùa xuân thiên nhiên và mùa xuân đất nước nhà thơ ước nguyện điều gì? Những hình ảnh đó có ý nghĩa gì trong cuộc sống?


THẢO LUẬN NHÓM :
3. Suy nghĩ và ước nguyện của nhà thơ (khổ 4,5)
- Ta làm
con chim hót
một cành hoa
một nốt trầm xao xuyến
Em có cảm nhận gì
về ước nguyện đó ?
Văn bản: MÙA XUÂN NHO NHỎ
Ta làm con chim hót
Ta làm một cành hoa
Ta nhập vào hoà ca
Một nốt trầm xao xuyến.

Một mùa xuân nho nhỏ
Lặng lẽ dâng cho đời
Dù là tuổi hai mươi
Dù là khi tóc bạc.
3. Suy nghĩ và ước nguyện của nhà thơ
- Ta làm
con chim hót
một cành hoa
một nốt trầm
(Điệp từ)
Điệp từ “ta” khẳng định điều gì ?
Ước nguyện cống hiến cho đời một cách khiêm tốn và thầm lặng.
Ước nguyện của Thanh Hải
giống với sự suy nghĩ và việc làm
của những nhân vật nào mà ta
đã học ?
Vậy em sẽ làm gì để góp vào
mùa xuân của quê hương ?
Tại sao “mùa xuân” là khái
niệm của thời gian lại trở
thành một vật thể có hình,
có khối ?
- Dù là
tuổi hai mươi
khi tóc bạc
Điệp từ, hoán dụ: Khát vọng cống hiến vượt thời
gian, chân thành và tha thiết

Văn bản: MÙA XUÂN NHO NHỎ
4. Lời ngợi ca quê hương (khổ 6)
Hình ảnh quê hương xứ Huế
được tác giả nhắc lại qua
cụm từ nào ?
- Ta xin hát
Nam ai
Nam bình
 Thể hiện niềm khao khát bồi hồi của nhà thơ.
Nhận xét về cách gieo vần ,phối âm
của đoạn thơ ?
Văn bản: MÙA XUÂN NHO NHỎ
Mùa xuân - ta xin hát
Câu Nam Ai- Nam Bình,
Nước non ngàn dặm mình
Nước non ngàn dặm tình
Nhịp phách tiền đất Huế.
Nước non ngàn dặm mình
Nước non ngàn dặm tình
 Điệp ngữ: Điệp khúc vang vọng mãi không thôi ngợi ca mùa xuân.
Nước non ngàn dặm mình
Nước non ngàn dặm tình
III. GHI NHỚ
Em hiểu như thế nào về
nhan đề của bài thơ ?
- Bài thơ Mùa xuân nho nhỏ là tiếng lòng tha
thíêt yêu mến và gắn bó với đất nước, với cuộc đời;
thể hiện ước nguyện chân thành của nhà thơ được cống hiến cho đất nước, góp một mùa xuân nho nhỏ” của mìnhvào mùa xuân lớn của dân tộc .
- Bài thơ theo thể năm tiếng, có nhạc điệutrong
sáng, tha thíêt, gần gũi với dân ca, nhiều hình
ảnh đẹp, giản dị, gợi cảm, những so sánh
và ẩn dụ sáng tạo.
Học SGK /58
IV. LUYỆN TẬP
Trong bài thơ, em thích nhất khổ thơ nào? Vì sao ?
TÌM TỪ KHÓA TRONG CÁC Ô CHỮ SAU
1.Thanh Hải quê ở đâu ?
T
H
Ư
A
T
H
I
Ê
N
H
U
Ê
2.Thái độ của tác giả thể hiện qua động từ “hứng” là gì ?
R
T
R
Â
N
T
O
N
G
3.Hãy nêu cảm xúc của nhà thơ ở khổ thơ thứ nhất ?
Â
N
G
Y
N
G
Â
T
4.Trong khổ 4, khung cảnh thiên nhiên như thế nào ?
N
A
O
N
Ư
C
5.Ước nguyện của nhà thơ được biểu hiện ra sao ?
K
H
I
Ê
M
T
Ô
N
6.Ước nguyện của Thanh Hải được ghi lại qua từ nào ?
O
N
H
N
H
O
7.Làn điệu dân ca ở Huế được viết trong bài là gì ?
A
N
A
M
A
I
N
M
B
I
N
H
8.Vì sao bài thơ dễ đi vào lòng người ?
N
G
I
A
U
H
A
Đ
I
Ê
U
1
2
3
4
5
6
7
8
C
VỀ NHÀ
- Học thuộc lòng bài thơ
- Chuẩn bị: Viếng lăng Bác
- Nghị luận bài thơ (làm vô tập)