Tìm kiếm theo tiêu đề

Tin tức cộng đồng

5 điều đơn giản cha mẹ nên làm mỗi ngày để con hạnh phúc hơn

Tìm kiếm hạnh phúc là một nhu cầu lớn và xuất hiện xuyên suốt cuộc đời mỗi con người. Tác giả người Mỹ Stephanie Harrison đã dành ra hơn 10 năm để nghiên cứu về cảm nhận hạnh phúc, bà đã hệ thống các kiến thức ấy trong cuốn New Happy. Bà Harrison khẳng định có những thói quen đơn...
Xem tiếp

Tin tức thư viện

Chức năng Dừng xem quảng cáo trên violet.vn

12087057 Kính chào các thầy, cô! Hiện tại, kinh phí duy trì hệ thống dựa chủ yếu vào việc đặt quảng cáo trên hệ thống. Tuy nhiên, đôi khi có gây một số trở ngại đối với thầy, cô khi truy cập. Vì vậy, để thuận tiện trong việc sử dụng thư viện hệ thống đã cung cấp chức năng...
Xem tiếp

Hỗ trợ kĩ thuật

  • (024) 62 930 536
  • 0919 124 899
  • hotro@violet.vn

Liên hệ quảng cáo

  • (024) 66 745 632
  • 096 181 2005
  • contact@bachkim.vn

Tuần 2. Thao tác lập luận phân tích

Wait
  • Begin_button
  • Prev_button
  • Play_button
  • Stop_button
  • Next_button
  • End_button
  • 0 / 0
  • Loading_status
Tham khảo cùng nội dung: Bài giảng, Giáo án, E-learning, Bài mẫu, Sách giáo khoa, ...
Nhấn vào đây để tải về
Báo tài liệu có sai sót
Nhắn tin cho tác giả
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Ninh Thị Thủy
Ngày gửi: 20h:03' 21-10-2021
Dung lượng: 1.2 MB
Số lượt tải: 280
Số lượt thích: 0 người
Kiểm tra bài cũ
Phân tích đề để làm gì ?
Tại sao lại phải phân tích đề trước khi làm bài ?
Khi phân tích đề cần chú ý điều gì ?
Phân tích đề là công việc đầu tiên quan trọng để xác định rõ yêu cầu của đề cần phải xác định nội dung, hình thức, phạm vi tư liệu của đề bài để tránh tình trạng xa đề lạc đề.
Khi phân tích đề cần chú ý :
Đọc kĩ đề bài
Gạch chân các từ then chốt (những từ chứa đựng ý nghĩa của đề).
Chú ý các yêu cầu của đề (nếu có).
Xác định yêu cầu của đề:
+ Tìm hiểu nội dung của đề.
+ Tìm hiểu hình thức và phạm vi tư liệu cần sử dụng.
THAO TÁC LẬP LUẬN PHÂN TÍCH
Tuần 3, Tiết 11 :
Thảo luận nhóm
MB : Luận điểm là gì ?
TB :+ Luận cứ 1 là gì ?
+ Luận cứ 2 là gì ?
+ Luận cứ 3 là gì ?
+ Luận cứ 4 là gì ?
+ Luận cứ 5 là gì ?
KB : Khẳng định điều gì ?
Qua ví dụ 1 , em hãy phân tích đoạn trích của Hoài Thanh ?
Sơ đồ tóm tắt
Sự bẩn thỉu và bần tiện của nhân vật Sở Khanh
Sở Khanh sống bằng nghề “đồi bại” , bất chính, “ nghề” sống bám vào các thanh lâu.
Nhưng Sở Khanh còn tồi tàn hơn tất cả những kẻ cùng nghề ở sự giả dối, đội lốt nhà nho , hiệp khách .
Người Sở Khanh đánh lừa chính là Kiều- một người con gái hiếu thảo hết lòng tin và đội ơn hắn.
Sở Khanh lừa Kiều là để nàng bị đánh đập tơi bời, làm nàng khổ nhục hơn.
Đã thế hắn còn vác mặt mo trở lại nhiều lần toan tính mắng và đánh Kiều
Mức cao nhất của tình hình đồi bại trong xã hội này.
