Chương VI
CÁCH MẠNG KHOA HỌC - CÔNG NGHỆ VÀ XU THẾ TOÀN CẦU HÓA
TIẾT 13: BÀI 10: CÁCH MẠNG KHOA HỌC – CÔNG NGHỆ VÀ XU THẾ TOÀN CẦU HÓA NỬA SAU THẾ KỈ XX
Chương VI
CÁCH MẠNG KHOA HỌC - CÔNG NGHỆ VÀ XU THẾ TOÀN CẦU HÓA
TIẾT 13: BÀI 10: CÁCH MẠNG KHOA HỌC – CÔNG NGHỆ VÀ XU THẾ TOÀN CẦU HÓA NỬA SAU THẾ KỈ XX
1
2
CUỘC CÁCH MẠNG KHOA
HỌC – CÔNG NGHỆ
XU THẾ TOÀN CẦU HÓA VÀ ẢNH
HƯỞNG CỦA NÓ
* Nguồn gốc
Do đòi hỏi của cuộc sống, của sản xuất nhằm đáp ứng nhu cầu về vật chất và tinh thần ngày càng cao của con người..
Sự bùng nổ dân số và sự cạn kiệt của tài nguyên thiên nhiên
Do yêu cầu của cuộc chiến tranh thế giới thứ II
Những tiền đề của cuộc cách mạng khoa học trước đó
Vì sao con người cần phải phát minh khoa học – kĩ thuật?
TIẾT 13: BÀI 10: CÁCH MẠNG KHOA HỌC – CÔNG NGHỆ
VÀ XU THẾ TOÀN CẦU HÓA NỬA SAU THẾ KỈ XX
I. CÁCH MẠNG KHOA HỌC – CÔNG NGHỆ
TIẾT 13: BÀI 10: CÁCH MẠNG KHOA HỌC – CÔNG NGHỆ
VÀ XU THẾ TOÀN CẦU HÓA NỬA SAU THẾ KỈ XX
* Đặc điểm
- Khoa học trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp. Mọi phát minh kỹ thuật bắt nguồn từ nghiên cứu khoa học.
- Chia làm 2 giai đoạn:
+ Từ thập kỉ 40 đến nửa đầu những năm 70: diễn ra trên cả lĩnh vực khoa học và kĩ thuật
+ Từ 1973 đến nay: chủ yếu diễn ra trên lĩnh vực công nghệ
Cuộc cách mạng khoa học – công nghệ có đặc điểm gì?

TIẾT 13: BÀI 10: CÁCH MẠNG KHOA HỌC – CÔNG NGHỆ
VÀ XU THẾ TOÀN CẦU HÓA NỬA SAU THẾ KỈ XX
Tích cực
Tăng năng suất lao động, gia tăng khối lượng sản phẩm
Không ngừng nâng cao mức sống và chất lượng cuộc sống của con người
Thay đổi cơ cấu dân cư, chất lượng nguồn nhân lực
Hạn chế
Ô nhiễm môi trường
Tai nạn lao động và giao thông
Những loại vũ khí hiện đại có sức huỷ diệt khủng khiếp
Tiếp thu những thành tựu KHCN, áp dụng vào sản xuất để xây dựng, phát triển đất nước
Xuất phát điểm thấp, nguy cơ tụt hậu luôn tiềm ẩn ...
Thúc đẩy giao lưu kinh tế, giáo dục, văn hóa mạnh mẽ
Hình thành thị trường thế giới với xu thế toàn cầu hóa
Tiếp thu những thành tựu KHCN, áp dụng vào sản xuất để xây dựng, phát triển đất nước
Xuất phát điểm thấp, nguy cơ tụt hậu luôn tiềm ẩn ...
Cơ hội, thách thức đối với Việt Nam
Những tác động tích cực và tiêu cực do cách mạng khoa học – công nghệ mang lại là gì?
* Tác động
Bệnh tật...
II. XU THẾ TOÀN CẦU HÓA VÀ ẢNH HƯỞNG CỦA NÓ
* Thời gian: Từ những năm 80 của thế kỉ XX, trên thế giới diễn ra xu thế Toàn cầu hóa.
Toàn cầu hóa là gì?
* Bản chất: Toàn cầu hóa là quá trình tăng lên mạnh mẽ những mối liên hệ, tác động, phụ thuộc lẫn nhau của tất cả các khu vực, quốc gia, dân tộc trên thế giới
TIẾT 13: BÀI 10: CÁCH MẠNG KHOA HỌC – CÔNG NGHỆ
VÀ XU THẾ TOÀN CẦU HÓA NỬA SAU THẾ KỈ XX
Nêu những biểu hiện của toàn cầu hóa? Vì sao đây là xu thế khách quan không thể đảo ngược?
TIẾT 13: BÀI 10: CÁCH MẠNG KHOA HỌC – CÔNG NGHỆ
VÀ XU THẾ TOÀN CẦU HÓA NỬA SAU THẾ KỈ XX
* Biểu hiện
- Sự phát triển nhanh chóng của quan hệ thương mại quốc tế
- Sự phát triển và tác động to lớn của các công ti xuyên quốc gia
- Sự sáp nhập và hợp nhất các công ti thành tập đoàn lớn
- Sự ra đời của các tổ chức, liên kết kinh tế, thương mại, tài chính quốc tế và khu vực (IMF, WB, WTO, EU, ASEAN...)
WTO
Thành lập: 1/1/1995
Thành viên: 160 (2014)
WB
Thành lập: 27/12/1945
Thành viên: 187
Năm thành lập: 1957
Thành viên: 27 (2007)
Dân số: khoảng 500 triệu người (chiếm 7,3% toàn thế giới)
GDP (EU 27): 17,57 nghìn tỷ USD
Thành lập: 1967
Thành viên: 10
Dân số: khoảng 575 triệu người (2009)
GDP: 2.487 tỷ USD (2009)

