PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN BÌNH CHÁNH
TRƯỜNG TIỂU HỌC HUỲNH VĂN BÁNH
MÔN TẬP ĐỌC
THƯA CHUYỆN VỚI MẸ
LỚP 4
Yêu cầu cần đạt
1. Đọc trôi chảy toàn bài. Biết đọc diễn cảm phân biệt lời các nhân vật trong đoạn đối thoại (lời Cương: lễ phép, nài nỉ thiết tha; lời mẹ Cương: lúc ngạc nhiên, khi cảm động dịu dàng.)
2. Hiểu những từ ngữ mới trong bài.
Hiểu nội dung, ý nghĩa bài: Cương mơ ước trở thành thợ rèn để kiếm sống giúp mẹ. Cương thuyết phục mẹ đồng tình với em, không xem thợ rèn là nghề hèn kém. Câu chuyện giúp em hiểu: mơ ước của Cương là chính đáng, nghề nghiệp nào cũng đáng quý.
3. Qua bài đọc, bước đầu biết cách trao đổi ý kiến với người thân.
Thưa chuyện với mẹ
Từ ngày phải nghỉ học, Cương đâm ra nhớ cái lò rèn cạnh trường. Một hôm, em ngỏ ý với mẹ:
- Mẹ nói với thầy cho con đi học nghề rèn. 
Mẹ Cương đã nghe rõ mồn một lời con, nhưng bà vẫn hỏi lại:
- Con vừa bảo gì?
- Mẹ xin thầy cho con đi làm thợ rèn.
- Ai xui con thế?
Cương cố cắt nghĩa cho mẹ hiểu:
- Thưa mẹ, tự ý con muốn thế. Con thương mẹ vất vả, đã phải nuôi bằng ấy đứa em còn phải nuôi con... Con muốn học một nghề để kiếm sống...
Mẹ Cương như đã hiểu lòng con. Bà cảm động, xoa đầu Cương và bảo:
- Con muốn giúp mẹ như thế là phải. Nhưng biết thầy có chịu nghe không? Nhà ta tuy nghèo nhưng dòng dõi quan sang. Không lẽ bây giờ mẹ để con phải làm đầy tớ anh thợ rèn.
Cương thấy nghèn nghẹn ở cổ. Em nắm lấy tay mẹ, thiết tha:
- Mẹ ơi! Người ta ai cũng phải có một nghề. Làm ruộng hay buôn bán, làm thầy hay làm thợ đều đáng trọng như nhau. Chỉ những ai trộm cắp hay ăn bám mới đáng bị coi thường.
Bất giác, em lại nhớ đến ba người thợ nhễ nhại mồ hôi mà vui vẻ bên tiếng bễ thổi "phì phào", tiếng búa con, búa lớn theo nhau đập "cúc cắc" và những tàn lửa đỏ hồng, bắn tóe lên như khi đốt cây bông.
(theo Nam Cao)
Hướng dẫn đọc:
Đọc diễn cảm phân biệt lời các nhân vật trong đoạn đối thoại.
- Lời Cương: lễ phép, nài nỉ thiết tha.
- Lời mẹ: lúc ngạc nhiên, khi cảm động dịu dàng.
Thưa chuyện với mẹ


Thứ hai ngày 15 tháng 11 năm 2021
Tập đọc
Chia đoạn
Bài học được chia làm hai đoạn:
Đoạn 1: từ đầu … một nghề để kiếm sống
Đoạn 2: phần còn lại

