Giảm đi một số lần

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: Nguyễn Kim Hạnh
Người gửi: Nguyễn Kim Hạnh
Ngày gửi: 17h:59' 03-01-2022
Dung lượng: 2.5 MB
Số lượt tải: 84
Nguồn: Nguyễn Kim Hạnh
Người gửi: Nguyễn Kim Hạnh
Ngày gửi: 17h:59' 03-01-2022
Dung lượng: 2.5 MB
Số lượt tải: 84
Số lượt thích:
0 người
TOÁN Lớp 3C
Sgk trang29,30
Trường tiểu học 3 xã phong Điền
Giảm đi một số lần
- Luyện tập tr37,38
GV: Nguyễn Kim Hạnh
Tuần 8 dạy ngày 13/1/ 2022
Chào mừng các em đến với lớp học
Các em ạ! Vì dịch bệnh các em chưa đến trường học trực tiếp được, bởi vậy các em phải học trực tuyến. Nội dung các bài của các môn học có điều chỉnh. Ví dụ trong môn toán có tiết học cô soạn ghép hai chủ đề lại và lượt bỏ các bài có dạng giống nhau. Vì thế các kiến thức đã học, các em chưa được thực hành luyện tập nhiều. Vì vậy sau mỗi buổi học các em cần tự rèn luyện, làm những bài còn lại trong SGK vào vở nháp. Sau đó nhờ người thân kiểm tra giúp mình kết quả. Cô nghĩ rằng các em tự có ý thức học tập như vậy, khi nào hết dịch đi học trực tiếp, các em sẽ tự tin kiến thức đã học của mình và học tiếp các bài còn lại
Chúc các em một ngày mới vui khỏe.
YÊU CẦU THAM GIA TIẾT HỌC
Chuẩn bị đầy đủ sách vở, đồ dùng
Bật
cam, tắt míc. Tập trung lắng nghe
Chủ động ghi chép
Thực hành yêu cầu của cô giáo
Khởi động
TRÒ CHƠI
49 :7 =
7
28: 7 =
4
63 : 7 =
9
35: 7 =
5
Mục tiêu
- Yêu cầu cần đạt: HS biết thực hiện giảm, gấp đi một số lần
- Yêu cầu cần đạt: HS biết vận dụng vào trong giải toán
Toán
Thứ ba ngày 13 tháng 1 năm 2022
Giảm đi một số lần
Thứ ba ngày 13 tháng 1 năm 2022
Toán
Giảm đi một số lần ( tr37)
Ví dụ 1
Hàng trªn: 6 con gµ
Hàng dưới : 2 (con gà)
6 : 3 =
S? con g ? hng trờn gi?m di 3 l?n thỡ du?c s? con g ? hng du?i.
Độ dài đoạn thẳng AB: 8 cm
Độ dài đoạn thẳng CD: 2 (cm)
8 : 4 =
Độ dài đoạn thẳng AB giảm đi 4 lần thì được độ dài đoạn thẳng CD.
Ví dụ 2
Hàng trªn: 6 con gµ
Hàng dưới : 2 (con gà)
S? con g ? hng trờn gi?m di 3 l?n thỡ du?c s? con g ? hng du?i.
6 : 3 =
Ví dụ 1
8 cm
A
B
C
D
2 cm
Ví dụ 2
Độ dài đoạn thẳng AB: 8 cm
Độ dài đoạn thẳng CD: 2 (cm)
8 : 4 =
Đoạn dài đoạn thẳng AB giảm đi 4 lần thì được độ dài đoạn thẳng CD.
Muốn giảm một số đi nhiều lần ta chia số đó cho số lần.
1. Viết (theo mẫu):
12
12 : 4 = 3
12 : 6 = 2
48
36
24
48 : 4 =12
48 : 6 = 8
36 : 4 = 9
36 : 6 = 6
24 : 4 = 6
24 : 6 = 4
48 : 4 =12
36 : 4 = 9
24 : 4 = 6
48 : 6 = 8
36 : 6 = 6
24 : 6 = 4
12 : 4 = 3
12 : 6 = 2
12
48
36
24
Bài tập 1 . Giảm một số đi nhiều lần ta làm như thế nào?