+ Thúc đẩy quan hệ hợp tác đa phương hóa, đa dạng hóa giữa các quốc gia, khu vực và toàn cầu
+ Mang lại sự tăng trưởng kinh tế cao
+ Đặt ra các yêu cầu sâu rộng nhằm nâng cao sức mạnh cạnh tranh và hiệu quả kinh tế
+ Nguy cơ đánh mất bản sắc văn hóa dân tộc và độc lập chủ quyền quốc gia
+ Đe dọa hoạt động và đời sống con người
+ Bất công, khoảng cách giàu nghèo gia tăng
- Tích cực: (Thời cơ)
- Tiêu cực: (Thách thức)
TIẾT 13: BÀI 10: CÁCH MẠNG KHOA HỌC – CÔNG NGHỆ
VÀ XU THẾ TOÀN CẦU HÓA NỬA SAU THẾ KỈ XX
Tại sao nói toàn cầu hóa vừa là thời cơ vừa là thách thức đối với các nước đang phát triển? Liên hệ Việt Nam?
* Tác động
TIẾT 13: BÀI 10: CÁCH MẠNG KHOA HỌC – CÔNG NGHỆ
VÀ XU THẾ TOÀN CẦU HÓA NỬA SAU THẾ KỈ XX
BÀI TẬP CỦNG CỐ
Câu 1: Đặc điểm lớn nhất của cách mạng KH – CN ngày nay là gì?
Khoa học trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp
Kĩ thuật đi trước, trở thành cốt lõi của cuộc cách mạng
Công nghệ trở thành cốt lõi của cuộc cách mạng
Chia làm 2 giai đoạn

A
Câu 2: Đâu là tác động tích cực của cuộc cách mạng KH – CN?
Thúc đẩy nhanh mạnh sự phát triển của lực lượng sản xuất
Tăng năng suất lao động, nâng cao mức sống và chất lượng cuộc sống của con người, hình thành 1 thị trường thế giới với xu thế toàn cầu hóa
Ô nhiễm môi trường, dịch bệnh, tai nạn lao động và giao thông
Nguy cơ đánh mất bản sắc dân tộc và xâm phạm độc lập tự chủ của các quốc gia
B
Câu 3: Nguồn gốc chung của các cuộc cách mạng KH – KT đã diễn ra là:
bùng nổ dân số
những đòi hỏi của cuộc sống, của sản xuất nhằm đáp ứng nhu cầu vật chất và tinh thần ngày càng cao của con người
sự vơi cạn nghiêm trọng của các nguồn tài nguyên thiên nhiên
yêu cầu của cuộc chiến tranh thế giới

B

Câu 4: Toàn cầu hóa có mấy biểu hiện chủ yếu?
2
3
4
5

C

Câu 5: Sự hạn chế của xu thế toàn cầu hóa là gì ?
Tai nạn giao thông và tai nạn lao động.
Thúc đẩy sự phát triển của LLSX và xã hội
Nguy cơ chiến tranh thế giới
Trầm trọng thêm sự bất công xã hội, nguy cơ đánh mất bản sắc văn hóa dân tộc và độc lập tự chủ quốc gia.

D
Bùng nổ dân số
Máy gặt
Giống lúa mới


Máy tự động và hệ thống máy tự động

Năng suất lao động tăng
Chất lượng cuộc sống con người được nâng cao
TIẾT 13: BÀI 10: CÁCH MẠNG KHOA HỌC – CÔNG NGHỆ
VÀ XU THẾ TOÀN CẦU HÓA NỬA SAU THẾ KỈ XX
Mời thầy cô và các bạn cùng xem một clip
Ô nhiễm môi trường ở Trung Quốc
Trung Quốc
Ấn Độ
Brazil