Góc vuông, góc không vuông

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Đỗ Thị Hải Yến
Ngày gửi: 22h:21' 01-11-2021
Dung lượng: 1.5 MB
Số lượt tải: 56
Nguồn:
Người gửi: Đỗ Thị Hải Yến
Ngày gửi: 22h:21' 01-11-2021
Dung lượng: 1.5 MB
Số lượt tải: 56
Số lượt thích:
0 người
Toán
Bài 23. Góc vuông, góc không
Vuông. Thực hành nhận biết
và vẽ góc vuông bằng ê ke
( trang 49, 50,51)
Mục tiêu:
Bước đầu em có biểu tượng về góc, góc vuông, góc không vuông.
Em biết sử dụng ê ke kiểm tra góc vuông, góc không vuông và vẽ được góc vuông ( theo mẫu )
A. Hoạt động cơ bản
1. a) Quan sát hình vẽ hai kim đồng hồ trong các hình sau:
hai kim đồng hồ
b) Em đọc: “ Hai kim đồng hồ trong mỗi hình trên tạo thành góc”.
2. Quan sát hình vẽ và nghe thầy/ cô giáo hướng dẫn rồi đọc kĩ nội dung sau:
3. Quan sát mẫu rồi thảo luận cách dùng ê ke để vẽ góc vuông.
a) Đỉnh O; cạnh OA, OB.
Mẫu:
b) Đỉnh M; cạnh MQ,MP.
M
P
Q
4. a) Quan sát hình vẽ bên rồi chỉ cho bạn góc vuông, góc không vuông.
4. b) Nêu tên đỉnh và các cạnh của góc
vuông trong hình vẽ trên.
Đỉnh 0, cạnh OA và OB.
4. c) Dùng ê-ke vẽ góc vuông biết đỉnh và một cạnh cho trước.
B. Hoạt động thực hành
1. a) Dùng ê-ke nhận biết góc vuông, góc không vuông trong hình vẽ dưới đây:
1. b) Nêu tên đỉnh và các cạnh của góc vuông trong hình vẽ trên:
- Đỉnh 0, cạnh OA và OB.
- Đỉnh D, cạnh DC và DE.
1. c) Nêu tên đỉnh và các cạnh của góc không vuông trong hình vẽ trên:
- Đỉnh P, cạnh PM và PN.
- Đỉnh O, cạnh OX và OY.
- Đỉnh K, cạnh KT và KG.
- Đỉnh S, cạnh SH và SQ.
2. Trong hình tứ giác MNPQ, góc nào là góc vuông; góc nào là góc không vuông? ( Đánh dấu góc vuông theo mẫu)
3. Dùng ê-ke vẽ góc vuông biết đỉnh và một cạnh cho trước.
a)
b)
X
Y
B
A
Z
C
C. Hoạt động ứng dụng
Bài 23. Góc vuông, góc không
Vuông. Thực hành nhận biết
và vẽ góc vuông bằng ê ke
( trang 49, 50,51)
Mục tiêu:
Bước đầu em có biểu tượng về góc, góc vuông, góc không vuông.
Em biết sử dụng ê ke kiểm tra góc vuông, góc không vuông và vẽ được góc vuông ( theo mẫu )
A. Hoạt động cơ bản
1. a) Quan sát hình vẽ hai kim đồng hồ trong các hình sau:
hai kim đồng hồ
b) Em đọc: “ Hai kim đồng hồ trong mỗi hình trên tạo thành góc”.
2. Quan sát hình vẽ và nghe thầy/ cô giáo hướng dẫn rồi đọc kĩ nội dung sau:
3. Quan sát mẫu rồi thảo luận cách dùng ê ke để vẽ góc vuông.
a) Đỉnh O; cạnh OA, OB.
Mẫu:
b) Đỉnh M; cạnh MQ,MP.
M
P
Q
4. a) Quan sát hình vẽ bên rồi chỉ cho bạn góc vuông, góc không vuông.
4. b) Nêu tên đỉnh và các cạnh của góc
vuông trong hình vẽ trên.
Đỉnh 0, cạnh OA và OB.
4. c) Dùng ê-ke vẽ góc vuông biết đỉnh và một cạnh cho trước.
B. Hoạt động thực hành
1. a) Dùng ê-ke nhận biết góc vuông, góc không vuông trong hình vẽ dưới đây:
1. b) Nêu tên đỉnh và các cạnh của góc vuông trong hình vẽ trên:
- Đỉnh 0, cạnh OA và OB.
- Đỉnh D, cạnh DC và DE.
1. c) Nêu tên đỉnh và các cạnh của góc không vuông trong hình vẽ trên:
- Đỉnh P, cạnh PM và PN.
- Đỉnh O, cạnh OX và OY.
- Đỉnh K, cạnh KT và KG.
- Đỉnh S, cạnh SH và SQ.
2. Trong hình tứ giác MNPQ, góc nào là góc vuông; góc nào là góc không vuông? ( Đánh dấu góc vuông theo mẫu)
3. Dùng ê-ke vẽ góc vuông biết đỉnh và một cạnh cho trước.
a)
b)
X
Y
B
A
Z
C
C. Hoạt động ứng dụng
 







Các ý kiến mới nhất