Trường tiểu học Tam Bình
Chào mừng
Các em học sinh lớp 2/6
Tuần 3:
01
MẮT DÕI
TAI NGHE
TAY
DÒ
Đọc mẫu
Luyện đọc nối tiếp câu
Mẹ xoa đầu Lam, nói:
– Tóc con xoăn giống tóc bà nội, đẹp lắm!
Cô bé phụng phịu:
– Không ạ. Tóc thẳng mới đẹp.
Mẹ nhìn cô bé, âu yếm:
– Con xem, bạn nào có được mái tóc đẹp và lạ như con không?
Năm học lớp Hai, Lam chuyển đến trường mới. Cô bé nổi bật giữa lớp với mái tóc xoăn bồng bềnh. Nhưng có bạn lại trêu Lam.
Vừa giận bạn, vừa thắc mắc không hiểu sao tóc bố mẹ đều thẳng mà tóc mình lại xoăn, Lam về nhà hỏi mẹ.
Cùng chia đoạn
1
2
Lam vẫn chưa tin lời mẹ. Cho đến hôm Hội diễn Văn nghệ thì cô bé đã hiểu. Tiết mục nhảy tập thể của Lam và các bạn đạt giải Nhất. Khi trao giải, thầy hiệu trưởng khen: “Không chỉ Lam biết nhảy mà mái tóc của Lam cũng biết nhảy.”
Từ đó, các bạn không còn trêu Lam nữa. Cô bé rất vui. Sáng nào, Lam cũng dậy sớm để chải tóc thật đẹp trước khi đến trường.
Văn Thành Lê
Cùng chia đoạn
3
4
Nam h?c l?p Hai, Lam chuy?n d?n tru?ng m?i. Cơ b� n?i b?t gi?a l?p v?i m�i tĩc xoan b?ng b?nh. Nhung cĩ b?n l?i tr�u Lam.
V?a gi?n b?n, v?a th?c m?c khơng hi?u sao tĩc b? m? d?u th?ng m� tĩc mình l?i xoan, Lam v? nh� h?i m?.
Luyện đọc nối tiếp đoạn
1
2
Mẹ xoa đầu Lam, nói:
– Tóc con xoăn giống tóc bà nội, đẹp lắm!
Cô bé phụng phịu:
– Không ạ. Tóc thẳng mới đẹp.
Mẹ nhìn cô bé, âu yếm:
– Con xem, bạn nào có được mái tóc đẹp và lạ như con không?
Luyện đọc nối tiếp đoạn
Khi trao giải, thầy hiệu trưởng khen: “Không chỉ Lam biết nhảy mà mái tóc của Lam cũng biết nhảy.”
Lam v?n chua tin l?i m?. Cho d?n hơm H?i di?n Van ngh? thì cơ b� d� hi?u. Ti?t m?c nh?y t?p th? c?a Lam v� c�c b?n d?t gi?i Nh?t. Khi trao gi?i, th?y hi?u tru?ng khen: "Khơng ch? Lam bi?t nh?y m� m�i tĩc c?a Lam cung bi?t nh?y."
3
Luyện đọc nối tiếp đoạn
4
T? dĩ, c�c b?n khơng cịn tr�u Lam n?a. Cơ b� r?t vui. S�ng n�o, Lam cung d?y s?m d? ch?i tĩc th?t d?p tru?c khi d?n tru?ng.
Sáng nào, Lam cũng dậy sớm để chải tóc thật đẹp trước khi đến trường.
Luyện đọc nối tiếp đoạn
Luyện đọc trước lớp
Tiêu chí đánh giá
Đọc đúng
1
Đọc to, rõ
2
Ngắt nghỉ đúng chỗ
3
02
Giải nghĩa từ
Trong bài “Tóc xoăn và tóc thẳng” có từ nào em chưa hiểu nghĩa?
