Bài 1. Phong cách Hồ Chí Minh

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: võ thị oanh
Ngày gửi: 07h:53' 13-09-2021
Dung lượng: 1.6 MB
Số lượt tải: 147
Nguồn:
Người gửi: võ thị oanh
Ngày gửi: 07h:53' 13-09-2021
Dung lượng: 1.6 MB
Số lượt tải: 147
Số lượt thích:
1 người
(Ma Van Hoài)
LÊ ANH TRÀ
1927- 1999
I. GIỚI THIỆU CHUNG.
1. Tác giả.
Sáng tác năm 1990- kỉ niệm 100 năm ngày sinh nhật của Bác. Văn b¶n trÝch trong "Phong c¸ch Hå ChÝ Minh, c¸i vÜ ®¹i g¾n víi c¸i gi¶n dÞ".
2. Tác phẩm.
II. ĐỌC- HIỂU VĂN BẢN
Kiểu loại
PT
BĐ
Bố cục
1. Sự tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại để tạo nên phong cách Hồ Chí Minh.
Vốn tri thức, hiểu biết hết sức sâu rộng
Đi nhiều, có điều kiện tiếp xúc trực tiếp với VH nhiều nước, dân tộc, từ Đông sang Tây, khắp các châu lục.
Nói, viết thạo nhiều thứ tiếng.
Có ý thức học hỏi toàn diện, sâu sắc đến mức uyên thâm.
Học trong công việc, LĐ.
III. PHÂN TÍCH.
Câu 1.
Bằng sự hiểu biết của mình em hãy chứng minh: Bác đã đi nhiều nước, làm nhiều nghề và tiếp xúc với nhiều nền văn hoá? Nhận xét cách tiếp thu văn hóa của Bác?
Câu 2:
Để làm rõ sự tiếp thu tinh hoa văn hoá thế giới của HCM, tác giả đã sử dụng các phương pháp thuyết minh nào và nghệ thuật gì để làm sáng tỏ điều mình muốn nói ? Tìm những lời bình luận của tác giả ? Nêu tác dụng việc kết hợp các phương thức biểu đạt đó?
CÂU HỎI- SUY NGẪM
Câu1
+ Năm 1911 Bác làm phụ bếp trên một chiếc tàu buôn Pháp -> viết báo ở Pháp.
+ Sang Anh với nghề quét tuyết
+ Sang Nga tìm CN Mac-Lênin
+ Sang Trung Quốc: tranh thủ sự ủng hộ của đồng minh -> bị Tưởng Giới Thạch bắt.
Bến càng nhà Rồng
Năm 1920 tại Pháp
Ngục Victoria ở Hongkong, nơi giam giữ Nguyễn Ái Quốc (khi đó lấy tên là Tống Văn Sơ, ảnh phải) gần 20 tháng (từ ngày 6-6-1931 đến ngày 22-1-1933), trong thời gian Người hoạt động tại đây
Cách sống, học tập của BH thật đúng đắn, mang tính khoa học cao...
Cách tiếp thu văn hoá nước ngoài của Bác
Tiếp thu một cách có chọn lọc (học tập cái tốt và phê phán cái xấu, giữ vững bản sắc văn hoá dân tộc)
Bác không ngừng học hỏi, tìm hiểu đến mức uyên thâm luôn học hỏi có chọn lọc, luôn lấy văn hoá dân tộc làm nền tảng để tiếp thu văn hoá thế giới =>nhân cách Việt Nam
Câu 2:
III. PHÂN TÍCH.
1. Sự tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại để tạo nên phong cách Hồ Chí Minh.
Sự hiểu biết sâu, rộng về các dân tộc và văn hóa thế giới nhào nặn nên cốt cách văn hóa dân tộc Hồ Chí Minh.
2. Nét đẹp trong lối sống giản dị mà thanh cao của Hồ Chí Minh
Vẻ đẹp trong lối sống - phong cách sinh hoạt của Hồ Chí Minh
1) Em có nhận xét gì về câu văn mở đầu đoạn 2 của Vb? ý nghĩa của lời bình đó?
