Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

[MỜI HỢP TÁC] Các kỳ thi Olympic Quốc tế 2026 (IMO - IEO - ISO)

Kính gửi Quý Lãnh đạo, Ban Giám hiệu và Quý Thầy/Cô, FermatTech (Đối tác Google tại VN) phối hợp cùng SCO Ấn Độ trân trọng kính mời tham gia 3 kỳ thi uy tín dành cho HS từ lớp 1 - 12: - IMO: Olympic Toán Quốc tế. - IEO: Olympic Tiếng Anh Quốc tế. - ISO: Olympic Khoa học...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Chương IV. §4. Đơn thức đồng dạng

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Thị Thu Nga
Ngày gửi: 10h:57' 09-10-2021
Dung lượng: 2.8 MB
Số lượt tải: 110
Số lượt thích: 0 người
Khái niệm
Đơn thức thu gọn
Bậc của đơn thức
Nhân hai đơn thức
Đơn thức đồng dạng
Cộng, trừ đơn thức đồng dạng
ĐƠN THỨC
CHỦ ĐỀ ĐƠN THỨC
Cho đơn thức 3x2yz.
a) Hãy viết 5 đơn thức có phần biến giống với phần biến của đơn thức đã cho
b) Hãy viết 3 đơn thức có phần biến không giống với phần biến của đơn thức đã cho
?1
TiẾT 55: ĐƠN THỨC ĐỒNG DẠNG
+ Hệ số khác 0
+ Cùng phần biến
Hai đơn thức đồng dạng là 2 đơn thức có:
Chú ý:
Số 7 và số 9 có phải là 2 đơn thức đồng dạng?
Các số khác 0 được coi là những đơn thức đồng dạng.
?2
Ai đúng?
Bạn Phúc nói đúng!
Khi thảo luận nhóm, bạn Sơn nói: “0,9xy2 và 0,9x2y là hai đơn thức đồng dạng”. Bạn Phúc nói: ‘‘Hai đơn thức trên không đồng dạng”. Ý kiến của em?
Hai đơn thức này không đồng dạng vì không cùng phần biến.
Xếp các đơn thức sau thành từng nhóm các đơn thức đồng dạng:
Bài tập nhóm
x2y;
xy2;
- 2xy2;
xy
Nhóm 1:
Nhóm 2:
Có hai nhóm đơn thức đồng dạng:
Còn lại:
2. Cộng, trừ các đơn thức đồng dạng:
a. Ví dụ 1:
= 4.72.55
= 72.55
Cho A = 3.72.55 và B = 72.55
Dựa vào tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng để tính A+B.
A+B = 3.72.55 + 72.55
= 4x2y
3x2y + x2y
= 3
b. Ví dụ 2:
4xy2 – 9xy2
= (4 - 9)xy2
= - 5xy2
?3
xy3 +5xy3 +(-7xy3 )
= (1+5-7)xy3
= - xy3
Để cộng (hay trừ) các đơn thức đồng dạng, ta:
ĐƠN THỨC ĐỒNG DẠNG
ĐƠN THỨC ĐỒNG DẠNG
Để cộng (hay trừ) các đơn thức đồng
dạng ta làm như thế nào?
+1
( )x2y
cộng (hay trừ) các hệ số
giữ nguyên phần biến
(3+1).
3.72.55 + 72.55
Ai viết nhanh hơn?
Mỗi tổ trưởng viết 1 đơn thức bậc 5 có 2 biến.
30
29
28
27
26
25
24
23
22
21
20
19
18
17
16
15
14
13
12
11
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
Hếtgiờ
Hãy tìm tổng của các đơn thức đồng dạng trên!
Mỗi thành viên trong tổ viết một đơn thức đồng dạng với đơn thức mà tổ trưởng mình vừa viết
Tổ nào viết đúng và nhanh hơn sẽ thắng!
Đúng hay Sai?
SAI
Đúng hay Sai?
ĐÚNG
Đúng hay Sai?
SAI
Các đơn thức: yxy2; 3y2xy; -5yxy2
có đồng dạng với nhau hay không?

Sso
Khái niệm
Đơn thức thu gọn
Bậc của đơn thức
Nhân hai đơn thức
Nhân các hệ số với nhau và nhân phần biến với nhau.
Mỗi biến đã được nâng lên luỹ thừa với số mũ nguyên dương.
Số 0: đơn thức không có bậc
Số thực khác 0: đơn thức bậc 0
Cĩ h? s? khác 0 là t?ng s? mu c?a t?t c? các bi?n có trong don th?c dó.
đơn thức đồng dạng
ĐƠN THỨC
HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ
Học khái niệm đơn thức đồng dạng,quy tắc cộng trừ các đơn thức đồng dạng.

Làm bài tập 16,17,18(Sgk/34,35).

Chuẩn bị cho tiết “Luyện tập”(Sgk/36)
Hai đơn thức đồng dạng là
hai đơn thức có hệ số khác 0
và có cùng phần biến
Để cộng (hay trừ) các đơn thức đồng dạng, ta cộng (hay trừ) các hệ số với nhau và giữ nguyên phần biến.
GHI NHỚ
 
Gửi ý kiến