TOÁN
Lớp 4
TRƯỜNG TIỂU PHONG KHÊ
KHỞI ĐỘNG
2 - Nêu tính chất cơ bản của phân số bằng nhau .
1 - Viết số thích hợp vào ô trống:
=
9
2
* Nếu nhân cả tử số và mẫu số của phân số với cùng một số tự nhiên khác 0 thì được một phân số mới bằng phân số đã cho.
* Nếu cả tử số và mẫu số của phân số cùng chia hết cho một số tự nhiên khác 0 thì sau khi chia ta được một phân số mới bằng phân số đã cho.
6
=
3
 
Rút gọn phân số
 
Ta có thể làm như sau:
Ta thấy 10 và 15 đều chia hết cho 5. Theo tính chất cơ bản của phân số ta có:
= =
Nhận xét:
 
Có thể rút gọn phân số để được một phân số có tử số và mẫu số bé đi mà phân số mới vẫn bằng phân số đã cho.
Thứ ba ngày 5 tháng 1 năm 2022
Toán
1. Ví dụ:
Kết luận:
b, Cách rút gọn phân số
Ta thấy: 6 và 8 đều chia hết cho 2, nên
 
 
 
 
 
Cách 1:
Cách 2:
=
Cách 3:
Khi rút gọn phân số có thể làm như thế nào ?

Cách 1:
Cách 2:
=
Cách 3:
Khi rút gọn phân số có thể làm như sau:
* Xét xem tử số và mẫu số cùng chia hết cho số tự nhiên nào lớn hơn 1.
* Chia tử số và mẫu số cho số đó.
Cứ làm như thế cho đến khi nhận được phân số tối giản.

2. Ghi nhớ:
3. Luyện tập:
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Bài 1 (trang 20) Rút gọn các phân số:
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Cách 1
Cách 2
Chọn
Chọn
Chọn
Chọn
Chọn
Chọn
 
 
 
 
Bài 3 (VBT). Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng:
 
 
Bài 1: Rút gọn các phân số:
 
 
 
b, Tự làm vào vở ô li
 
 
 
 
 
 
 
 
Mẫu:
THỰC HÀNH SGK.
Bài 2: Trong các phân số:
; ; ; ;
a, Phân số nào tối giản ? Vì sao ?
b, Phân số nào rút gọn được ? Hãy rút gọn phân số đó.
Giải :
 
 
 
Bài 3: Viết số thích hợp vào ô trống :
= = = .
36
4
9
Khi rút gọn phân số có thể làm như sau:
* Xét xem tử số và mẫu số cùng chia hết cho số tự nhiên nào lớn hơn 1.
* Chia tử số và mẫu số cho số đó.
Cứ làm như thế cho đến khi nhận được phân số tối giản.
Khi rút gọn phân số có thể làm như thế nào ?
- Các con xem lại bài và làm tiếp phần b bài 2 vào vở .
- Chuẩn bị bài tiếp theo.
CHÀO TẠM BiỆT
CÁC con!