BÀI 3. DÂN CHỦ VÀ KỈ LUẬT
(2 Tiết)
YÊU CẦU CẦN ĐẠT
2
NỘI DUNG BÀI HỌC
1
4
DẶN DÒ
1
ĐẶT VẤN ĐỀ
BÀI HỌC
3
BÀI TẬP
1
ĐẶT VẤN ĐỀ
2
NỘI DUNG BÀI HỌC
1
2
3
4
Thế nào là dân chủ?
Mối quan hệ giữa dân chủ và kỷ luật:
Vì sao phải thực hiện tốt dân chủ và kỷ luật?
Rèn luyện:
được cùng tham gia bàn bạc
của tập thể và xã hội
1
Thế nào là dân chủ?
2
Mối quan hệ giữa dân chủ và kỷ luật:
được sự đóng góp
3
Vì sao phải thực hiện tốt dân chủ và kỷ luật?
cao về nhận thức
chất lượng lao động
thống nhất
4
Rèn luyện:
1
2
3
Biết tự giác ................................................
Biết phê phán, ........................... vi phạm dân chủ, kỷ luật.
Nhà nước và các tổ chức xã hội phải có trách nhiệm tạo điều kiện để mọi người phát huy quyền làm chủ của mình.
chấp hành kỉ luật
những hành vi
3
BÀI TẬP
Bài 1 - SGK/11
Theo em, những việc làm nào sau đây có nội dung thể hiện tính dân chủ? Vì sao?
3
BÀI TẬP
Bài 2 - SGK/11
Hãy kể lại một việc làm của em về thực hiện tốt dân chủ và tôn trọng kỉ luật của nhà trường.
Trong giờ sinh hoạt lớp vào thứ 7, sau khi bạn lớp trưởng nhận xét những mặt ưu, khuyết điểm của lớp trong tuần qua và đề nghị các bạn cho ý kiến, trong đó có một giờ học Giáo dục Công dân bạn Khuê đã đưa bài tập Sử ra để làm, vì thế cô giáo đã trừ điểm thi đua của lớp. Em đã có ý kiến góp ý cho bạn Khuê phải thực hiện nghiêm túc kỉ luật giờ học: Giờ nào việc nấy, nếu bạn làm như vậy là không những vi phạm nội quy học tập, kỉ luật của nhà trường mà còn thể hiện thái độ không tôn trọng cô giáo bộ môn Giáo dục Công dân.
3
BÀI TẬP
Bài 4 - SGK/11
Theo em, để thực hiện tốt dân chủ và kỉ luật trong nhà trường, học sinh chúng ta cần phải làm gì?
Để thực hiện tốt dân chủ và kỉ luật trong nhà trường, học sinh chúng ta cần phải:
+ Có ý thức rèn luyện, có ý thức tổ chức kỉ luật;
+ Thực hiện đúng nội quy của nhà trường, của lớp đề ra;
+ Tham gia phát biểu xây dựng bài;
+ Tham gia góp ý xây dựng kế hoạch của lớp, góp ý xây dựng trong những giờ sinh hoạt lớp;
+ Dân chủ nhưng cần có tổ chức, có ý thức xây dựng tập thể lớp.
3
BÀI TẬP
1 thêm
Hãy nêu các việc làm thể hiện dân chủ và thiếu dân chủ trong cuộc sống hiện nay.
- Những việc làm thể hiện tính dân chủ: Đại biểu QH tiếp xúc và tiếp thu ý kiến của cử tri, nhà trường tổ chức cho HS góp ý kiến vào bản nội quy của học sinh, trong các cuộc họp của thôn buôn bà con được tham gia phát biểu ý kiến…
- Những việc làm thiếu dân chủ của một số cơ quan nhà nước hiện nay: Hạch sách nhũng nhiễu nhân dân, không tôn trọng và tiếp thu ý kiến nhân dân, người dân không được biết, được bàn bạc những công việc liên quan đến lợi ích chính đáng của mình…
3
BÀI TẬP
2 thêm
Giải thích ý nghĩa của các câu tục ngữ, ca dao sau:
a)
Muốn tròn thì phải có khuôn, muốn vuông phải có thước.

b)
Bề trên ở chẳng kỉ cương
Cho nên kẻ dưới lập đường mây mưa
- Học sinh làm những bài tập còn lại

- Học bài 3, chuẩn bị bài 4
1
4
DẶN DÒ