Phần một: THÀNH PHẦN NHÂN VĂN CỦA MÔI TRƯỜNG.
Bài 1: DÂN SỐ
1. Dân số, nguồn lao động.
Thế nào là dân số?
Dân số là tổng số dân sinh sống trên một lãnh thổ nhất định, ở một địa điểm cụ thể.
Nhà em có mấy người? Độ tuổi và nghề nghiệp của từng người.
Đến năm 2020
TG Khoảng 7,8 tỉ người
Phần một: THÀNH PHẦN NHÂN VĂN CỦA MÔI TRƯỜNG.
Bài 1: DÂN SỐ
1. Dân số, nguồn lao động.
Làm thế nào biết được dân số, nguồn lao động ở một địa phương, một quốc gia?
- Các cuộc điều tra dân số cho biết tình hình dân số, nguồn lao động của một địa phương, một quốc gia.
Hình 1.1- Tháp tuổi
Dưới tuổi lao động
Tuổi lao động
Ngoài tuổi lao động
Trong tổng số trẻ em từ khi mới sinh ra cho đến 4 tuổi ở mỗi tháp, ước tính có bao nhiêu bé trai, bao nhiêu bé gái?
Tháp 1: có khoảng 5,5 tr bé trai và 5,5 tr bé gái.
Tháp 2: có khoảng 4,5 tr bé trai và gần 5 tr bé gái
Tháp 1
Tháp 2
Tháp 1
Tháp 2
Hình dạng hai tháp tuổi khác nhau như thế nào? Hình dạng tháp tuổi như thế nào thì tỉ lệ người trong độ tuổi lao động cao?
Hãy quan sát tháp tuổi:
Dựa vào tháp tuổi chúng ta có thể biết được điều gì?
Tháp tuổi cho biết đặc điểm cụ thể của dân số qua giới tính, độ tuổi, nguồn lao động hiện tại và tương lai của một địa phương, một quốc gia.
Hình dạng tháp tuổi cho ta biết dân số già hay trẻ.
2. Dân số thế giới tăng nhanh trong thế kỉ XIX và thế kỉ XX.
Tỉ lệ sinh ? Tỉ lệ tử?
Đọc thuật ngữ SGK trang 187.
Sự gia tăng dân số tự nhiên của một nơi phụ thuộc vào số trẻ sinh ra và số người chết đi trong cùng một thời điểm.
Nhận xét tình hình tăng dân số thế giới từ đầu thế kỉ XIX đến cuối thế kỉ XX? Nguyên nhân của sự gia tăng.
Tăng chậm giai đoạn nào?
Tăng nhanh giai đoạn nào?
Tăng vọt từ giai đoạn nào?
Từ CN đến 1804
Từ 1804-1960
Từ 1960-1999
Các nước phát triển
Các nước đang phát triển
Bùng nổ dân số gây ra những hậu quả gì?
3. Sự bùng nổ dân số.
Trong giai đoạn 1950-2000, nhóm nước nào có tỉ lệ gia tăng dân số cao hơn? Vì sao?
Theo em, để dân số phát triển ổn định cần phải có chính sách dân số và phát triển kinh tế như thế nào?
Thực hiện chính sách dân số.
Phát triển giáo dục.
Tiến hành cách mạng nông nghiệp và công nghiệp hóa…để biến gánh nặng dân số thành nguồn nhân lực phát triển kinh tế xã hội đất nước.
Chuẩn bị cho tiết học sau:
Làm bài tập 2 trong SGK trang 6.
Tìm hiểu“Sự phân bố dân cư, các chủng tộc trên thế giới”.