Luyện đọc
mồn một
cắt nghĩa
bễ thổi
nhễ nhại
cúc cắc
mồn một
cắt nghĩa
kiếm sống
bễ thổi
nghèn nghẹn
cúc cắc
nghèn nghẹn
nhễ nhại
trộm cắp
dõng dạc
phì phào
kiếm sống
trộm cắp
phì phào
dõng dạc
Luyện đọc câu
Bất giác, em lại nhớ đến ba người thợ / nhễ nhại mồ hôi / mà vui vẻ bên tiếng bễ thổi “phì phào”, tiếng búa con, búa lớn / theo nhau đập “cúc cắc” / và những tàn lửa đỏ hồng, bắn tóe lên / như khi đốt cây bông.
Luyện đọc câu
Tìm hiểu bài
Từ “Thưa” có nghĩa là gì?
“Thưa” có nghĩa là trình bày với người trên về một vấn đề nào đó với cung cách lễ phép, ngoan ngoãn.
“Nghề thợ rèn” là nghề gì?
Là nghề mà những người thợ dùng tài khéo tay chân để chuyên rèn sắt thành các dụng cụ.
Câu 1: Cương xin học nghề thợ rèn để làm gì?
Cương thương mẹ vất vả, muốn học một nghề để kiếm sống, đỡ đần cho mẹ.
“Kiếm sống” có nghĩa là gì?
Tìm cách làm việc để tự nuôi mình.
Đoạn 1 nói lên điều gì?
Ý 1: Ước mơ của Cương trở thành thợ rèn để giúp đỡ mẹ.
Đọc đoạn 2
Mẹ Cương phản ứng như thế nào khi em trình bày ước mơ của mình?
Bà ngạc nhiên và phản đối.
Câu 2 :Mẹ Cương nêu lí do phản đối như thế nào?
Câu 2 :Mẹ Cương nêu lí do phản đối như thế nào?
Mẹ cho là Cương bị ai xui. Mẹ bảo nhà Cương thuộc dòng dõi quan sang, bố Cương cũng sẽ không chịu cho Cương đi làm nghề thợ rèn vì phải làm đầy tớ và sợ mất thể diện gia đình.
Câu 3 :Cương thuyết phục mẹ bằng cách nào ?
Cương nghèn nghẹn, nắm lấy tay mẹ. Em nói với mẹ bằng những lời tha thiết: ai cũng phải có một nghề, nghề nào cũng đáng trân trọng, chỉ những ai trộm cắp hay ăn bám mới đáng bị coi thường.
Nội dung chính của đoạn 2 là gì?
Ý 2: Cương thuyết phục mẹ để mẹ hiểu và đồng ý với em.
Câu 4 : Nhận xét cách trò chuyện của hai mẹ con:
a/Cách xưng hô.
b/Cử chỉ trong lúc trò chuyện.
* Cách xưng hô
* Cách xưng hô đúng theo thứ bậc trên dưới trong gia đình. Cương xưng hô với mẹ lễ phép, kính trọng. Mẹ Cương xưng mẹ gọi con rất dịu dàng, âu yếm. Qua cách xưng hô cho thấy tình cảm mẹ con rất thắm thiết, thân ái.
Cử chỉ trong lúc trò chuyện.
Cử chỉ trong lúc trò chuyện: thân mật, tình cảm.

- Mẹ xoa đầu Cương khi thấy Cương biết thương mẹ.
- Cương nói thiết tha khi mẹ nêu lí do phản đối.
Ý 1: Ước mơ của Cương trở thành thợ rèn để giúp đỡ mẹ.
Ý 2: Cương thuyết phục mẹ để mẹ hiểu và đồng ý với em.
Nội dung chính của bài tập đọc là gì?
Nội dung

Cương ước mơ trở thành thợ rèn để kiếm sống nên đã thuyết phục mẹ để mẹ thấy nghề nghiệp nào cũng đáng quý.



Luy?n d?c di?n c?m
Cương thấy nghèn nghẹn ở cổ. Em nắm lấy tay mẹ, thiết tha: /
- Mẹ ơi! / Người ta ai cũng phải có một nghề. Làm ruộng hay buôn bán, làm thầy hay làm thợ đều đáng trọng như nhau. Chỉ những ai trộm cắp hay ăn bám mới đáng bị coi thường.
Bất giác, em lại nhớ đến ba người thợ / nhễ nhại mồ hôi / mà vui vẻ bên tiếng bễ thổi “phì phào”, tiếng búa con, búa lớn / theo nhau đập “cúc cắc” / và những tàn lửa đỏ hồng, bắn tóe lên / như khi đốt cây bông.
CỦNG CỐ
Dặn dò
CHÀO TẠM BiỆT
CÁC EM !