2) Để củng cố cho lập luận của mình, tác giả đã đưa ra hàng loạt dẫn chứng thuyết minh cho phong cách sinh hoạt của Bác ở những phương diện nào trong đ/s sinh hoạt?
Phương diện:
Nơi ở
Trang phục
Bữa ăn
1) Khẳng định vẻ đẹp giản dị trong lối sống của một vị chủ tịch nước có một không hai ở VN và trên thế giới.
PHIẾU HỌC TẬP
Tìm các chi tiết thể hiện phong cách sinh hoạt của Bác ở những phương diện sau? Nhận xét hệ thống dẫn chứng của tác giả?
3 nhân cách lớn, 3 nhà văn hoá có lối sống thanh cao và giản dị.
=> Việc so sánh cho thấy Người rất phương đông, gắn bó sâu sắc với vẻ đẹp tinh thần dân tộc.
III. PHÂN TÍCH.
2. Nét đẹp trong lối sống giản dị mà thanh cao của Hồ Chí Minh
Phong cách Hồ Chí Minh là sự giản dị trong lối sống, sinh hoạt hằng ngày, là cách di dưỡng tinh thần, thể hiện một quan niệm thẩm mĩ cao đẹp.
IV. TỔNG KẾT
Vẻ đẹp của phong cách Hồ Chí Minh là sự kết hợp hài hòa giữa truyền thống văn hóa dân tộc và tinh hoa văn hóa nhân loại, giữa thanh cao và giản dị. Vấn đề của thời kì hội nhập là tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại, đồng thời phải giữ gìn, phát huy bản sắc văn hóa dân tộc.
1. Ý NGHĨA
- Sử dụng ngôn ngữ trang trọng.
- Vận dụng kết hợp các phương thức biểu đạt tự sự, biểu cảm, lập luận.
- Vận dụng các hình thức so sánh, các biện pháp nghệ thuật đối lập.
2.NGHỆ THUẬT
TỔNG KẾT
PHIẾU HỌC TẬP
ĐỀ BÀI: Viết đoạn văn nghị luận ngắn (10 -12 câu) theo lối diễn dịch nêu cảm nhận của em về vẻ đẹp trong phong cách văn hóa của HCM.
Học văn bản Phong cách HCM của LAT em vô cùng ngưỡng mộ vẻ đẹp trong phong cách văn hóa của Người. Quả thật để có được vốn tri thức văn hóa sâu rộng và uyên thâm, Bác đã không ngừng học tập và rèn luyện. Người đã bôn ba khắp các quốc gia trên thế giới nên có điều kiện tiếp xúc với văn hóa nhiều nước. Điều quan trong hơn cả ở Người là nói và viết thành thạo nhiều thứ tiếng, bởi đó là công cụ để giao tiếp và chìa khóa mở ra cánh cửa tri thức.Ngoài ra, Bác còn trực tiếp lao động cùng người dân để có kiến thức thực tiễn...Đúng như tác giả LAT đã viết: Có thể nói ít có vị lãnh tụ nào lại am hiểu nhiều về các dân tộc và nhân dân thế giới, văn hóa thế giới sâu sắc như CTHCM. Đáng học tập ở Người là mọi sự tiếp thu đều có sự chọn lọc tinh hoa văn hóa nhân loại, giữ vững bản sắc văn hóa dân tộc và đồng thời phê phán những hạn chế, tiêu cực. Tất cả những điều đó tạo nên một nhân cách rất VN, rất phương đông nhưng cũng rất mới, rất hiện đại.
- Đọc bài thơ "Sáng tháng năm" của Tố Hữu.
+ Sưu tầm những bài thơ, câu chuyện viết về lối sống giản dị của Bác Hồ
- Tìm và sưu tầm một số câu nói vô cùng giản dị của Bác nhưng đã trở thành châm ngôn, là chân lý của cả dân tộc và thời đại.
