Trường Tiểu học Đức Phong
CHÀO MỪNG
CÁC EM ĐẾN VỚI TIẾT TẬP ĐỌC
Giáo viên: Trịnh Thị Lệ
TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN (2 TIẾT):
CÁC EM NHỎ VÀ CỤ GIÀ
I.YÊU CẦU CẦN ĐẠT: Sau bài học, HS đạt được:
1. Năng lực chung:
- Hứng thú, tự lực nhận biết và bày tỏ được tình cảm, cảm xúc của bản thân với gia đình, bạn bè, những người xung quanh.
- Mạnh dạn trả lời câu hỏi, trao đổi, thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ học tập.
- Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế, tìm tòi, phát hiện giải quyết các nhiệm vụ trong cuộc sống.
2. Năng lực đặc thù:
-Kể được tên một số đồ dùng và thức ăn, đồ uống nếu không được cất giữ, bảo quản cẩn thận có thể gây ngộ độc.
-Thu thập được thông tin về một số lí do gây ngộ độc qua đường ăn uống.
-Đề xuất được những việc bản thân và các thành viên trong gia đình có thể làm để phòng tránh ngộ độc.
-Đưa ra được cách xử lí tình huống khi bản thân hoặc người nhà bị ngộ độc.
3. Phẩm chất chủ yếu:
- Chăm học: chăm chỉ, chủ động, sáng tạo.
- Bồi dưỡng tình yêu trường gia đình, tính chăm chỉ, tự giác khi ở nhà.
-Bồi dưỡng phẩm chất nhân ái, chăm chỉ, trách nhiệm

II. Chuẩn bị:
-Giáo viên
+ Nền tảng dạy học: Google Meet
+ Link lớp học trực tuyến: https://meet.google.com/wrt-dehu-dtj
+ Học liệu: YouTube
+ Công cụ hỗ trợ dạy học trực tuyến: powerpoint, forms, máy tính kết nối internet
- HS: sách giáo khoa, máy tính/máy tính bảng/ điện thoại có kết nối internet, điện thoại.
-Tiêu chí đánh giá
 
TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN
GIỌNG QUÊ HƯƠNG
Thứ hai, ngày 8 tháng 11 năm 2021
Tập đọc – Kể chuyện
Khởi động:
Hát và biễu diễn bài: Quê hương tươi đẹp




QUÊ HƯƠNG
Tập đọc – Kể chuyện
Giọng quê hương
Theo Thanh Tịnh
Tập đọc – Kể chuyện
Giọng quê hương
1.Luyện đọc:
Bài chia làm 3 đoạn
Theo Thanh Tịnh
Đoạn 1:Từ đầu -> … vui vẻ lạ thường.
Đoạn 2: Lúc đứng lên trả tiền -> … tôi muốn làm quen…
Đoạn 3: Phần còn lại


Đọc thầm bài và tìm từ, tiếng khó
Tập đọc – Kể chuyện
Giọng quê hương
1.Luyện đọc:
Đọc đúng:
lẳng lặng
Theo Thanh Tịnh
dứt lời
xin lỗi
nén nỗi xúc động
rớm lệ
1.Thuyên và Đồng rời quê đi làm đã mấy năm. Một hôm, hai anh rủ nhau đi chơi thật xa, nhưng đến giữa trưa thì lạc mất đường về. Hai người phải ghé vào cái quán gần đấy để hỏi đường, luôn tiện để ăn cho đỡ đói. Cùng ăn trong quán ấy có ba thanh niên. Họ chuyện trò luôn miệng. Bầu không khí trong quán vui vẻ lạ thường.
/
//
//
/
//
//
/
/
/
//
//
/
/
- Dạ, không! Bây giờ tôi mới được biết hai anh. Tôi muốn làm quen…
Bây giờ
làm quen
- Xin lỗi. Tôi quả thật chưa nhớ ra anh là…
/
//
//
/
//
//
Tập đọc – Kể chuyện
Giọng quê hương
1.Luyện đọc:
* Đọc đúng:
xin lỗi
- dứt lời
- nén nỗi xúc động
- rớm lệ
- lẳng lặng