Bài tập 1 . Giảm một số đi nhiều lần ta lấy số đó chia cho số phần,
Bài 2: Giải bài toán (theo bài giải mẫu)
Mẹ có 40 quả bưởi, sau khi đem bán thì số bưởi giảm đi 4 lần. Hỏi mẹ còn lại bao nhiêu quả bưởi?
Tóm tắt
Có:
40 quả
Còn lại:
?quả
Bài giải( mẫu)
Số quả bưởi còn lại là:
Đáp số: 10 quả bưởi
40 : 4 = 10 (quả)
Bài 2: Giải bài toán (theo bài giải mẫu)
Thời gian làm công việc đó bằng máy là:
Bài giải
b) Một công việc làm bằng tay hết 30 giờ, nếu làm bằng máy thì thời gian giảm 5 lần. Hỏi làm công việc đó bằng máy hết bao nhiêu giờ?
Tóm tắt
Đáp số: 6 giờ
30 : 5 = 6 (giờ)
Bài 3.Do?n th?ng AB di 8cm
a) V? do?n th?ng CD cú d? di l d? di do?n th?ng AB gi?m di 4 l?n
b) V? do?n th?ng MN cú d? di l d? di do?n th?ng AB gi?m di 4cm
Độ dài đoạn thẳng MN là
8 - 4= 4 ( cm)
Độ dài đoạn thẳng CD là:
8: 4= 2 (cm)
C
D
M
N
Bài 1: Viết (theo mẫu): Luyện tập (tr 38)
gấp 5 lần
giảm 6 lần
5
6
30
7
4
giảm 3 lần
gấp 6 lần
gấp 4 lần
gấp 6 lần
giảm 5 lần
giảm 2 lần
25
24
8
42
21
5
20
TRÒ CHƠI
HỎI NHANH – ĐÁP GỌN
7
Gấp 5 lần
35
gi?m 7 lần
5
7
49
7
4
28
4
. Gấp hoặc giảm một số ..đi nhiều lần ta làm như thế nào?
. Gấp hoặc giảm giảm một số ..đi nhiều lần ta lấy số đó nhân, hoặc chia cho số phần,
Dặn dò
Xem lại bài đã học.
1
Hoàn thành bài trong vở bài tập
2
Chuẩn bị bài sau : Tìm số chia BT 2,3 tr39- Luyện tập BT 3,4 (SGK trang 40)
3
TẠM BIỆT
CÁC EM
Sgk trang29,30
Trường tiểu học 3 xã phong Điền
Giảm đi một số lần
- Luyện tập tr37,38
GV: Nguyễn Kim Hạnh
Tuần 8 dạy ngày 13/1/ 2022
Chào mừng các em đến với lớp học
Các em ạ! Vì dịch bệnh các em chưa đến trường học trực tiếp được, bởi vậy các em phải học trực tuyến. Nội dung các bài của các môn học có điều chỉnh. Ví dụ trong môn toán có tiết học cô soạn ghép hai chủ đề lại và lượt bỏ các bài có dạng giống nhau. Vì thế các kiến thức đã học, các em chưa được thực hành luyện tập nhiều. Vì vậy sau mỗi buổi học các em cần tự rèn luyện, làm những bài còn lại trong SGK vào vở nháp. Sau đó nhờ người thân kiểm tra giúp mình kết quả. Cô nghĩ rằng các em tự có ý thức học tập như vậy, khi nào hết dịch đi học trực tiếp, các em sẽ tự tin kiến thức đã học của mình và học tiếp các bài còn lại
Chúc các em một ngày mới vui khỏe.
YÊU CẦU THAM GIA TIẾT HỌC
Chuẩn bị đầy đủ sách vở, đồ dùng
Bật
cam, tắt míc. Tập trung lắng nghe
Chủ động ghi chép
Thực hành yêu cầu của cô giáo
Khởi động
TRÒ CHƠI
49 :7 =
7
28: 7 =
4
63 : 7 =
9
35: 7 =
5
Mục tiêu
- Yêu cầu cần đạt: HS biết thực hiện giảm, gấp đi một số lần
- Yêu cầu cần đạt: HS biết vận dụng vào trong giải toán
Toán
Thứ ba ngày 13 tháng 1 năm 2022
Giảm đi một số lần
Thứ ba ngày 13 tháng 1 năm 2022
Toán
Giảm đi một số lần ( tr37)
Ví dụ 1
Hàng trªn: 6 con gµ
Hàng dưới : 2 (con gà)
6 : 3 =
S? con g ? hng trờn gi?m di 3 l?n thỡ du?c s? con g ? hng du?i.