- Chuẩn bị bài cho tiết sau: Phương châm hội thoại
* Hướng dẫn về nhà:
Tạm biệt các em. Hẹn gặp lại ở tiết sau
1927- 1999
I. GIỚI THIỆU CHUNG.
1. Tác giả.
Sáng tác năm 1990- kỉ niệm 100 năm ngày sinh nhật của Bác. Văn b¶n trÝch trong "Phong c¸ch Hå ChÝ Minh, c¸i vÜ ®¹i g¾n víi c¸i gi¶n dÞ".
2. Tác phẩm.
II. ĐỌC- HIỂU VĂN BẢN
Kiểu loại
PT
BĐ
Bố cục
1. Sự tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại để tạo nên phong cách Hồ Chí Minh.
Vốn tri thức, hiểu biết hết sức sâu rộng
Đi nhiều, có điều kiện tiếp xúc trực tiếp với VH nhiều nước, dân tộc, từ Đông sang Tây, khắp các châu lục.
Nói, viết thạo nhiều thứ tiếng.
Có ý thức học hỏi toàn diện, sâu sắc đến mức uyên thâm.
Học trong công việc, LĐ.
III. PHÂN TÍCH.
Câu 1.
Bằng sự hiểu biết của mình em hãy chứng minh: Bác đã đi nhiều nước, làm nhiều nghề và tiếp xúc với nhiều nền văn hoá? Nhận xét cách tiếp thu văn hóa của Bác?
Câu 2:
Để làm rõ sự tiếp thu tinh hoa văn hoá thế giới của HCM, tác giả đã sử dụng các phương pháp thuyết minh nào và nghệ thuật gì để làm sáng tỏ điều mình muốn nói ? Tìm những lời bình luận của tác giả ? Nêu tác dụng việc kết hợp các phương thức biểu đạt đó?
CÂU HỎI- SUY NGẪM
Câu1
+ Năm 1911 Bác làm phụ bếp trên một chiếc tàu buôn Pháp -> viết báo ở Pháp.
+ Sang Anh với nghề quét tuyết
+ Sang Nga tìm CN Mac-Lênin
+ Sang Trung Quốc: tranh thủ sự ủng hộ của đồng minh -> bị Tưởng Giới Thạch bắt.
Bến càng nhà Rồng
Năm 1920 tại Pháp
Ngục Victoria ở Hongkong, nơi giam giữ Nguyễn Ái Quốc (khi đó lấy tên là Tống Văn Sơ, ảnh phải) gần 20 tháng (từ ngày 6-6-1931 đến ngày 22-1-1933), trong thời gian Người hoạt động tại đây
Cách sống, học tập của BH thật đúng đắn, mang tính khoa học cao...
Cách tiếp thu văn hoá nước ngoài của Bác
Tiếp thu một cách có chọn lọc (học tập cái tốt và phê phán cái xấu, giữ vững bản sắc văn hoá dân tộc)
Bác không ngừng học hỏi, tìm hiểu đến mức uyên thâm luôn học hỏi có chọn lọc, luôn lấy văn hoá dân tộc làm nền tảng để tiếp thu văn hoá thế giới =>nhân cách Việt Nam
Câu 2:
III. PHÂN TÍCH.
1. Sự tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại để tạo nên phong cách Hồ Chí Minh.
Sự hiểu biết sâu, rộng về các dân tộc và văn hóa thế giới nhào nặn nên cốt cách văn hóa dân tộc Hồ Chí Minh.
2. Nét đẹp trong lối sống giản dị mà thanh cao của Hồ Chí Minh
Vẻ đẹp trong lối sống - phong cách sinh hoạt của Hồ Chí Minh
1) Em có nhận xét gì về câu văn mở đầu đoạn 2 của Vb? ý nghĩa của lời bình đó?
2) Để củng cố cho lập luận của mình, tác giả đã đưa ra hàng loạt dẫn chứng thuyết minh cho phong cách sinh hoạt của Bác ở những phương diện nào trong đ/s sinh hoạt?
