BÀI 46. EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: NGUYỄN THỊ HƯNG
Ngày gửi: 22h:30' 12-12-2021
Dung lượng: 3.4 MB
Số lượt tải: 352
Nguồn:
Người gửi: NGUYỄN THỊ HƯNG
Ngày gửi: 22h:30' 12-12-2021
Dung lượng: 3.4 MB
Số lượt tải: 352
Số lượt thích:
0 người
TOÁN
Hướng dẫn học trang 118
BÀI 46. EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC
TRƯỜNG TIỂU HỌC MINH KHAI
GIÁO VIÊN: NGUYỄN THỊ HƯNG
Chuẩn bị sẵn sàng đồ dùng học tập, sách Hướng dẫn học Toán 5 quyển 1.
Tập trung lắng nghe và làm theo yêu cầu của cô giáo.
Hoàn thành bài tập cô giao.
NHỮNG ĐIỀU CẦN LƯU Ý
Thứ Hai, ngày 13 tháng 12 năm 2021
TOÁN
Bài 46. EM ÔN LẠI
NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC
Hướng dẫn học trang 118
MỤC TIÊU
Em ôn lại:
- Thực hiện các phép tính với số thập phân.
- So sánh các số thập phân.
- Vận dụng để tìm thành phần chưa biết trong các phép tính với số thập phân.
HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Tính:
a. 300 + 40 + 0,05; b. 50 + 0,6 + 0,07;
c. 200 + 6 + 3100 ; d. 27 + 410 + 6100.
3. Đặt tính rồi tính:
a. 237,33 : 27 b. 819 : 26
c. 71,44 : 4,7 d. 6 : 6,25
4. Tìm x, biết:
a. x + 25,6 = 76,5 : 1,8; b. x - 2,46 = 9,1 : 3,5;
c. x x 0,6 = 1,8 x 10; d. 190 : x = 22,96 - 15,36.
a. x + 25,6 = 76,5 : 1,8 b. x - 2,46 = 9,1 : 3,5
x + 25,6 = 42,5 x - 2,46 = 2,6
x = 42,5 - 25,6 x = 2,6 + 2,46
x = 16,9. x = 5,06.
c. x x 0,6 = 1,8 x 10 d. 190 : x = 22,96 - 15,36
x x 0,6 = 18 190 : x = 7,6
x = 18 : 0,6 x = 190 : 7,6
x = 30. x = 25.
HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Em hãy nêu 5 tình huống trong thực tế cuộc sống hằng ngày có sử dụng các phép tính với số thập phân rồi viết vào vở.
CÁC EM CÓ Ý THỨC HỌC TẬP RẤT TỐT!
CÔ CẢM ƠN CÁC EM!
HẸN GẶP CÁC EM Ở TIẾT HỌC SAU
Hướng dẫn học trang 118
BÀI 46. EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC
TRƯỜNG TIỂU HỌC MINH KHAI
GIÁO VIÊN: NGUYỄN THỊ HƯNG
Chuẩn bị sẵn sàng đồ dùng học tập, sách Hướng dẫn học Toán 5 quyển 1.
Tập trung lắng nghe và làm theo yêu cầu của cô giáo.
Hoàn thành bài tập cô giao.
NHỮNG ĐIỀU CẦN LƯU Ý
Thứ Hai, ngày 13 tháng 12 năm 2021
TOÁN
Bài 46. EM ÔN LẠI
NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC
Hướng dẫn học trang 118
MỤC TIÊU
Em ôn lại:
- Thực hiện các phép tính với số thập phân.
- So sánh các số thập phân.
- Vận dụng để tìm thành phần chưa biết trong các phép tính với số thập phân.
HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH
1. Tính:
a. 300 + 40 + 0,05; b. 50 + 0,6 + 0,07;
c. 200 + 6 + 3100 ; d. 27 + 410 + 6100.
3. Đặt tính rồi tính:
a. 237,33 : 27 b. 819 : 26
c. 71,44 : 4,7 d. 6 : 6,25
4. Tìm x, biết:
a. x + 25,6 = 76,5 : 1,8; b. x - 2,46 = 9,1 : 3,5;
c. x x 0,6 = 1,8 x 10; d. 190 : x = 22,96 - 15,36.
a. x + 25,6 = 76,5 : 1,8 b. x - 2,46 = 9,1 : 3,5
x + 25,6 = 42,5 x - 2,46 = 2,6
x = 42,5 - 25,6 x = 2,6 + 2,46
x = 16,9. x = 5,06.
c. x x 0,6 = 1,8 x 10 d. 190 : x = 22,96 - 15,36
x x 0,6 = 18 190 : x = 7,6
x = 18 : 0,6 x = 190 : 7,6
x = 30. x = 25.
HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG
Em hãy nêu 5 tình huống trong thực tế cuộc sống hằng ngày có sử dụng các phép tính với số thập phân rồi viết vào vở.
CÁC EM CÓ Ý THỨC HỌC TẬP RẤT TỐT!
CÔ CẢM ƠN CÁC EM!
HẸN GẶP CÁC EM Ở TIẾT HỌC SAU
 







Các ý kiến mới nhất