Tập đọc – Kể chuyện
Trường THTT Lộc Ninh B
Lớp 3A3
Em hiểu như thế nào về ‘‘Măng non’’?
Măng non là măng mới nhú và thường được dùng để nói về lứa tuổi thiếu niên, nhi đồng hay còn gọi là thế hệ măng non.
Gà mái

Tập đọc
Tập đọc – Kể chuyện
Cậu bé thông minh
Luyện đọc
( Nối tiếp từng câu ( 1 lượt )
bình tĩnh
om sòm
bật cười
sứ giả
Đoạn 1:
Kinh đô Huế
Luyện đọc
(Nối tiếp từng đoạn ( 1- 2 lượt )
Đoạn 1:
Vua hạ lệnh cho mỗi làng trong vùng nọ nộp một con gà trống biết đẻ trứng, nếu không có thì cả làng phải chịu tội.
Đoạn 2:
Muôn tâu, vậy sao Đức Vua lại ra lệnh cho làng con phải nộp gà trống biết đẻ trứng ạ?
* Đoạn 2:
Trẫm:
Sứ giả :
chỉ đức vua
* Đoạn 3:
là người được vua phái đi giao thiệp với người khác, nước khác.
Tìm hiểu bài
Câu 1: Nhà vua hạ lệnh cho mỗi vùng phải nộp một con gà trống biết đẻ trứng.
Câu 2: Vì gà trống không biết đẻ trứng.
Câu 3: Cậu kể chuyện “Bố mới đẻ em bé”, khiến vua cho là vô lí, từ đó làm cho nhà vua phải thừa nhận lệnh của vua cũng vô lí.
Câu 4: Cậu bé yêu cầu sứ giả về tâu với đức vua rèn cho chiếc kim khâu thành một con dao thật sắc để xẻ thịt chim.
Cậu yêu cầu một việc vua không thể làm nổi để khỏi phải thực hiện lệnh của vua.
Tập đọc – Kể chuyện
Cậu bé thông minh
Trường THTT Lộc Ninh B
Lớp 3A3
Nội dung: Câu chuyện ca ngợi sự thông minh và tài trí của cậu bé.
Luyện đọc lại (đoạn 2)
Luyện đọc lại
2. D?n tru?c cung vua, c?u bộ kờu khúc om sũm. Vua cho g?i v�o, h?i:
C?u bộ kia, sao dỏm d?n dõy l�m ?m i?
Muụn tõu D?c Vua - c?u bộ dỏp - b? con m?i d? em bộ, b?t con di xin s?a cho em. Con khụng xin du?c, li?n b? du?i di.
Vua quỏt:
Th?ng bộ n�y lỏo, dỏm dựa v?i tr?m! B? nguoi l� d�n ụng thỡ d? sao du?c!
C?u bốn dỏp:
Muụn tõu, v?y sao D?c Vua l?i ra l?nh cho l�ng con ph?i n?p g� tr?ng bi?t d? tr?ng ??
Vua b?t cu?i, th?m khen c?u bộ, nhung v?n mu?n th? t�i c?u l?n n?a.
om sòm
láo
trẫm
đuổi
đàn ông
bật cười
Kể chuyện
Dựa vào tranh, kể lại từng đoạn câu chuyện Cậu bé thông minh
- Quân lính đang làm gì?
- Lệnh của Đức vua là gì?
- Khi có lệnh của Vua dân làng có thái độ ra sao?
- Khi dân làng lo sợ có ai thay mặt làng đi gặp Vua?
- Cậu bé đã làm cách nào để vua thấy lệnh của ngài là vô lí ?
- Thái độ của Đức Vua như thế nào khi nghe điều cậu nói?
- Lần thử tài thứ hai, Đức Vua yêu cầu cậu bé làm gì?
- Cậu bé yêu cầu sứ giả điều gì?
- Đức Vua quyết định như thế nào sau lần thử tài thứ hai?
Em có cảm nghĩ gì về cậu bé trong câu truyện?
Cậu bé rất thông minh và tài trí.
Em có cảm nghĩ gì về Đức Vua trong câu chuyện?
Đức Vua trong câu chuyện là một ông vua tốt, biết trọng dụng người tài, nghĩ ra cách hay để tìm được người tài.
Nhận xét – Dặn dò
Về nhà đọc bài, kể lại câu chuyện cho người thân và chuẩn bị bài “Hai bàn tay em”.
Chúc các em chăm ngoan học giỏi
Chào tạm biệt