CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI LỚP HỌC
Thứ sáu ngày 24 tháng 12 năm 2021
Chính tả
Ôn tập và kiểm tra giữa HKI
(sbt/41)
TIẾT 3
Bài 1: Viết lại tên các bài tập đọc thuộc chủ điểm Mái ấm.
- Chiếc áo len
- Quạt cho bà ngủ
- Chú Sẻ và bông hoa bằng lăng
- Người mẹ
- Mẹ vắng nhà ngày bão
- Ông ngoại
Bài 1: Viết lại tên các bài tập đọc thuộc chủ điểm Măng non.
Bài 2: Viết 3 câu theo mẫu Ai là gì ?
a) Bạn Hoa là lớp trưởng gương mẫu.
b) Mẹ em là công nhân dệt may.
c) Chị Lan là sinh viên xuất sắc của trường Y.
HS LÀM Ở NHÀ
Bài 3: Điền vào chỗ trống để hoàn thành đơn xin tham gia sinh hoạt câu lạc bộ thiếu nhi phường (xã, quận, huyện) theo mẫu sau : 
HS LÀM Ở NHÀ
CỘNG HOÀ XẢ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc
.........., ngày ........ tháng ........ năm .........
ĐƠN XIN THAM GIA SINH HOẠT CÂU LẠC BỘ
Kính gửi : Ban chủ nhiệm Câu lạc bộ Thiếu nhi phường (xã, quận, huyện) .........................  
Em tên là : .....................................
Ngày sinh : ............... Nam (nữ): ................
Địa chỉ: .........................................
Học sinh lớp : .................. Trường : ................
Em làm đơn này xin đề nghị Ban chủ nhiệm cho em được tham gia sinh hoạt Câu lạc bộ Thiếu nhi phường (xã, quận, huyện).
Em xin hứa thực hiện đúng nội quy của Câu lạc bộ.
Em xin trân trọng cảm ơn.
Người làm đơn
........................
TIẾT 4
Bài 1: Viết tên các nhân vật trong những bài tập đọc thuộc chủ điểm Tới trường.
- Người lính dũng cảm.
- Mùa thu của em.
- Cuộc họp của chữ viết.
- Bài tập làm văn
- Ngày khai trường.
- Nhớ lại buổi đầu đi học.
Bài 1: Viết lại tên các bài tập đọc thuộc chủ điểm Tới trường.
Bài 2: Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm
HS LÀM Ở NHÀ
Bài 2: Đặt câu hỏi cho bộ phận câu được in đậm
a) Ở câu lạc bộ, chúng em chơi cầu lông, đánh cờ, học hát và múa.
b) Em thường đến câu lạc bộ vào các ngày nghỉ.
a) Ở câu lạc bộ, các em làm gì ?
b) Ai thường đến câu lạc bộ vào các ngày nghỉ ?
Bài 3:Điền từ ngữ thích hợp trong ngoặc đơn vào chỗ trống để bổ sung ý nghĩa cho các từ ngữ in đậm :
HS LÀM Ở NHÀ
Bài 3:Điền từ ngữ thích hợp trong ngoặc đơn vào chỗ trống để bổ sung ý nghĩa cho các từ ngữ in đậm :
Mỗi bông hoa cỏ may như một cái tháp ........... (xinh xắn, lộng lẫy) nhiều tầng. Trên đầu mỗi bông hoa lại đính một hạt sương. Khó có thể tưởng tượng bàn tay ............ (tinh khôn, tinh xảo) nào có thể hoàn thành hàng loạt công trình đẹp đẽ, ........... (tinh tế, to lớn) đến vậy.
xinh xắn
tinh tế
tinh xảo
TIẾT 5
Bài 2: Viết 3 câu theo mẫu Ai làm gì ?
a) Bé đang ngồi viết bài chăm chú.
b) Chim chích chòe chuyền cành nhanh nhẹn.
c) Cô giáo ngồi chấm bài cho cả lớp.
.
Bài 2: Điền dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong mỗi câu sau :
a)  Hằng năm cứ vào đầu tháng 9 các trường lại khai giảng năm học mới.
a)  Hằng năm cứ vào đầu tháng 9 các trường lại khai giảng năm học mới.
,
,
Bài 2: Điền dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong mỗi câu sau :
b)  Sau ba tháng hè tạm xa trường chúng em lại náo nức tới trường gặp thầy gặp bạn.
,
,
b)  Sau ba tháng hè tạm xa trường chúng em lại náo nức tới trường gặp thầy gặp bạn.
Bài 3: Điền dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong mỗi câu sau :
c)  Đúng 8 giờ trong tiếng Quốc ca hùng tráng lá cờ đỏ sao vàng được kéo lên ngọn cột cờ.
,
c)  Đúng 8 giờ trong tiếng Quốc ca hùng tráng lá cờ đỏ sao vàng được kéo lên ngọn cột cờ.
TIẾT 6
Bài 2: Điền từ ngữ thích hợp vào các ô trống ở từng dòng dưới đây :
Bài 2: Điền từ ngữ thích hợp vào các ô trống ở từng dòng dưới đây :
b) Từ xuất hiện ở dãy ô chữ in đậm là: TRUNG THU
Giờ học kết thúc
Chúc các em vui khỏe!