Độ dài đoạn thẳng AB: 8 cm
Độ dài đoạn thẳng CD: 2 (cm)
8 : 4 =
Độ dài đoạn thẳng AB giảm đi 4 lần thì được độ dài đoạn thẳng CD.
Ví dụ 2
Hàng trªn: 6 con gµ
Hàng dưới : 2 (con gà)
S? con g ? hng trờn gi?m di 3 l?n thỡ du?c s? con g ? hng du?i.
6 : 3 =
Ví dụ 1
8 cm
A
B
C
D
2 cm
Ví dụ 2
Độ dài đoạn thẳng AB: 8 cm
Độ dài đoạn thẳng CD: 2 (cm)
8 : 4 =
Đoạn dài đoạn thẳng AB giảm đi 4 lần thì được độ dài đoạn thẳng CD.
Muốn giảm một số đi nhiều lần ta chia số đó cho số lần.
1. Viết (theo mẫu):
12
12 : 4 = 3
12 : 6 = 2
48
36
24
48 : 4 =12
48 : 6 = 8
36 : 4 = 9
36 : 6 = 6
24 : 4 = 6
24 : 6 = 4
48 : 4 =12
36 : 4 = 9
24 : 4 = 6
48 : 6 = 8
36 : 6 = 6
24 : 6 = 4
12 : 4 = 3
12 : 6 = 2
12
48
36
24
Bài tập 1 . Giảm một số đi nhiều lần ta làm như thế nào?
Bài tập 1 . Giảm một số đi nhiều lần ta lấy số đó chia cho số phần,
Bài 2: Giải bài toán (theo bài giải mẫu)
Mẹ có 40 quả bưởi, sau khi đem bán thì số bưởi giảm đi 4 lần. Hỏi mẹ còn lại bao nhiêu quả bưởi?
Tóm tắt
Có:
40 quả
Còn lại:
?quả
Bài giải( mẫu)
Số quả bưởi còn lại là:
Đáp số: 10 quả bưởi
40 : 4 = 10 (quả)
Bài 2: Giải bài toán (theo bài giải mẫu)
Thời gian làm công việc đó bằng máy là:
Bài giải
b) Một công việc làm bằng tay hết 30 giờ, nếu làm bằng máy thì thời gian giảm 5 lần. Hỏi làm công việc đó bằng máy hết bao nhiêu giờ?
Tóm tắt
Đáp số: 6 giờ
30 : 5 = 6 (giờ)
Bài 3.Do?n th?ng AB di 8cm
a) V? do?n th?ng CD cú d? di l d? di do?n th?ng AB gi?m di 4 l?n
b) V? do?n th?ng MN cú d? di l d? di do?n th?ng AB gi?m di 4cm
Độ dài đoạn thẳng MN là
8 - 4= 4 ( cm)
Độ dài đoạn thẳng CD là:
8: 4= 2 (cm)
C
D
M
N
Bài 1: Viết (theo mẫu): Luyện tập (tr 38)
gấp 5 lần
giảm 6 lần
5
6
30
7
4
giảm 3 lần
gấp 6 lần
gấp 4 lần
gấp 6 lần
giảm 5 lần
giảm 2 lần
25
24
8
42
21
5
20
TRÒ CHƠI
HỎI NHANH – ĐÁP GỌN
7
Gấp 5 lần
35
gi?m 7 lần
5
7
49
7
4
28
4
. Gấp hoặc giảm một số ..đi nhiều lần ta làm như thế nào?
. Gấp hoặc giảm giảm một số ..đi nhiều lần ta lấy số đó nhân, hoặc chia cho số phần,
Dặn dò
Xem lại bài đã học.
1
Hoàn thành bài trong vở bài tập
2
Chuẩn bị bài sau : Tìm số chia BT 2,3 tr39- Luyện tập BT 3,4 (SGK trang 40)
3
TẠM BIỆT
CÁC EM
 








Các ý kiến mới nhất