Giải nghĩa từ
nổi bật:
Cô bé nổi bật giữa lớp với mái tóc xoăn bồng bềnh.
nổi lên rất rõ khiến dễ dàng nhận ra
bồng bềnh:
dáng chuyển động lên xuống nhẹ nhàng như làn sóng, làn gió
Giải nghĩa từ
phụng phịu:
Mẹ xoa đầu Lam, nói:
– Tóc con xoăn giống tóc bà nội, đẹp lắm!
Cô bé phụng phịu:
– Không ạ. Tóc thẳng mới đẹp.
vẻ mặt xị xuống tỏ ý hờn dỗi, không bằng lòng
Hờn dỗi là hành vi không đẹp, khi không bằng lòng với điều gì em nên nói ra cho người khác hiểu
Cùng tìm hiểu
Tìm từ ngữ tả mái tóc của Lam.
Thử thách hái sao: Tìm từ ngữ tả mái tóc của bạn bên cạnh em.
1
xoăn
bồng bềnh
đẹp
Cùng tìm hiểu
Thầy hiệu trưởng khen Lam thế nào?
Sau Hội diễn Văn nghệ, Lam và các bạn thay đổi ra sao?
Thầy hiệu trưởng khen Lam thế nào?
Cùng tìm hiểu
Thầy hiệu trưởng khen Lam “Không chỉ Lam biết nhảy mà mái tóc của Lam cũng biết nhảy.”
Lam v?n chua tin l?i m?. Cho d?n hơm H?i di?n Van ngh? thì cơ b� d� hi?u. Ti?t m?c nh?y t?p th? c?a Lam v� c�c b?n d?t gi?i Nh?t. Khi trao gi?i, th?y hi?u tru?ng khen: "Khơng ch? Lam bi?t nh?y m� m�i tĩc c?a Lam cung bi?t nh?y."
Sau Hội diễn Văn nghệ, Lam và các bạn thay đổi ra sao?
Cùng tìm hiểu
- Lam: vui; sáng nào cũng chải tóc thật đẹp trước khi đến trường
- Các bạn trong lớp: không còn trêu Lam
T? dĩ, c�c b?n khơng cịn tr�u Lam n?a. Cơ b� r?t vui. S�ng n�o, Lam cung d?y s?m d? ch?i tĩc th?t d?p tru?c khi d?n tru?ng.
Nói với bạn điều em thích ở bản thân.
Cùng tìm hiểu
mái tóc
đôi mắt
tên
…
Nội dung bài học
Mỗi người đều có đặc điểm riêng đáng yêu.
Liện hệ bản thân
Hãy tôn trọng nét riêng của em và rèn luyện nét riêng ấy ngày càng đáng yêu hơn
03
Trong bài có những nhân vật nào?
Mẹ Lam
Lam
thầy hiệu trưởng
Ñoàng hoà 1 phuùt
Giọng đọc của mẹ Lam
Giọng vỗ về, thể hiện niềm vui, tự hào
Giọng đọc của Lam
Giọng phụng phịu,
hơi hờn dỗi
Giọng đọc của thầy hiệu trưởng
Giọng thân thiện, gần gũi
M? xoa d?u Lam, nĩi:
- Tĩc con xoan gi?ng tĩc b� n?i, d?p l?m!
Cơ b� ph?ng ph?u:
- Khơng ?. Tĩc th?ng m?i d?p.
M? nhìn cơ b�, �u y?m:
- Con xem, b?n n�o cĩ du?c m�i tĩc d?p v� l? nhu con khơng?
Đoạn đọc diễn cảm
2
vỗ về,
tự hào
phụng
phịu
Luyện đọc nhóm
Yêu cầu
- Phân vai đọc và luyện đọc
- Tất cả thành viên đều đọc
Tiêu chí đánh giá
Đọc đúng
1
M? xoa d?u Lam, nĩi:
- Tĩc con xoan gi?ng tĩc b� n?i, d?p l?m!
Cơ b� ph?ng ph?u:
- Khơng ?. Tĩc th?ng m?i d?p.
M? nhìn cơ b�, �u y?m:
- Con xem, b?n n�o cĩ du?c m�i tĩc d?p v� l? nhu con khơng?
Thử tài diễn cảm
2
vỗ về,
tự hào
phụng
phịu