TRƯỜNG TIỂU HỌC TRUNG CHÂU B
Giáo viên thực hiện: Nông Thị Điềm
NHIÖT LIÖT CHµO MõNG C¸C THÇY C¤ GI¸O tíi Dù GIê
Môn: Toán lớp 3B
KHỞI ĐỘNG: MÊ CUNG BÍ ẤN
PLAY
Đi tới bài học
28 kg
18 kg
A
B
10 kg
C
Câu hỏi 1: 7 kg gấp lên 4 lần thì được?
Tiếp tục
55
48
A
B
19
C
Câu 2.: 6 gấp lên 8 lần thì được
Tiếp tục
24
31
A
B
15
C
Câu hỏi 3: 5 gấp lên 3 lần được.
Tiếp tục
Một số nhân với một số
Số đó nhân với số lần
A
B
Số đó nhân với nhau
C
Câu hỏi 4: Muốn gấp một số lên nhiều lần ta lấy....
Tiếp tục
Thư ngày tháng10 năm 2021
Toán
Giảm đi một số lần
2 con
6 con
2 x 3 = 6 (con)
Số mèo hàng trên giảm 3 lần thì được số mèo ở hàng dưới ?
6 : 3 = 2 (con)
Độ dài đoạn thẳng AB: 8 cm
Độ dài đoạn thẳng CD: 8 : 4 = 2(cm)
Độ dài đoạn thẳng AB giảm 4 lần thì được độ dài đoạn thẳng CD.
Muốn giảm một số đi nhiều lần, ta lấy số đó chia cho số lần.
Giảm 20 đi 4 lần thì được....

12 giảm đi 4 lần thì được.....
5

3

Giảm 20 đi 4 lần
20 : 4 = 5
20 - 4 = 16
Sai
Đúng
Giảm 20 đi 4 lần
Giảm 20 đi 4 đơn vị
Bài 1: Viết (theo mẫu)
48 : 4 = 12
36 : 4 = 9
24 : 4 = 6
48 : 6 = 8
36 : 6 = 6
24 : 6 = 4
Bài 2: Giải bài toán (theo bài giải mẫu)
a) Mẹ có 40 quả bưởi, sau khi đem bán thì số bưởi giảm đi 4 lần. Hỏi mẹ còn lại bao nhiêu quả bưởi?
Bài giải
Tóm tắt
Có:
Còn lại:
Số quả bưởi mẹ còn lại là:
  40 : 4 = 10 (quả)
 Đáp số: 10 quả.
b) Một công việc làm bằng tay hết 30 giờ, nếu làm bằng máy thì thời gian giảm 5 lần. Hỏi công việc đó làm bằng máy hết mấy giờ ?
Bài giải
Làm bằng tay:
30 giờ
Tóm tắt
Làm bằng máy:
Thời gian làm công việc đó bằng máy là:
 30 : 5 = 6 (giờ)
 Đáp số: 6 giờ.
Bài 3
Đoạn thẳng AB dài 8cm.
Vẽ đoạn thẳng CD có độ dài là độ dài của đoạn thẳng AB giảm đi 4 lần.
Vẽ đoạn thẳng MN có độ dài là độ dài của đoạn thẳng AB giảm đi 4cm
Độ dài đoạn thẳng CD: 8 : 4 = 2(cm)
Độ dài đoạn thẳng MN: 8 - 4 = 4(cm)
Bài làm
A
B
8cm
C
M
N
D
2cm
4cm
VẬN DỤNG
Muốn giảm 10 cm đi 5 lần,
ta làm như thế nào?
a) Nhân 10 cm với 5.
b) Chia 10 cm cho 5.
c) Trừ 10 cm cho 5.
d) Cộng 10 cm với 5.
5
4
3
2
1
Muốn giảm một số đi một số đơn vị
ta làm như thế nào?
a) Lấy số đó nhân với số đơn vị cần giảm.
b) Lấy số đó chia cho số đơn vị cần giảm.
c) Lấy số đó cộng với số đơn vị cần giảm.
d) Lấy số đó trừ đi số đơn vị cần giảm.
5
4
3
2
1
a) Nhân số đó với số lần.
b) Chia số đó cho số lần.
c) Trừ số đó với số đơn vị.
d) Cộng số đó với số đơn vị.

Muốn giảm một số đi nhiều lần,
ta làm như thế nào?
5
4
3
2
1
a) Nhân số đó với số lần.
b) Chia số đó cho số lần.
c) Trừ số đó với số đơn vị.
d) Cộng số đó với số đơn vị.

Muốn gấp một số lên nhiều lần,
ta làm như thế nào?
5
4
3
2
1

Muốn giảm một số đi nhiều lần
ta chia số đó cho số lần.
Muốn giảm một số đi nhiều lần,
ta làm như thế nào?
CHÀO CÁC EM!