Tuần 10. Đất nước (trích trường ca Mặt đường khát vọng - Nguyễn Khoa Điềm)

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Bá Anh
Ngày gửi: 21h:58' 11-11-2021
Dung lượng: 1.5 MB
Số lượt tải: 41
Nguồn:
Người gửi: Nguyễn Bá Anh
Ngày gửi: 21h:58' 11-11-2021
Dung lượng: 1.5 MB
Số lượt tải: 41
Số lượt thích:
0 người
ĐẤT NƯỚC
Nguyễn Khoa Điềm
1. Vị trí, bố cục
- Vị trí: Đoạn trích “ Đất nước” thuộc phần đầu chương V, trường ca “Mặt đường khát vọng”.
Bố cục: 2 phần
+ Phần 1 (42 câu đầu): đất nước được cảm nhận từ nhiều phương diện lịch sử, văn hóa dân tộc, chiều sâu không gian và chiều dài của thời gian.
+ Phần 2 (47 câu sau): Tư tưởng cốt lõi, cảm nhận về đất nước: Đất nước của Nhân dân.
2. Nhân vật trữ tình
- Nhân vật trữ tình ở đây là “ta” (cũng có thể hiểu là thế hệ trẻ của đất nước đang khao khát muốn tìm hiểu về cội nguồn).
Mượn hình thức trò chuyện tâm tình với một người con gái yêu thương qua những dòng thơ tự do, nhịp điệu linh hoạt, phóng túng, đoạn trích này giống như một tuỳ bút bằng thơ gây ấn tượng sâu sắc, tác động mạnh mẽ vào cảm nghĩ của người đọc.
Đất nước được tác giả cảm nhận rất gần gũi và mộc mạc đất là nơi em tới trường nước là nơi anh tắm đất nước là nơi ta hò hẹn, đất nước được hiện lên thật sâu sắc và mang đậm những chất gần gũi thân thương.
3. Nội dung chủ đạo của đoạn trích
Thể hiện sâu sắc tư tưởng cốt lõi của trường ca: Đất nước là của Nhân dân.
Đất nước được tác giả cảm nhận từ nhiều phương diện khác nhau: từ văn hóa- lịch sử, địa lý- thời gian đến không gian.
Qua đây, tác giả cũng muốn nêu cao trách nhiệm của của các thế hệ, đặc biệt là thế hệ trẻ đối với đất nước mình.
Cảm ơn cô và các
bạn đã lắng nghe!
Nguyễn Khoa Điềm
1. Vị trí, bố cục
- Vị trí: Đoạn trích “ Đất nước” thuộc phần đầu chương V, trường ca “Mặt đường khát vọng”.
Bố cục: 2 phần
+ Phần 1 (42 câu đầu): đất nước được cảm nhận từ nhiều phương diện lịch sử, văn hóa dân tộc, chiều sâu không gian và chiều dài của thời gian.
+ Phần 2 (47 câu sau): Tư tưởng cốt lõi, cảm nhận về đất nước: Đất nước của Nhân dân.
2. Nhân vật trữ tình
- Nhân vật trữ tình ở đây là “ta” (cũng có thể hiểu là thế hệ trẻ của đất nước đang khao khát muốn tìm hiểu về cội nguồn).
Mượn hình thức trò chuyện tâm tình với một người con gái yêu thương qua những dòng thơ tự do, nhịp điệu linh hoạt, phóng túng, đoạn trích này giống như một tuỳ bút bằng thơ gây ấn tượng sâu sắc, tác động mạnh mẽ vào cảm nghĩ của người đọc.
Đất nước được tác giả cảm nhận rất gần gũi và mộc mạc đất là nơi em tới trường nước là nơi anh tắm đất nước là nơi ta hò hẹn, đất nước được hiện lên thật sâu sắc và mang đậm những chất gần gũi thân thương.
3. Nội dung chủ đạo của đoạn trích
Thể hiện sâu sắc tư tưởng cốt lõi của trường ca: Đất nước là của Nhân dân.
Đất nước được tác giả cảm nhận từ nhiều phương diện khác nhau: từ văn hóa- lịch sử, địa lý- thời gian đến không gian.
Qua đây, tác giả cũng muốn nêu cao trách nhiệm của của các thế hệ, đặc biệt là thế hệ trẻ đối với đất nước mình.
Cảm ơn cô và các
bạn đã lắng nghe!
 







Các ý kiến mới nhất