Chào mừng các em đến với
Môn Đạo Đức 2
VƯỢT CHƯỚNG NGẠI VẬT
C. 12
D. 7
CÂU HỎI:
Một năm có bao nhiêu tháng?
A. 10
B. 8
C. ĐỒNG HỒ
D. ĐÔI CHÂN
CÂU HỎI:
Chạy nhanh không được,
Chạy chậm càng nguy,
Nhỏ to đều bước,
Cõng ngày tháng đi - Là cái gì?
A. THỜI KHÓA BIỂU
B. QUYỂN LỊCH
B. THỜI KHÓA BIỂU
C. TỦ ĐỰNG ĐỒ
D. GIÁ SÁCH
A. ĐỒNG HỒ
CÂU HỎI:
Tất cả các môn học
Xếp hàng theo từng ô
Giúp cho bạn biết được
Sách vở cho mỗi giờ - Là gì?
A. ĐẾN TRƯỚC 7 GIỜ
B. LÚC NÀO ĐẾN CŨNG ĐƯỢC
D. ĐÚNG 7 GIỜ ĐẾN
C. 7H 15 ĐẾN
CÂU HỎI:
Trường học quy định 7 giờ bắt đầu vào lớp. Vậy các em sẽ đến lớp vào giờ nào?
D. THỜI GIAN
B. TIỀN
C. ĐỒ ĂN
A. CHUYẾN XE BUÝT
CÂU HỎI:
Cái gì mất rồi thì không thể lấy lại được?
Bài 1: Quý trọng thời gian
Giáo viên:……………………………
TIẾT 1
Trò chơi tìm đồ vật chỉ thời gian
Hoạt động 1: Kể chuyện theo tranh và trả lời câu hỏi
a. Khi làm việc bạn Bi có thói quen gì?
b. Thói quen đó dẫn đến điều gì?
c. Em rút ra điều gì từ câu chuyện trên?
Chuyện bạn Bi
Mẹ sẽ cảm thấy như thế nàokhi sắp đến giờ ra ga tàu về quê thăm bà mà Bi vẫn nằm trên giường và xin thêm thời gian ngủ?
Thiết kế bởi: Hương Thảo: tranthao121004@gmail.com
Theo em, trong tình huống bố đứng đợi Bi đi giày, bố sẽ cảm thấy thế nào?
Tại ga tàu, chuyện gì đã xảy ra? Bi cảm thấy thế nào?
Bạn Bi làm việc gì chậm cũng chậm trễ
Chậm chuyến tàu về quê thăm ông bà
Không thể hoàn thành công việc đúng thời gian
Chúng ta nên
Quý trọng thời gian
Tận dụng thời gian để hoàn thành công việc đúng hạn và đạt hiệu quả cao
Hoạt động 2: Tìm hiểu một số biểu hiện của việc quý trọng thời gian
2. Tìm hiểu một số biểu hiện của việc quý trọng thời gian
Làm việc theo dự kiến, không để lại làm sau
Hoàn thành nhiệm vụ được giao đúng hạn
Sử dụng thời gian hợp lý, giờ nào việc nấy
Tập trung khi làm việc nhóm
3. Trao đổi về sự cần thiết phải quý trọng thời gian
a. Quý trọng thời gian mang lại lợi ích gì?
b. Việc không quý trọng thời gian dẫn đến điều gì?
Lợi ích của việc biết quý trọng thời gian
Hậu quả của việc không biết quý trọng thời gian
Hoạt động 4. Thảo luận về cách sử dụng thời gian hợp lí
Lập thời gian biểu
Hẹn giờ báo thức
Viết ghi nhớ
Đánh dấu
Các bạn nhỏ trong tranh đang làm gì?
Hãy nêu thêm những cách thức sử dụng thời gian hợp lí của bạn
Kết luận:
Việc sử dụng thời gian hợp lý có nhiều cách thức khác nhau, cần lựa chọn cách thức phù hợp, thuận tiện với hoàn cảnh sao cho thời gian được sử dụng hợp lý đem lại hiệu quả công việc cao nhất
TIẾT 2
Học tiếp bài mới
Trò chơi: Bắn bóng
Luật chơi: Các câu hỏi là những bức tranh về việc làm của các bạn nhỏ. Nếu bạn đồng tình với hành động đó hãy chọn ; nếu bạn không đồng tình với hành động đó hãy chọn
Lan ghi nhớ các việc cần làm ra giấy rồi dán lên tường
Hoa xem ti vi suốt cả ngày
Trong lúc các bạn làm bài tập thì Nam chơi đồ chơi
Tuấn đặt hẹn giờ để thức dậy đúng giờ vào buổi sáng
1. Sắp xếp các tranh theo trình tự thời gian hợp lí
Thảo luận nhóm đôi
2. Xử lí tình huống
Tình huống 1: Bạn Linh nên làm như thế nào?
2. Xử lí tình huống
Tình huống 2: Bạn Trí cần làm gì để có mặt đúng giờ?
Thảo luận nhóm bốn
2. Xử lí tình huống
Tình huống 1: Bạn Linh nên làm như thế nào?
Bạn Linh nên ưu tiên việc làm cần thiết trước: Sưu tầm tranh cho bài học ngày mai
2. Xử lí tình huống
Tình huống 2: Bạn Trí cần làm gì để có mặt đúng giờ?
Bạn Trí nên để báo thức và dậy sớm để đến đúng giờ
Kể tên những việc em đã làm trong ngày và thời gian em thực hiện việc đó
3. Liên hệ
1. Xây dựng thời gian biểu cho một ngày
2. Tạo góc ghi nhớ
Ghi lại các công việc em cần thực hiện vào tờ giấy nhớ và dán vào góc học tập của em
Hẹn gặp lại