Violet
Baigiang

Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tìm kiếm Bài giảng

Chương I. §4. Hai đường thẳng song song

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lưu Thị Lý
Ngày gửi: 12h:03' 19-10-2021
Dung lượng: 668.0 KB
Số lượt tải: 260
Số lượt thích: 0 người
Kiểm tra bài cũ
Cho hình vẽ. Điền vào (….) nội dung thích hợp
A4 và B2 là hai góc ……………..
A4…..B2 (=…. )
b)A2 và B2 là hai góc ………………..
mà Â2=………=……( đối đỉnh)
nên Â2……..B2( =….. )
c)A1 và B2 là hai góc …………….
Mà Â1+ Â4=1800( hai góc kề bù) nên Â1= 350
Do đó Â1+ B2=………..
so le trong
=
1450
đồng vị
Â4
1450
=
1450
1450
d) Tính chất: Nếu đường thẳng c cắt hai đường thẳng a,b và trong các góc tạo thành có một cặp góc so le trong bằng nhau thì
+) Hai góc so le trong còn lại…………………
+) Hai góc đồng vị……………………………
+) Hai góc trong cùng phía…………………….
trong cùng phía
1800
350
bằng nhau
bằng nhau
bù nhau
Tiết :

Hai đường thẳng song song
1. NHẮC LẠI KIẾN THỨC LỚP 6
Hai đường thẳng song song là hai đường thẳng không có điểm chung
* Hai đường thẳng phân biệt thì hoặc song song hoặc cắt nhau
?1: Xem hình 17(a, b, c). Đoán xem các đường thẳng nào song song với nhau
a// b
m// n
d không song song với e
?1
Nếu đường thẳng c cắt hai đường thẳng a, b và trong các góc tạo thành có một cặp góc so le trong bằng nhau (hoặc một cặp góc đồng vị bằng nhau) thì a và b song song với nhau
2. Dấu hiệu nhận biết 2 đt song song
a//b
*Dấu hiệu 1:
*Dấu hiệu 2:
a//b
Bài tập 1: Trong các hình vẽ sau, hình nào biểu diễn hai đường thẳng song song?
c
b
a
Hình 1
1360
1380
m
n
d
Hình 2
Hình 3
600
600
a
x
b
Hình 4
Với hình vẽ. Chứng tỏ rằng a//b
Cách 1:
*Ta có Â1 + Â2 = 1800(hai góc kề bù)
 Â1 = 1800 - Â2
Â1 = 180o – 135o = 45o
*Vì ca={A} ; cb ={B}
Â1 = B1 (= 45o) mà chúng lại ở vị trí so le trong nên a//b (dấu hiệu nhận biết)


Cách 2:
*Ta có Â3 + Â2 = 1800(hai góc kề bù)
 Â3 = 1800 - Â2
Â3 = 180o – 135o = 45o
* Vì ca={A} ; cb ={B}
Â3 =  B1 (= 45o) mà chúng lại
ở vị trí đồng vị trong nên a//b (dấu hiệu nhận biết)

Nếu đường thẳng c cắt hai đường thẳng a, b và trong các góc tạo thành có một cặp góc trong cùng phía bù nhau thì a song song với b
2.Dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song
*?1: SGK
a//b
*Dấu hiệu 1:
*Dấu hiệu 2:
ca={A} ; cb ={B}
A3 = B1 (hai góc đồng vị)
a//b
2
*Dấu hiệu 3:
a//b
Vẽ hai đường thẳng song song
?2: Cho đường thẳng a và điểm A nằm ngoài đường thẳng a. hãy vẽ đường thẳng b đi qua A và song song với a
*Dùng góc nhọn 60o của êke vẽ hai góc so le trong bằng nhau
B
*Dùng góc nhọn 60o của êke vẽ hai góc so le trong bằng nhau
*Dùng góc nhọn 60o của êke vẽ hai góc so le trong bằng nhau
*Dùng góc nhọn 60o của êke vẽ hai góc so le trong bằng nhau
3. Vẽ hai đường thẳng song song
*Dùng góc nhọn 60o của êke vẽ hai góc so le trong bằng nhau
3. Vẽ hai đường thẳng song song
*Dùng góc nhọn 60o của êke vẽ hai góc so le trong bằng nhau
3. Vẽ hai đường thẳng song song
*Dùng góc nhọn 60o của êke vẽ hai góc so le trong bằng nhau
3. Vẽ hai đường thẳng song song
*Dùng góc nhọn 60o của êke vẽ hai góc so le trong bằng nhau
3. Vẽ hai đường thẳng song song
*Dùng góc nhọn 60o của êke vẽ hai góc so le trong bằng nhau
3. Vẽ hai đường thẳng song song
*Dùng góc nhọn 60o của êke vẽ hai góc so le trong bằng nhau
3. Vẽ hai đường thẳng song song
*Dùng góc nhọn 60o của êke vẽ hai góc so le trong bằng nhau
3. Vẽ hai đường thẳng song song
*Dùng góc nhọn 60o của êke vẽ hai góc so le trong bằng nhau
*Dùng góc nhọn 60o của êke vẽ hai góc đồng vị bằng nhau
B
Luyện tập
Bài2:
Điền vào chỗ trống để được câu đúng
a, Nếu đường thẳng a,b cắt đường thẳng c tạo thành một cặp góc so le trong………………….. thì a//b
b, Nếu đường thẳng a,b cắt đường thẳng m tạo thành một cặp góc đồng vị…………………… thì a//b
c, Nếu đường thẳng d,d’ cắt đường thẳng xy tạo thành một cặp góc trong cùng phía………………… thì a//b
d, Nếu đường thẳng c cắt hai đường thẳng a,b và trong các góc tạo thành có một cặp góc so le trong bằng nhau thì …………………………………….…………………………….
bằng nhau
bằng nhau
bù nhau
a//b
(hai góc so le trong còn lại bằng nhau, hai góc đồng vị bằng nhau)
Bài 3/PHT: Cho hình vẽ dưới đây hãy chứng tỏ m//n bằng nhiều cách
Cách 1:
*Ta có M1 + M2 = 1800(hai góc kề bù)
 M2 = 1800 - M1
M2 = 180o – 120o = 60o
*Vì mMN={M} ; nMN ={N}
M2 = N1 (= 60o ) mà chúng lại ở vị trí so le trong nên m//n (dấu hiệu nhận biết)


Cách 2:
*Ta có N1 + N2 = 1800(hai góc kề bù)
 N2 = 1800 - N1
N2 = 180o – 60o = 120o
*Vì mMN={M} ; nMN ={N}
N2 = M1 (= 120o ) mà chúng lại ở vị trí đồng vị nên m//n (dấu hiệu nhận biết)


Cách 3:
*Ta có N1 + N2 = 1800(hai góc kề bù)
 N2 = 1800 - N1
N2 = 180o – 60o = 120o
*Ta có M1 + M2 = 1800(hai góc kề bù)
 M2 = 1800 - M1
M2 = 180o – 120o = 60o
*Vì mMN={M} ; nMN ={N}
M2 + N2 = 60o +120o=180o mà chúng lại ở vị trí trong cùng phía nên m//n (dấu hiệu nhận biết)

Dặn dò về nhà
Học thuộc dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song
25,26(sgk/91)
21,22,23(sbt/78)
Tự lấy ví dụ về hai đường thẳng song song trong thực tế
468x90
 
Gửi ý kiến