Tuần 5. Kể chuyện đã nghe, đã đọc (về tính trung thực)

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Hoàng Thu Hiền
Ngày gửi: 00h:25' 03-10-2021
Dung lượng: 4.3 MB
Số lượt tải: 200
Nguồn:
Người gửi: Hoàng Thu Hiền
Ngày gửi: 00h:25' 03-10-2021
Dung lượng: 4.3 MB
Số lượt tải: 200
Số lượt thích:
0 người
Khởi động
Hãy kể một câu chuyện về tính trung thực.
Thứ sáu ngày 1 tháng 10 năm 2021
Kể chuyện
Tiết 6: Kể chuyện đã nghe, đã đọc
Đề bài: Kể một câu chuyện về lòng tự trọng mà em đã được nghe, được đọc.
Gợi ý:
1. Thế nào là tự trọng?
Tự tôn trọng bản thân, giữ gìn phẩm giá, không để ai coi thường mình.
2.Tìm những câu chuyện về lòng tự trọng
Rùa và Thỏ
Buổi học thể dục
Một nhà thơ chân chính
3. Kể lại câu chuyện trong nhóm, trong lớp.
4. Trao đổi với các bạn về ý nghĩa của câu chuyện.
Đề bài: Kể một câu chuyện về lòng tự trọng mà em đã được nghe, được đọc.
- Học sinh kể nhóm ( trao đổi ý nghĩa câu chuyện).
KỂ CHUYỆN TRONG NHÓM
Đề bài: Kể một câu chuyện về lòng tự trọng mà em đã được nghe, được đọc.
- Thi kể (đối thoại với các bạn về nội dung, ý nghĩa câu chuyện).
Thi kể chuyện
Đề bài: Kể một câu chuyện về lòng tự trọng mà em đã được nghe, được đọc.
Tiêu chí :
- Nội dung câu chuyện có hay, có mới không.
- Cách kể, giọng điệu, cử chỉ.
- Khả năng hiểu truyện.
Tiêu chí:
+ Nội dung câu chuyện đúng chủ đề: 4 điểm
+ Câu chuyện ngoài SGK: 1 điểm.
+ Cách kể hay, có phối hợp giọng điệu, cử chỉ: 3 điểm.
+ Nêu đúng ý nghĩa của truyện: 2 điểm.
+ Trả lời đúng các câu hỏi của các bạn hoặc đặt được câu hỏi cho bạn: 1 điểm.
Hãy kể một câu chuyện về tính trung thực.
Thứ sáu ngày 1 tháng 10 năm 2021
Kể chuyện
Tiết 6: Kể chuyện đã nghe, đã đọc
Đề bài: Kể một câu chuyện về lòng tự trọng mà em đã được nghe, được đọc.
Gợi ý:
1. Thế nào là tự trọng?
Tự tôn trọng bản thân, giữ gìn phẩm giá, không để ai coi thường mình.
2.Tìm những câu chuyện về lòng tự trọng
Rùa và Thỏ
Buổi học thể dục
Một nhà thơ chân chính
3. Kể lại câu chuyện trong nhóm, trong lớp.
4. Trao đổi với các bạn về ý nghĩa của câu chuyện.
Đề bài: Kể một câu chuyện về lòng tự trọng mà em đã được nghe, được đọc.
- Học sinh kể nhóm ( trao đổi ý nghĩa câu chuyện).
KỂ CHUYỆN TRONG NHÓM
Đề bài: Kể một câu chuyện về lòng tự trọng mà em đã được nghe, được đọc.
- Thi kể (đối thoại với các bạn về nội dung, ý nghĩa câu chuyện).
Thi kể chuyện
Đề bài: Kể một câu chuyện về lòng tự trọng mà em đã được nghe, được đọc.
Tiêu chí :
- Nội dung câu chuyện có hay, có mới không.
- Cách kể, giọng điệu, cử chỉ.
- Khả năng hiểu truyện.
Tiêu chí:
+ Nội dung câu chuyện đúng chủ đề: 4 điểm
+ Câu chuyện ngoài SGK: 1 điểm.
+ Cách kể hay, có phối hợp giọng điệu, cử chỉ: 3 điểm.
+ Nêu đúng ý nghĩa của truyện: 2 điểm.
+ Trả lời đúng các câu hỏi của các bạn hoặc đặt được câu hỏi cho bạn: 1 điểm.
 







Các ý kiến mới nhất