Qua việc phân tích luận điểm cũng như luận cứ , các em có nhận xét gì về tác giả đã phân tích như thế nào để thuyết phục người ?
Thao tác phân tích kết hợp chặt chẽ với tổng hợp: Sau khi phân tích chi tiết bộ mặt lừa bịp, tráo trở của Sở Khanh, tác giả đã tổng hợp và khái quát bản chất của hắn: …" Nó là cái mức cao nhất của tình hình đồi bại trong xã hội này".
Thảo luận nhóm
MB: Luận đề là gì ?
TB :
Luận điểm 1 là gì ?
+ Luận cứ 1 là gì ?
+ Luận cứ 2 là gì ?
Luận điểm 2 là gì ?
+ Luận cứ 1 là gì : + Được chia nhỏ ra để phân tích như thế nào ?
+ Luận cứ 2 là gì : + Được chia nhỏ ra để phân tích như thế nào ?
KB: Thể hiện cái nhìn gì của tác giả .
Thê lực của đồng tiền
Tác dụng tốt
Mặt tác hại
Kiều được chuộc
Kiều cứu cha và đền ơn
Một loạt hành động gian ác bất chính đều là do đồng tiền chi phối :
Đồng tiền cơ hồ đã trở thành thế lực vạn năng.
Quan lại vì tiền mà bất chấp công lý
Sai nha vì tiền mà tra tấn con người
Một số người vì tiền mà buôn bán người
Sở Khanh vì tiền mà táng tận lương tâm
Khuyển , Ưng vì tiền mà làm những điều đại ác.
Tài hoa , nhan sắc, nhân phẩm, tình nghĩa, công lí đều không còn ý nghĩa gì
Kiều cũng chỉ là một món hàng
Kiều cũng một phần xiêu lòng vì ngọc vàng
Thể hiện giọng điệu hằn học và khinh bỉ của Nguyễn Du.
Quan hệ giữa các yếu tố tạo nên đối tượng
Quan hệ nhân quả .
Luyện tập
1.Chọn đáp án đúng về khái niệm phân tích:
A. Phân tích là chia tách đối tượng, sự vật hiện tượng thành nhiều bộ phận, yếu tố nhỏ để đi sâu xem xét kĩ lưỡng nội dung và mối liên hệ bên trong của đối tượng.
B. Phân tích là cách giải nghĩa một sự vật, hiện tượng, khái niệm để người đó hiểu rõ, hiểu đúng vấn đề.
C. Phân tích là bàn bạc, đánh giá, nhận xét về một vấn đề nào đó.
D. Dùng những bằng chứng chân thực, đã được chứng tỏ để thừa nhận đối tượng.
2.Đối tượng phân tích trong bộ môn văn học là :
A.Một nhận định, một văn bản
B.Tác phẩm, một phần tác phẩm
C.Nhân vật, các yếu tố cụ thể
D.Hình tượng
E.Tất cả các phương án trên
3. Tác dụng của phân tích là :
A.Làm rõ đặc điểm về nội dung
B.Làm rõ đặc điểm về cấu trúc và các mối quan hệ bên trong, bên ngoài của đối tượng
C.Làm rõ đặc điểm và hình thức
D.Thấy được giá trị ý nghĩa của sự vật hiện tượng.
Đoạn văn sau đây nêu lên lên vấn đề gì?
“Trong nửa sau của thế kỉ XX, sự phát triển như vũ bão của khoa học và công nghệ, nhất là sự bùng nổ thông tin với sự xuất hiện của vô tuyến truyền hình, vi-đê-ô và các phương tiện nghe nhìn khác, đã khiến người ta tập trung vào số phận của sách: Liệu có phải sách đang mất dần vị trí độc tôn của nó trong nền văn hóa hay không?”
Tác giả nêu vấn đề bằng cách nào ?
- Văn hóa đọc sách trong bối cảnh bùng nổ thông tin.
- Đặt câu hỏi về số phận của sách để nêu vấn đề.
LUYỆN TẬP THAO TÁC LẬP LUẬN PHÂN TÍCH
THẢO LUẬN NHÓM
Nhóm 1 + 2 : Bài tập 1 – TỰ TI
Nhóm 1 + 2 : Bài tập 1 – TỰ PHỤ
CẢM ƠN CÁC BẠN ĐÃ LẮNG NGHE
 
Gửi ý kiến