Phương diện:
Nơi ở
Trang phục
Bữa ăn
1) Khẳng định vẻ đẹp giản dị trong lối sống của một vị chủ tịch nước có một không hai ở VN và trên thế giới.
PHIẾU HỌC TẬP
Tìm các chi tiết thể hiện phong cách sinh hoạt của Bác ở những phương diện sau? Nhận xét hệ thống dẫn chứng của tác giả?
3 nhân cách lớn, 3 nhà văn hoá có lối sống thanh cao và giản dị.
=> Việc so sánh cho thấy Người rất phương đông, gắn bó sâu sắc với vẻ đẹp tinh thần dân tộc.
III. PHÂN TÍCH.
2. Nét đẹp trong lối sống giản dị mà thanh cao của Hồ Chí Minh
Phong cách Hồ Chí Minh là sự giản dị trong lối sống, sinh hoạt hằng ngày, là cách di dưỡng tinh thần, thể hiện một quan niệm thẩm mĩ cao đẹp.
IV. TỔNG KẾT
Vẻ đẹp của phong cách Hồ Chí Minh là sự kết hợp hài hòa giữa truyền thống văn hóa dân tộc và tinh hoa văn hóa nhân loại, giữa thanh cao và giản dị. Vấn đề của thời kì hội nhập là tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại, đồng thời phải giữ gìn, phát huy bản sắc văn hóa dân tộc.
1. Ý NGHĨA
- Sử dụng ngôn ngữ trang trọng.
- Vận dụng kết hợp các phương thức biểu đạt tự sự, biểu cảm, lập luận.
- Vận dụng các hình thức so sánh, các biện pháp nghệ thuật đối lập.
2.NGHỆ THUẬT
TỔNG KẾT
PHIẾU HỌC TẬP
ĐỀ BÀI: Viết đoạn văn nghị luận ngắn (10 -12 câu) theo lối diễn dịch nêu cảm nhận của em về vẻ đẹp trong phong cách văn hóa của HCM.
Học văn bản Phong cách HCM của LAT em vô cùng ngưỡng mộ vẻ đẹp trong phong cách văn hóa của Người. Quả thật để có được vốn tri thức văn hóa sâu rộng và uyên thâm, Bác đã không ngừng học tập và rèn luyện. Người đã bôn ba khắp các quốc gia trên thế giới nên có điều kiện tiếp xúc với văn hóa nhiều nước. Điều quan trong hơn cả ở Người là nói và viết thành thạo nhiều thứ tiếng, bởi đó là công cụ để giao tiếp và chìa khóa mở ra cánh cửa tri thức.Ngoài ra, Bác còn trực tiếp lao động cùng người dân để có kiến thức thực tiễn...Đúng như tác giả LAT đã viết: Có thể nói ít có vị lãnh tụ nào lại am hiểu nhiều về các dân tộc và nhân dân thế giới, văn hóa thế giới sâu sắc như CTHCM. Đáng học tập ở Người là mọi sự tiếp thu đều có sự chọn lọc tinh hoa văn hóa nhân loại, giữ vững bản sắc văn hóa dân tộc và đồng thời phê phán những hạn chế, tiêu cực. Tất cả những điều đó tạo nên một nhân cách rất VN, rất phương đông nhưng cũng rất mới, rất hiện đại.
- Đọc bài thơ "Sáng tháng năm" của Tố Hữu.
+ Sưu tầm những bài thơ, câu chuyện viết về lối sống giản dị của Bác Hồ
- Tìm và sưu tầm một số câu nói vô cùng giản dị của Bác nhưng đã trở thành châm ngôn, là chân lý của cả dân tộc và thời đại.
- Chuẩn bị bài cho tiết sau: Phương châm hội thoại
* Hướng dẫn về nhà:
Tạm biệt các em. Hẹn gặp lại ở tiết sau
 








Các ý kiến mới nhất