Tìm kiếm Bài giảng
Xăng-ti-mét khối. Đề-xi-mét khối

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Quoc Huy Nguyen
Ngày gửi: 01h:32' 28-12-2021
Dung lượng: 9.2 MB
Số lượt tải: 7
Nguồn:
Người gửi: Quoc Huy Nguyen
Ngày gửi: 01h:32' 28-12-2021
Dung lượng: 9.2 MB
Số lượt tải: 7
Số lượt thích:
0 người
Toán
GV: Nguyễn Quốc Huy
Trường TH Ôn Lương
CHÀO MỪNG CÁC THẦY, CÔ GIÁO
VỀ THĂM LỚP, DỰ GIỜ !
Vậy thể tích của hình A lớn hơn thể tích của hình B.
Trong hai hình dưới đây, hình nào có thể tích lớn hơn? Vì sao?
A
B
(Hình A có : 34 hình lập phương nhỏ)
(Hình B có: 24 hình lập phương nhỏ)
Khởi động
Học sinh có biểu tượng về xăng – ti – mét khối,
đề - xi – mét khối.
2. Biết tên gọi, kí hiệu, “ độ lớn” của đơn vị đo thể tích xăng – ti – mét khối, đề - xi – mét khối.
3 Biết mối quan hệ giữa xăng – ti – mét khối,
đề - xi – mét khối.
4. Biết giải bài toán liên quan đến xăng – ti – mét khối, đề - xi – mét khối.
Yêu cầu cần đạt
Hoạt động 1: Xăng- ti- mét khối.
1cm3
Xăng-ti-mét khối là thể tích của hình lập phương có cạnh dài 1cm.
Xăng-ti-mét khối viết tắt là:
cm3
Hoạt động 2: Đề - xi - mét khối.
1dm3
Đề-xi-mét khối là thể tích của hình lập phương có cạnh dài 1dm.
dm3
Đề-xi-mét khối viết tắt là:
Để đo thể tích người ta có thể dùng những đơn vị:
Xăng-ti-mét khối, Đề-xi-mét khối.
1dm
1dm
1dm
1cm3
1 dm3
Thảo luận, chia sẻ cặp đôi
Cần bao nhiêu hộp hình lập phương cạnh 1cm để xếp đầy hộp
hình lập phương cạnh 1dm?
1dm3 = ? cm3
Mỗi lớp có số hình lập phương là:
10 x 10 = 100 (hình)
10 lớp
1cm3
1 dm3
10 hình
10 hàng
Hình lập phương cạnh 1dm gồm số hình lập phương cạnh 1cm là:
100 x 10 = 1 000 (hình)
Vậy 1dm3 = 1 000 cm3
1dm
1dm
1dm
1 m3
Một lớp có 10 hàng như thế. Vậy số hình lập phương cạnh 1cm của một lớp là:
1cm3
Mỗi hàng xếp được 10 hình lập phương cạnh 1cm.
10 x 10 = 100 ( hình)
1dm
1dm
1dm
1 dm3
10 lớp có số hình lập phương cạnh 1cm là:
100 x 10 = 1000 ( hình)
Hình lập phương cạnh 1dm gồm số hình lập phương cạnh 1cm là:
10 x 10 x 10 = 1000 (hình)
Ta có: 1dm3 = cm3
1000
Vậy: 1cm3 = dm3 = dm3
0,001
1dm
1dm
1dm
1cm3
1 dm3
10 lớp có số hình lập phương cạnh 1cm là: 100 x 10 = 1000 ( hình)
Bài 1 : Viết vào ô trống
năm trăm mười chín đề - xi - mét khối
tám mươi lăm phẩy không tám đề - xi – mét khối
bốn phần năm xăng – ti – mét khối
2001dm3
192cm3
b) 2000 cm3 = …. .dm3 154 000 cm3 = …. Dm3
x 2000 hoặc 0,001 x 2000
490 000 cm3 = …. dm3 5100 cm3 = …. dm3
1dm3 = …. ….cm3 375dm3 = …. cm3
5,8 dm3 = ………. cm3 4/5 dm3 = … cm3
Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm:
375 000
1000 x 375
Bài 2(116): Viết số thích hợp vào chỗ chấm:
a) 1dm3 = ……. cm3
5,8dm3 = ………cm3
375dm3 = ………….cm3
1000
5800
375 000
800
b) 2000cm3 = ……dm3
490 000cm3 = ………dm3
154 000 cm3 = …… dm3
5100cm3 = … dm3
2
490
154
5,1
1l = dm3
1
500cc = 500ml => 1cc = 1ml = 1cm3
Vậy mối quan hệ giữa các đơn vị: cc; ml; cm3 như thế nào?
180ml = cm3
180
100ml = 100 cm3
Học định nghĩa về Xăng - ti - mét khối,