Theo Thanh Tịnh
* Giải nghĩa từ:
Đôn hậu:
Thành thực:
hiền từ, thật thà.
có tấm lòng chân thật.
- Mẹ tôi là người miền Trung… Bà qua đời đã hơn tám năm rồi.
/
//
//
Tập đọc – Kể chuyện
Giọng quê hương
1.Luyện đọc:
* Đọc đúng:
xin lỗi
- dứt lời
- nén nỗi xúc động
- rớm lệ
- lẳng lặng

Theo Thanh Tịnh
* Giải nghĩa từ:
Đôn hậu:
Thành thực:
Bùi ngùi:
Qua đời:
Mắt rớm lệ:
hiền từ, thật thà.
có tấm lòng chân thật.
có cảm giác buồn, thương, nhớ lẫn lộn.
đã mất hay đã chết.
ứa ra một ít nước mắt nhưng chưa tạo thành giọt, như gần khóc.
* Tìm hiểu bài:
ĐỌC ĐOẠN 1
1. Thuyên và Đồng cùng ăn trong quán với những ai?
- Cùng ăn với ba người thanh niên.
* Tìm hiểu bài:
ĐỌC ĐOẠN 2
2. Chuyện gì xảy ra làm Thuyên và Đồng ngạc nhiên?
- Một trong ba thanh niên đến gần xin được trả giúp tiền ăn.
* Tìm hiểu bài:
ĐỌC ĐOẠN 3
3. Vì sao anh thanh niên cảm ơn Thuyên và Đồng?
- Vì có giọng nói gợi cho cho anh thanh niên nhớ đến người mẹ thân thương quê ở miền Trung.
Thảo luận nhóm
5. Qua câu chuyện, em nghĩ gì về giọng quê hương?
- Tình cảm tha thiết gắn bó của các nhân vật trong câu chuyện với quê hương, với người thân qua giọng nói quê hương thân quen.
4. Những chi tiết nào nói lên tình cảm thiết tha của các nhân vật đối với quê hương ?
- Người trẻ tuổi:lẳng lặng cúi đầu,đôi môi mím chặt lộ vẻ đau thương.
- Thuyên và Đồng: yên lặng nhìn nhau, mắt rớm lệ.
* Tìm hiểu bài:
Tập đọc – Kể chuyện
Giọng quê hương
Theo Thanh Tịnh
Tình cảm tha thiết gắn bó của các nhân vật trong câu chuyện với quê hương,với người thân qua giọng nói quê hương thân quen.
* Nội dung:
KỂ CHUYỆN
Dựa vào tranh minh họa, hãy kể lại câu chuyện Giọng quê hương:
HƯỚNG DẪN KỂ
Sau buổi đi chơi xa, anh Thuyên và Đồng đói bụng, bước vào quán.
Họ nhìn thấy trong quán đã có ba thanh niên đang vừa ăn vừa chuyện trò vui vẻ.
HƯỚNG DẪN KỂ
Khi cả Thuyên và Đồng đang lúng túng vì quên ví tiền ở nhà thì có một anh bước đến xin được trả tiền thay và ngỏ ý muốn làm quen khiến hai anh lúng túng.
2
HƯỚNG DẪN KỂ
Ba người trò chuyện với nhau. Anh thanh niên xúc động, nói lời cảm ơn Thuyên và Đồng vì đã cho anh nghe lại giọng nói của quê hương. Ba người xúc động nhìn nhau, rơi lệ.
3
KỂ CHUYỆN
Dựa vào tranh minh họa, hãy kể lại câu chuyện Giọng quê hương:
1. Trong truyện, Thuyên và Đồng vào quán để làm gì?
a. Để ăn trưa vì đói bụng.
b. Để hỏi đường vì bị lạc và ăn trưa.
c. Để gặp bạn vì có hẹn.
CỦNG CỐ
2. Vì sao anh thanh niên cảm ơn Thuyên và Đồng?
Vì họ đồng ý để anh thanh niên trả tiền.
Vì họ đồng ý kết bạn với anh thanh niên.
Vì họ đã cho anh thanh niên nghe lại giọng nói của mẹ anh khi xưa.
CỦNG CỐ
3. Mẹ của anh thanh niên là người miền nào?
Miền Bắc
Miền Trung
Miền Nam
CỦNG CỐ
TIẾT HỌC ĐẾN ĐÂY KẾT THÚC !
Chúc các em chăm ngoan học giỏi