Phòng GD&ĐT Vĩnh Cửu
Trường THCS Vĩnh Tân

GV: Nguyễn Thụy Sang
Bài 8. TÔN TRỌNG VÀ HỌC HỎI CÁC DÂN TỘC KHÁC
Đặt vấn đề 1.
Bác Hồ suốt 30 năm bôn ba học hỏi kinh nghiệm đấu tranh tìm đường cứu nước.
Bác là hiện tượng kiệt xuất về quyết tâm của toàn dân tộc.
Bác đã cống hiến trọn đời mình cho sự nghiệp giải phóng dân tộc và hòa bình tiến bộ thế giới
Đặt vấn đề 2. Những đóng góp của Việt Nam
- Kinh nghiệm chống giặc ngoại xâm, truyền thống đạo đức, phong tục tập quán, giá trị văn hóa nghệ thuật.
Kinh nghiệm vươn lên thoát khỏi đói nghèo, xây dựng, phát triển kinh tế, xã hội ổn định... 
Đặc biệt Việt Nam đóng góp vào kho tàng văn hóa thế giới những di sản văn hóa vật thể, phi vật thể.
VỊNH
HẠ
LONG
CỒNG
CHIÊNG
TÂY
NGUYÊN
PHỐ
CỔ
HỘI
AN
NHÃ
NHẠC
CUNG
ĐÌNH
HUẾ
ĐỘNG
PHONG
NHA
CỐ
ĐÔ
HUẾ
TH�NH
D?A
M?
SON
DI SẢN CỦA VIỆT NAM ĐƯỢC UNESCO
CÔNG NHẬN LÀ DI SẢN VĂN HÓA THẾ GIỚI
VỊNH HẠ LONG
ĐỘNG PHONG NHA KẺ BÀNG
THÁNH ĐỊA MỸ SƠN
PHỐ CỔ HỘI AN
Trung Quốc mở rộng phát triển mạnh mẽ với các nước.
Học tập kinh nghiệm các nước khác, cử người du học nước ngoài.
Phát triển các ngành công nghiệp mới.
Thượng hải - Trung Quốc với những tòa nhà cao tầng. Biểu tượng cho cho nền kinh tế phát triển mạnh mẽ của Trung Quốc
Bài học:
Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác:
- Là tôn trọng chủ quyền, lợi ích và nền văn hóa của các dân tộc, tìm hiểu tiếp thu những điều tốt đẹp trong nền kinh tế, văn hóa, xã hội của dân tộc khác. Đồng thời thể hiện lòng tự hào dân tộc chính đáng của mình.
2. Biểu hiện:
Luôn tìm hiểu và tiếp thu những điều tốt đẹp trong nền kinh tế văn hóa, xã hội của các dân tộc;
Tôn trọng ngôn ngữ, trang phục, tập quán của họ;
Thừa nhận và học hỏi những tinh hoa văn hóa, những thành tựu về các mặt của họ.
*. Ví dụ: học hỏi công nghệ nông nghiệp thông minh của Nhật Bản, lắp ráp máy bay, ô tô từ Hoa Kì; sử dụng tia X trong chữa bệnh…
THẢO LUẬN:
CHÚNG TA CẦN TÔN TRỌNG VÀ HỌC HỎI CÁC DÂN TỘC KHÁC KHÔNG? VÌ SAO?
Cần. Vì:
+ Mỗi dân tộc đều có giá trị văn hóa riêng. Khi chúng ta tôn trọng họ điều đó đồng nghĩa với việc họ cũng phải tôn trọng lại mình.
+ Những giá trị văn hóa của các dân tộc khác góp phần giúp chúng ta phát triển kinh tế, văn hóa, giáo dục và khoa học - kĩ thuật
+ Đất nước ta còn nghèo, trải qua nhiều cuộc chiến tranh, rất cần học hỏi các giá trị văn hóa của dân tộc.
3. Ý nghĩa :
Có thêm kinh nghiệm tốt;
Tìm ra hướng đi phù hợp trong việc xây dựng và phát triển đất nước;
Giữ gìn bản sắc dân tộc;
Góp phần đẩy nhanh tốc độ phát triển của đất nước.
4. Rèn luyện:
Chúng ta phải tích cực học tập, tìm hiểu đời sống và nền văn hóa của các dân tộc trên thế giới, tiếp thu một cách có chọn lọc, phù hợp với điều kiện, hoàn cảnh và truyền thống của dân tộc ta.
II. Luyện tập.
Bài 4/22.
Toàn và Hoà đang trạnh luận với nhau. Toàn nói : "Ở những nước đang phát triển không có gì đáng học tập vì họ lạc hậu lắm, chỉ ở những nước phát triển có kinh tế, khoa học - kĩ thuật tiên tiến mới có nhiều thành tựu đáng cho ta học tập". Trái lại, Hoà bảo : "Ngay cả ở những nước đang phát triển cũng có nhiều mặt mà ta cần học tập"
Em đồng ý với ý kiến của bạn nào ? Vì sao?
Em đồng ý với ý kiến của bạn Hòa. Bởi vì: Hòa đang thể hiện sự tôn trọng với tất cả các dân tộc và quốc gia. Hơn nữa, dù trình độ như thế nào thì tất cả các dân tộc đều có những điểm mà chúng ta cần hoc hỏi, rút kinh nghiệm.
Ở những nước đang phát triển tuy có thể nghèo nàn lạc hậu hơn những nước phát triển nhưng họ cũng có những giá trị văn hóa mang bản sắc dân tộc, mang tính truyền thống mà chúng ta cần học tập.
II. Luyện tập:
Bài 5/22. Em không đồng ý với những việc làm nào ? Vì sao?
a) Bắt chước các kiểu quần áo, đầu tóc các ngôi sao điện ảnh nước ngoài
b)Tìm hiểu phong tục, tập quán của các nước trên thế giới.
c) Chỉ xem phim,truyện nước ngoài; không xem phim, truyện của Việt Nam.
d) Học hỏi những công nghệ sản xuất hiện đại để ứng dụng vào Việt Nam.
đ) Chỉ dùng hàng ngoại,chê hàng Việt Nam.
e) Không xem nghệ thuật dân tộc Việt nam.
g) Không xem nghệ thuật dân tộc của các nước khác.
h) Dùng tiếng Việt xen lẫn tiếng nước ngoài.
*. Bởi vì:
Ý kiến (g) không tôn trọng, học hỏi các dân tộc khác ,
Ý kiến ( c, d và e) không có lòng tự tin dân tộc các  
Ý kiến (a) học hỏi không có chọn lọc  
Hướng dẫn về nhà
Học bài. Tìm hiểu thêm các ví dụ về việc tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác trong các lĩnh vực kinh tế, giáo dục, y tế,...
Chuẩn bị bài : Góp phần xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư.