Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Bài giảng

Tuần 21. Nói về trí thức. Nghe-kể: Nâng niu từng hạt giống

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê thị vân hậu
Ngày gửi: 22h:42' 13-09-2021
Dung lượng: 4.0 MB
Số lượt tải: 33
Số lượt thích: 0 người
TẬP LÀM VĂN
LỚP 3 TUẦN 21
NÓI VỀ TRÍ THỨC. NGHE – KỂ : NÂNG NIU TỪNG HẠT GIỐNG
TRƯỜNG TIỂU HỌC THỊ TRẤN LỘC NINH B
1. Quan sát các tranh dưới đây và cho biết những người trí thức trong các bức tranh ấy là ai, họ đang làm việc gì :
- Người trí thức trong tranh 1 là một bác sĩ.
- Bác sĩ đang khám bệnh cho một cậu bé. Cậu bé nằm trên giường, đắp chăn. Chắc cậu đang bị sốt. Bác sĩ xem nhiệt kế để kiểm tra nhiệt độ cho em.
- Ba người trí thức trong tranh 2 là kĩ sư cầu đường.
- Họ đang đứng trước mô hình một chiếc cầu hiện đại sắp được xây dựng. Họ trao đổi, bàn bạc về cách thiết kế cầu sao cho tiện lợi, hợp lí và tạo được vẻ đẹp cho thành phố.
- Người trí thức trong tranh 3 là một cô giáo.
- Cô đang dạy bài Tập đọc. Trông cô dịu dàng, ân cần. Các bạn học sinh đang chăm chú nghe cô giảng bài.
- Những trí thức trong tranh 4 là những nhà nghiên cứu.
- Họ đang chăm chú làm việc trong phòng thí nghiệm. Họ mặc trang phục của phòng thí nghiệm. Trong phòng có nhiều dụng cụ thí nghiệm.
*Những người được vẽ trong tranh gồm bác sĩ, cô giáo, kĩ sư cầu đường, nhà nghiên cứu là những người trí thức. Trí thức là những người lao động bằng trí óc. Họ làm những công việc như khám chữa bệnh, dạy học, thiết kế cầu cống, nhà cửa, ….
Bác sĩ Đặng Văn Ngữ
Bác học Trương Vĩnh Kí một nhà bác học, một nhà giáo dục, một nhà văn hóa lớn
Giáo sư Ngô Bảo Châu: là người Việt Nam đầu tiên giành 2 lần huy chương vàng Olimpic Toán học Quốc tế.
Giáo sư Võ Hồng Anh: có trên 50 công trình nghiên cứu khoa học Vật lí về chất rắn, chất lỏng… được công bố trên nhiều tạp chí khoa học quốc tế và trong nước. Là người phụ nữ đầu tiên của ngành Vật lí Việt Nam.
2. Nghe và kể lại câu chuyện Nâng niu từng hạt giống.
a) Viện nghiên cứu nhận được quà gì ?
b) Vì sao ông Lương Định Của không đem gieo ngay cả mười hạt giống ?
c) Ông đã làm gì để bảo vệ giống lúa ?
Gợi ý:
Nghe kể chuyện:
Nâng niu từng hạt giống
- Các em quan sát ảnh ông Lương Định Của và nghe kể:
(1920 – 1975)
Ông Lương Định Của là một nhà khoa học có công tạo ra nhiều giống lúa mới.
Có lần, một bạn nước ngoài gửi cho viện
nghiên cứu của ông mười hạt thóc
giống quý. Giữa lúc ấy, trời rét đậm.
Ông Của bảo: “Không thể để những
hạt giống quý này nảy mầm rồi chết
vì rét”. Ông chia mười hạt thóc giống
làm hai phần. Năm hạt, ông đem gieo
trong phòng thí nghiệm. Còn năm hạt

LƯƠNG ĐỊNH CỦA
Nâng niu từng hạt giống
kia, ông ngâm nước ấm, gói vào khăn, tối tối ủ trong người trùm chăn ngủ để hơi ấm của cơ thể làm cho thóc nảy mầm.
Sau đợt rét kéo dài, chỉ có năm hạt thóc ông Của ủ trong người là giữ được mầm xanh.
Theo Minh Chuyên
a) Viện nghiên cứu nhận được quà gì?
Viện nghiên cứu nhận được mười hạt thóc giống quý.
b) Vì sao ông Lương Định Của không đem gieo ngay cả mười hạt giống?
Vì lúc ấy trời rất rét. Nếu đem gieo, những hạt giống
nảy mầm rồi sẽ chết rét.
c) Ông đã làm gì để bảo vệ giống lúa?
Ông chia mười hạt thóc giống làm hai phần. Năm hạt,
đem gieo trong phòng thí nghiệm. Năm hạt kia, ông
ngâm nước ấm, gói vào khăn, tối tối ủ trong người, trùm
chăn ngủ để hơi ấm của cơ thể làm cho thóc nảy mầm.
Nghe kể lần 2
Ông Lương Định Của là một nhà khoa học có công tạo ra nhiều giống lúa mới.
Có lần, một bạn nước ngoài gửi cho viện
nghiên cứu của ông mười hạt thóc
giống quý. Giữa lúc ấy, trời rét đậm.
Ông Của bảo: “Không thể để những
hạt giống quý này nảy mầm rồi chết
vì rét”. Ông chia mười hạt thóc giống
làm hai phần. Năm hạt ông đem gieo
trong phòng thí nghiệm. Còn năm hạt
kia, ông ngâm nước ấm, gói vào khăn,
tối tối ủ trong người, trùm chăn ngủ để
hơi ấm của cơ thể làm cho thóc nảy mầm.
Sau đợt rét kéo dài, chỉ có năm hạt thóc ông Của ủ trong người là giữ được mầm xanh.
Theo Minh Chuyên



*Tập kể lại nội dung câu chuyện.
Câu chuyện giúp em hiểu điều gì về nhà nông học Lương Định Của ?

Ông Lương Định Của rất say mê nghiên cứu khoa học,
rất quý những hạt lúa giống. Ông đã nâng niu từng hạt
lúa, ủ chúng trong người, bảo vệ chúng, cứu chúng khỏi
chết vì giá rét.
Các em về tập kể lại câu chuyện, làm Vở
bài tập; quan sát tìm hiểu một người lao
động trí óc mà em biết để chuẩn bị bài
sau: Nói, viết về một người lao động trí óc.
Chúc các em chăm ngoan và học tốt!
468x90
 
Gửi ý kiến