Tuần 6. Kể chuyện đã nghe, đã đọc (về lòng tự trọng)

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: st
Người gửi: Nguyễn Thùy Linh
Ngày gửi: 23h:46' 11-10-2021
Dung lượng: 4.7 MB
Số lượt tải: 308
Nguồn: st
Người gửi: Nguyễn Thùy Linh
Ngày gửi: 23h:46' 11-10-2021
Dung lượng: 4.7 MB
Số lượt tải: 308
Số lượt thích:
0 người
Thứ ba ngày 21 tháng 10 năm 2021
KỂ CHUYỆN:
Kể chuyện đã nghe, đã đọc
Thứ ba ngày 12 tháng 10 năm 2021
KỂ CHUYỆN
Kể chuyện đã nghe, đã đọc
Gợi ý:
1. Thế nào là tự trọng? Thế nào là trung thực?
Đề bài 1: Kể một câu chuyện mà em đã được nghe, được đọc về tính trung thực.
Đề bài 2: Kể một câu chuyện về lòng tự trọng mà em đã được nghe, được đọc.
Tự tôn trọng bản thân, giữ gìn phẩm giá, không để ai coi thường mình.
2.Tìm những câu chuyện về lòng tự trọng
Trung thực là không nói dối luôn sống ngay thẳng
Rùa và Thỏ
Buổi học thể dục
Một nhà thơ chân chính
3. Nêu một số biểu hiện của tính trung thực
- Không vì của cải hay tình cảm riêng tư mà làm trái lẽ công bằng (như ông Tô Hiến Thành trong truyện: Một người chính trực- Tiếng Việt 4 tập một trang 36.
- Dám nói ra sự thật, dám nhận lỗi ( như chú bé Chôm trong truyện: Những hạt thóc giống- Tiếng Việt 4, tập một trang 46.
- Không làm những việc gian dối ( như hai chị em trong truyện: Chị em tôi- Tiếng Việt 4, tập một, trang 59).
4. Tìm truyện về tính trung thực ở đâu ?
Truyện cổ, truyện ngụ ngôn, truyện vui,….
Truyện về gương người tốt, việc tốt.
Sách truyện đọc lớp 4.
II. Kể chuyện:
+ Nêu tên câu chuyện.
+ Cho biết em đã đọc hoặc đã nghe câu chuyện này ở đâu và vào dịp nào?
1. Giới thiệu câu chuyện:
2. Kể thành lời:
+ Mở đầu câu chuyện.
+ Diễn biến câu chuyện.
+ Kết thúc câu chuyện.
THI KỂ CHUYỆN
Trao đổi với các bạn về ý nghĩa câu chuyện
Gợi ý:
Câu chuyện nói về ai?
- Là người như thế nào?
- Câu chuyện muốn khuyên ta điều gì ?
Tiêu chí :
- Nội dung câu chuyện có hay, có mới không.
- Cách kể, giọng điệu, cử chỉ.
- Khả năng hiểu truyện.
Đề bài: Kể một câu chuyện về lòng tự trọng mà em đã được nghe, được đọc.
KỂ CHUYỆN:
Kể chuyện đã nghe, đã đọc
Thứ ba ngày 12 tháng 10 năm 2021
KỂ CHUYỆN
Kể chuyện đã nghe, đã đọc
Gợi ý:
1. Thế nào là tự trọng? Thế nào là trung thực?
Đề bài 1: Kể một câu chuyện mà em đã được nghe, được đọc về tính trung thực.
Đề bài 2: Kể một câu chuyện về lòng tự trọng mà em đã được nghe, được đọc.
Tự tôn trọng bản thân, giữ gìn phẩm giá, không để ai coi thường mình.
2.Tìm những câu chuyện về lòng tự trọng
Trung thực là không nói dối luôn sống ngay thẳng
Rùa và Thỏ
Buổi học thể dục
Một nhà thơ chân chính
3. Nêu một số biểu hiện của tính trung thực
- Không vì của cải hay tình cảm riêng tư mà làm trái lẽ công bằng (như ông Tô Hiến Thành trong truyện: Một người chính trực- Tiếng Việt 4 tập một trang 36.
- Dám nói ra sự thật, dám nhận lỗi ( như chú bé Chôm trong truyện: Những hạt thóc giống- Tiếng Việt 4, tập một trang 46.
- Không làm những việc gian dối ( như hai chị em trong truyện: Chị em tôi- Tiếng Việt 4, tập một, trang 59).
4. Tìm truyện về tính trung thực ở đâu ?
Truyện cổ, truyện ngụ ngôn, truyện vui,….
Truyện về gương người tốt, việc tốt.
Sách truyện đọc lớp 4.
II. Kể chuyện:
+ Nêu tên câu chuyện.
+ Cho biết em đã đọc hoặc đã nghe câu chuyện này ở đâu và vào dịp nào?
1. Giới thiệu câu chuyện:
2. Kể thành lời:
+ Mở đầu câu chuyện.
+ Diễn biến câu chuyện.
+ Kết thúc câu chuyện.
THI KỂ CHUYỆN
Trao đổi với các bạn về ý nghĩa câu chuyện
Gợi ý:
Câu chuyện nói về ai?
- Là người như thế nào?
- Câu chuyện muốn khuyên ta điều gì ?
Tiêu chí :
- Nội dung câu chuyện có hay, có mới không.
- Cách kể, giọng điệu, cử chỉ.
- Khả năng hiểu truyện.
Đề bài: Kể một câu chuyện về lòng tự trọng mà em đã được nghe, được đọc.
 







Các ý kiến mới nhất