Đề - xi - mét khối.
Ghi nhớ mối quan hệ của Xăng - ti - mét khối và Đề - xi - mét khối.
GV: Nguyễn Quốc Huy
Trường TH Ôn Lương
CHÀO MỪNG CÁC THẦY, CÔ GIÁO
VỀ THĂM LỚP, DỰ GIỜ !
Vậy thể tích của hình A lớn hơn thể tích của hình B.
Trong hai hình dưới đây, hình nào có thể tích lớn hơn? Vì sao?
A
B
(Hình A có : 34 hình lập phương nhỏ)
(Hình B có: 24 hình lập phương nhỏ)
Khởi động
Học sinh có biểu tượng về xăng – ti – mét khối,
đề - xi – mét khối.
2. Biết tên gọi, kí hiệu, “ độ lớn” của đơn vị đo thể tích xăng – ti – mét khối, đề - xi – mét khối.
3 Biết mối quan hệ giữa xăng – ti – mét khối,
đề - xi – mét khối.
4. Biết giải bài toán liên quan đến xăng – ti – mét khối, đề - xi – mét khối.
Yêu cầu cần đạt
Hoạt động 1: Xăng- ti- mét khối.
1cm3
Xăng-ti-mét khối là thể tích của hình lập phương có cạnh dài 1cm.
Xăng-ti-mét khối viết tắt là:
cm3
Hoạt động 2: Đề - xi - mét khối.
1dm3
Đề-xi-mét khối là thể tích của hình lập phương có cạnh dài 1dm.
dm3
Đề-xi-mét khối viết tắt là:
Để đo thể tích người ta có thể dùng những đơn vị:
Xăng-ti-mét khối, Đề-xi-mét khối.
1dm
1dm
1dm
1cm3
1 dm3
Thảo luận, chia sẻ cặp đôi
Cần bao nhiêu hộp hình lập phương cạnh 1cm để xếp đầy hộp
hình lập phương cạnh 1dm?
1dm3 = ? cm3
Mỗi lớp có số hình lập phương là:
10 x 10 = 100 (hình)
10 lớp
1cm3
1 dm3
10 hình
10 hàng
Hình lập phương cạnh 1dm gồm số hình lập phương cạnh 1cm là:
100 x 10 = 1 000 (hình)
Vậy 1dm3 = 1 000 cm3
1dm
1dm
1dm
1 m3
Một lớp có 10 hàng như thế. Vậy số hình lập phương cạnh 1cm của một lớp là:
1cm3
Mỗi hàng xếp được 10 hình lập phương cạnh 1cm.
10 x 10 = 100 ( hình)
1dm
1dm
1dm
1 dm3
10 lớp có số hình lập phương cạnh 1cm là:
100 x 10 = 1000 ( hình)
Hình lập phương cạnh 1dm gồm số hình lập phương cạnh 1cm là:
10 x 10 x 10 = 1000 (hình)
Ta có: 1dm3 = cm3
1000
Vậy: 1cm3 = dm3 = dm3
0,001
1dm
1dm
1dm
1cm3
1 dm3
10 lớp có số hình lập phương cạnh 1cm là: 100 x 10 = 1000 ( hình)
Bài 1 : Viết vào ô trống
năm trăm mười chín đề - xi - mét khối
tám mươi lăm phẩy không tám đề - xi – mét khối
bốn phần năm xăng – ti – mét khối
2001dm3
192cm3
b) 2000 cm3 = …. .dm3 154 000 cm3 = …. Dm3
x 2000 hoặc 0,001 x 2000
490 000 cm3 = …. dm3 5100 cm3 = …. dm3
1dm3 = …. ….cm3 375dm3 = …. cm3
5,8 dm3 = ………. cm3 4/5 dm3 = … cm3
Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ chấm:
375 000
1000 x 375
Bài 2(116): Viết số thích hợp vào chỗ chấm:
a) 1dm3 = ……. cm3
5,8dm3 = ………cm3
375dm3 = ………….cm3
1000
5800
375 000
800
b) 2000cm3 = ……dm3
490 000cm3 = ………dm3
154 000 cm3 = …… dm3
5100cm3 = … dm3
2
490
154
5,1
1l = dm3
1
500cc = 500ml => 1cc = 1ml = 1cm3
Vậy mối quan hệ giữa các đơn vị: cc; ml; cm3 như thế nào?
180ml = cm3
180
100ml = 100 cm3
Học định nghĩa về Xăng - ti - mét khối,
Đề - xi - mét khối.
Ghi nhớ mối quan hệ của Xăng - ti - mét khối và Đề - xi - mét khối.
 
↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng ZIP và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT ↓








Các ý kiến mới nhất